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【题目】关于硫及含硫化合物的说法中,正确的是

A. 硫比较活泼,自然界中不能以游离态存在

B. 硫酸一定不能用于金属材料表面清洗

C. SO2 环境污染大,工业生产中没有价值

D. 硫酸钡俗称重晶石,可用作白色颜料

【答案】D

【解析】

A.自然界中存在游离态的硫,如火山口存在游离态的硫,A错误;

B.硫酸能用于金属材料表面清洗,除去铁表面的铁锈,B错误;

C.二氧化硫是污染气体,但可以利用二氧化硫制备硫酸化工原料,C错误;

D.硫酸钡俗称重晶石,难溶于水和酸,可用作白色颜料,D正确;

答案选D

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 镧镍合金能大量吸收H2形成金属氢化物,可作储氢材料

B. 石英玻璃、陶瓷都属于硅酸盐产品

C. 做衣服的棉、麻、蚕丝的成分都是纤维素

D. 牛油和花生油在碱性条件下水解产物相同

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究.如图1所示,小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸.一会儿会发现忘记了滴加指示剂,因此,他们停止滴加稀硫酸,并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究.
(1)小组同学设计了以下实验方案:

实验步骤

实验现象

实验结论

在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读溶液的pH

pH7
(填“>”、“=”或“<”)

稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应,且稀硫酸过量了.


(2)写出该反应的化学方程式:
(3)同学们经过讨论一致认为,不用上述方法,用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应.于是分成甲、乙两组继续试验.甲组实验:探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应.
【实验操作及现象】如图2,向a试管中滴加足量稀硫酸时无明显现象,再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀.
【实验结论】通过以上实验操作及现象,你认为用CuSO4溶液(填“可以”或“不可以”)证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应.
乙组实验:探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应.
【实验操作及现象】如图3,向b试管中滴加足量NaOH溶液时无明显现象,再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀.
【实验结论】通过以上实验操作及现象,你认为用BaCl2溶液(填“可以”或“不可以”)证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应.理由是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】体积相同、氢离子浓度相同的HCl溶液和CH3COOH溶液,与NaOH溶液中和,两者消耗NaOH的物质的量(  )

A. 中和CH3COOH的多 B. 中和HCl的多

C. 相同 D. 无法比较

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】生活与化学密切相关,生活中处处有化学,请你根据所学化学知识回答下列问题:
(1)从分子的角度解释,25ml汽油与25ml酒精混合,体积小于50mL原因是
(2)农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰,其化学式为
(3)生活中可用于除去铁锈的两种常见的酸是稀和稀(填物质的名称).
(4)氢能源是清洁的绿色能源,其燃烧的化学方程方程式为: , 乙醇(C2H5OH)俗称“酒精”,其属于(填“有机物”或“无机物”)
(5)日常生活中可以用区分硬水和软水;可以用区分羊毛和棉花.

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列措施能明显增大原反应的化学反应速率的是(  )

A.Na与水反应时增大水的用量

B.将稀H2SO4改为98%的浓H2SO4与铁反应制取H2

C.H2SO4NaOH两溶液反应时,增大压强

D.恒温恒容条件下,在工业合成氨反应中,增加氮气的量

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】以下反应属于吸热反应的是

A.锌与稀硫酸的反应 B.氯化铵与氢氧化钡晶体反应

C.煤的燃烧 D氢氧化钠与盐酸的反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是

A. 二氧化硫可以抑制酒中细菌生长,可在葡萄酒中微量添加

B. 碳酸钡可用于医疗上作检查肠胃的内服药剂,即钡餐

C. 高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维,其遇强碱会反应

D. 纯碱在造纸、玻璃、食品等工业中有着重要的应用

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】当光束通过下列物质时,不会出现丁达尔效应的是( )

①淀粉溶液②水③酒精溶液④FeCl3溶液⑤云、雾

A.②③④B.②④⑤C.③④⑤D.①③④

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