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(1)在0.10 mol·L-1硫酸铜溶液中加入氢氧化钠稀溶液充分搅拌有浅蓝色氢氧化铜沉淀生成,当溶液的pH=8时,c(Cu2+)= mol·L-1(Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20)。若在0.1 mol·L-1硫酸铜溶液中通入过量H2S气体,使Cu2+完全沉淀为CuS,此时溶液中的H+浓度是 mol·L-1。

(2)Cr(OH)3在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s)Cr3+(aq)+3OH-(aq),常温下,Cr(OH)3的溶度积Ksp=10-32,要使c(Cr3+)降至10-5 mol/L时,溶液的pH应调至

(3)在25℃下,将a mol·L-1的氨水与0.01 mol·L-1的盐酸等体积混合,反应平衡时溶液中c(NH4+)=c(Cl-),则溶液是 (填“酸”、“碱”或“中”)性;用含a的代数式表示NH3·H2O的电离常数Kb=

练习册系列答案
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在一体积可变的密闭容器中,加入一定量的X、Y,发生反应mX(g)nY(g)ΔH=Q kJ·mol-1。反应达到平衡时,Y的物质的量浓度与温度、气体体积的关系如下表所示:

下列说法正确的是

A.m>n

B.温度不变,压强增大,Y的质量分数减少

C.Q<0

D.体积不变,温度升高,平衡向逆反应方向移动

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科目:高中化学 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象预测正确的是

A.实验Ⅰ:振荡后静置,溶液不再分层,且保持无色透明

B.实验Ⅱ:铁片最终完全溶解,且高锰酸钾溶液变无色

C.实验Ⅲ:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终无明显变化

D.实验Ⅳ:当溶液至红褐色,停止加热,让光束通过体系时可产生丁达尔现象

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科目:高中化学 来源:2016届重庆市高三上学期第三次月考理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是

A.食品中大理添加苯甲酸钠等防腐剂,可以有效延长其保持期

B.利用丁达尔效应可区分淀粉溶液和NaCl溶液

C.明矾能水解生成Al(OH)3胶体,可用作饮用水消毒杀菌

D.石油分馏属于化学变化

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河北省高二上第四次月考化学试卷(解析版) 题型:简答题

某一氯代烷1.85g,与足量的氢氧化钠溶液混合后加热,充分反应后,用足量硝酸酸化,向酸化后的溶液中加入20mL 1mol•L﹣1AgNO3溶液时,不再产生沉淀.

(1)通过计算确定该一氯代烷的分子式_____________________

(2)写出这种一氯代烷符合下列条件的结构简式:

①核磁共振氢谱有4组峰 ②水解产物经催化氧化生成醛类

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山西省高二上11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

可以将反应Zn+Br2 = ZnBr2设计成蓄电池,下列4个电极反应①Br2 + 2e- = 2Br-

②2Br- - 2e- = Br2 ③Zn – 2e- = Zn2+ ④Zn2+ + 2e- = Zn其中表示充电时的阳极反应和放电时的负极反应的分别是( )

A.②和③ B.②和① C.③和① D.④和①

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省高一上期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

ClO2是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。实验室可通过以下反应制得ClO2:

2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O下列说法正确的是

A.KClO3在反应中失去电子 B.ClO2是氧化剂

C.H2C2O4在反应中被氧化 D.1 mol KClO3参加反应有2 mol电子转移

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年甘肃省高二上期中(文)化学试卷(解析版) 题型:填空题

某生活栏目向观众推荐一款美味主食——香酥牛肉饼,其部分原料如下:

① 面粉、② 牛肉、③ 食盐、④ 花生油。请回答:

(1)富含淀粉的是 (填序号,下同)。

(2)富含油脂的是

(3)富含蛋白质的是

(4)属于调味剂的是

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山西省高一12月月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

某化学课外活动小组欲制取纯碱Na2CO3溶液并讨论实验过程中的相关问题。可供选择的试剂有:A大理石;B盐酸;C氢氧化钠溶液;D澄清石灰水。

三名同学设计的制备方案的反应流程分别如下:

(1)请指出甲、乙两方案的主要缺点:

甲方案_______________________;

乙方案_______________________;

(2)若采用丙方案制取纯Na2CO3溶液,其实验的关键有______________________;

(3)假设反应②所得的Na2CO3固体中混有未分解的NaHCO3.乙同学选择澄清石灰水测定其中NaHCO3的质量分数,乙同学能否达到实验目的? ______________(填“能”或“不能”)若能,请说明其计算所需的数据;若不能,请简要说明理由______________。

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