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    小婧同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．
    [提出问题]为什么会生成淡黄色固体？
    [查阅资料]小婧查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
    物 质MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3Mg（OH）2
    颜 色白色白色淡黄色白色白色白色
    其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是
     
    ；
    [提出猜想]分析资料，小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的
     
    反应生成的；
    [实验探究]小婧设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能
     
    ；
    [实验结论]根据小婧的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：
     
    、
     

    [反思与评价]通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？
     
    ．
    考点：探究物质的组成或测量物质的含量,镁的化学性质
    专题：实验探究和数据处理题
    分析：由表格中数据可知，只有Mg3N2为黄色固体，应为Mg与氮气的反应产物，而空气中不含Cl元素，则不必查阅氯化镁的颜色；可观察Mg在氮气中燃烧生成的固体来验证猜想，由此可知，燃烧不一定有氧气参加，以此来解答．
    解答： 解：[查阅资料]因空气的成分中不含氯元素，不能生成氯化镁，则不必查阅氯化镁的颜色，故答案为：空气的成分中不含氯元素；
    [提出猜想]空气中含氧气、单质，氧气与Mg反应生成白色的MgO，则淡黄色固体可能是由镁与空气中的氮气（或N2）反应生成，故答案为：氮气（或N2）；
    [实验探究]将点燃的镁条伸人充满氮气的集气瓶中，观察是否生成淡黄色的固体，可验证猜想，故答案为：将点燃的镁条伸人充满氮气的集气瓶中，观察是否生成淡黄色的固体；
    [实验结论]镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式分别为2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO、3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2，故答案为：2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO；3Mg+N2
     点燃 
    .
     
    Mg3N2；
    [反思与评价]由Mg在空气中发生的两个反应可知，燃烧不一定要有氧气参加，故答案为：燃烧不一定要有氧气参加．
    点评：本题考查物质的成分的实验探究，为高频考点，把握空气的成分及发生的化学反应为解答的关键，侧重分析及实验能力的考查，题目难度不大．
    练习册系列答案
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    ，如果电解一段时间后，电路中转移2mol的电子，阳极在标准状况下放出氯气
     
     L．
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    ，如果电解一段时间后，电路中转移1mol的电子，则阴极析出氢气
     
     L．

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    时间/min51015202530
    c（NH3）/mol?L-10.080.140.180.200.200.20
    ①此条件下该反应的化学平衡常数K=
     
    ；反应达到平衡后，若往平衡体系中加入H2、N2和NH3各2mol，此时该反应的v（N2）正
     
    v（N2）逆（填写“＞”、“=”或“＜”=）．
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    ．
    A．平衡一定正向移动            B．可能是向容器中加入了一定量的H2气体
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    请回答：
    ①a的取值范围是：
     
    ．
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    ．（Ⅱ）a、b、c的关系：
     
    ．
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    ；t7
     
    ．

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    ．
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    ．
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    ．

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