A. | 0~6 min内,反应的平均速率v(Cl2)=0.15 mol•L-1•min -1 | |
B. | 若保持温度不变,在第7 min 向体系中加入这三种物质各2 mol,则平衡向正反应方向移动 | |
C. | 随温度升高,该反应平衡常数减小;比较第8 min反应温度T(8)与第15 min反应温度T(15)的高低:T(8)>T(15) | |
D. | 若将初始投料浓度变为c(Cl2)=0.7 mol/L、c(CO)=0.5 mol/L、c(COCl2)=0.5 mol/L,保持反应温度不变,则最终达到化学平衡时,Cl2的体积分数与上述第6 min时Cl2的体积分数相同 |
分析 A.由图可知,6min时Cl2的平衡浓度为0.3mol/L,浓度变化为1.2mol/L-0.3mol/L=0.9mol/L,根据v=$\frac{△c}{△t}$计算v(Cl2);
B.原平衡时n(Cl2):n(CO):n(COCl2)=3:1:9,现在第8 min 加入体系中的三种物质各2 mol,则反应物的浓度增大程度大些,平衡正向移动;
C.第8min反应处于平衡状态,在第10分钟时是改变温度使平衡向逆反应方向移动,由④升温平衡向逆反应方向移动,可知正反应为放热反应,升高温度平衡向逆反应方向移动;
D.改变初始投料浓度变,保持反应温度不变,则最终达到化学平衡时,Cl2的体积分数与上述第6min时Cl2的体积分数相同,则为等效平衡,完全转化到左边满足Cl2浓度为1.2mol/L、CO浓度为1.0mol/L.
解答 解:A.由图可知,6min时Cl2的平衡浓度为0.3mol/L,浓度变化为1.2mol/L-0.3mol/L=0.9mol/L,则v(Cl2)=$\frac{0.9mol/L}{6min}$=0.15 mol•L-1•min -1,故A正确;
B.8min时,平衡时c(Cl2)=0.3mol/L、c(CO)=0.1mol/L、c(COCl2)=0.9mol/L,则原平衡时n(Cl2):n(CO):n(COCl2)=3:1:9,现在第8 min 加入体系中的三种物质各2mol,则反应物的浓度增大程度大些,平衡正向移动,故B正确;
C.根据图象,第8min反应处于平衡状态,在第10分钟时是改变温度使平衡向逆反应方向移动,由④升温平衡向逆反应方向移动,可知正反应为放热反应,升高温度平衡向逆反应方向移动,故T(8)<T(15),故C错误;
D.若将初始投料浓度变为c(Cl2)=0.7 mol/L、c(CO)=0.5 mol/L、c(COCl2)=0.5 mol/L,完全转化到左边满足Cl2浓度为1.2mol/L、CO浓度为1.0mol/,最终达到化学平衡时,Cl2的体积分数与上述第6min时Cl2的体积分数相同,即与开始平衡为等效平衡,故D正确.
故选C.
点评 本题考查了化学平衡计算、化学平衡影响因素、化学平衡常数、反应速率计算等,题目涉及的知识点较多,侧重考查学生对图象与数据的分析及计算能力,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
时间(min) 浓度(mol•L-1) 物质 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NO | 1.00 | 0.68 | 0.50 | 0.50 | 0.60 | 0.60 |
N2 | 0 | 0.16 | 0.25 | 0.25 | 0.30 | 0.30 |
CO2 | 0 | 0.16 | 0.25 | 0.25 | 0.30 | 0.30 |
温度/℃ | 400 | 500 | 800 |
平衡常数K | 9.94 | 9 | 1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | p3>p4,y轴表示A的物质的量 | |
B. | p3<p4,y轴表示B的体积分数 | |
C. | p3<p4,y轴表示混合气体的密度 | |
D. | p3>p4,y轴表示混合气体的平均相对分子质量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
化学键 | N-H | N-N | N═N | N≡N | O═O | O-H |
键能(kJ/mol) | 390.8 | 193 | 418 | 946 | 497.3 | 462.8 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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