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17.现有三种物质A、B、C,其中有一种是酸,一种是碱,一种是盐,溶于水后电离,可以产生下表中的离子:
阳离子Na+  H+  Ba2+
阴离子OH-  CO${\;}_{3}^{2-}$  SO${\;}_{4}^{2-}$
为鉴别它们,分别完成以下实验,其结果如下:
①A溶液与B溶液反应生成无色气体X,气体X可以和C溶液反应生成沉淀E,沉淀E可与B溶液反应;
②B溶液与C溶液反应生成白色沉淀D,沉淀D不溶于稀硝酸.
请根据上述实验结果,填空:
(1)写出物质B、C的化学式:BH2SO4 CBa(OH)2
(2)写出下列反应的离子方程式:
①A溶液与C溶液反应:Ba2++CO32-=BaCO3↓;
②B溶液与碳酸氢钠溶液反应:H++HCO3-=H2O+CO2↑.
③将少量的C溶液滴入足量的碳酸氢钾溶液反应:Ba2++2OH-+2HCO3-=2H2O+CO32-+BaCO3↓.

分析 A、B、C,其中有一种是酸,一种是碱,一种是盐,生成的气体只有CO2符合,发生的反应为 2H++CO32-=H2O+CO2↑,CO2气体可以和C溶液反应生成沉淀E,则C为Ba(OH)2,沉淀E为BaCO3,E与B溶液反应,则B为H2SO4,所以A为Na2CO3,根据物质的性质和反应的有关方程式解答该题.

解答 解:A、B、C,其中有一种是酸,一种是碱,一种是盐,生成的气体只有CO2符合,发生的反应为 2H++CO32-=H2O+CO2↑,CO2气体可以和C溶液反应生成沉淀E,则C为Ba(OH)2,沉淀E为BaCO3,E与B溶液反应,则B为H2SO4,所以A为Na2CO3
(1)根据上面的分析可知,B为H2SO4,C为Ba(OH)2
故答案为:H2SO4;Ba(OH)2
(2)①A溶液与C溶液反应的离子方程式为Ba2++CO32-=BaCO3↓,
故答案为:Ba2++CO32-=BaCO3↓;
②B溶液与碳酸氢钠溶液反应的离子方程式为H++HCO3-=H2O+CO2↑,
故答案为:H++HCO3-=H2O+CO2↑;
③将少量的C溶液滴入足量的碳酸氢钾溶液生成碳酸钡和碳酸钾,反应的离子方程式为Ba2++2OH-+2HCO3-=2H2O+CO32-+BaCO3↓,
故答案为:Ba2++2OH-+2HCO3-=2H2O+CO32-+BaCO3↓.

点评 本题考查较为综合,涉及离子的推断、离子方程式的书写,离子的检验,题目难度中等,注意根据物质的性质判断物质的成分为解答该题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.25℃时,电离平衡常数:
弱酸化学式CH3COOHHClOH2CO3
电离平衡常数(25℃)1.75×10-53.0×10-8K1=4.4×10-7   
K2=4.7×10-11
回答下列问题:
(1)物质的量浓度为0.1mol.L-1的下列4种物质,pH由大到小的顺序是A>B>D>C.
A.Na2CO3
B.NaClO
C.CH3COONa
D.NaHCO3
(2)若增大氯水中次氯酸的浓度,可向氯水中加入的物质是BD.
A.Na2CO3
B.NaClO
C.CH3COONa
D.NaHCO3
(3)常温下0.1mol.L-1的CH3COOH溶液加水稀释过程,下列表达式的数据一定变小的是A.
A.c(H+)  B.$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$  C.c(H+).c(OH-)  D.$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$
(4)体积为10mLpH=2的醋酸溶液与一元酸HX分别加水稀释至1000mL,稀释过程pH变化如下图所示,则HX的电离平衡常数大于(填“大于”“等于”或“小于”)醋酸的平衡常数;稀释后,HX溶液中水电离出来的c(H+)大于醋酸溶液水电离出来c(H+)(填“大于”“等于”或“小于”).
(5)25℃时,CH3COOH与CH3COONa的混合溶液,若测得混合液pH=6,则溶液中c(CH3COO-)-c(Na+)=9.9×10-7mol/L.(填准确数值)

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8.如图为一“铁链”图案,小明在图案上分别写了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五种物质,图中相连的两种物质均可归属为一类,相交部分A、B、C、D为其相应的分类依据代号.请回答下列问题:
 
(1)请将分类依据代号填入相应的括号内:
A两种物质都不是电解质
C两种物质都是钠的化合物
B两种物质都是氧化物
D两种物质都是盐
(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入1mol/L的如图中某种物质M的水溶液,继续煮沸可制得一种红褐色胶体.
①物质M的化学式为FeCl3
②证明有红褐色胶体生成的实验原理是丁达尔效应.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.某有机物中碳、氢、氧质量比值为12:3:8,其质荷比图(图1)和核磁共振氢谱图(图2)分别如下,则该物质的结构简式为(  )
A.CH3OCH3B.CH3CH2OHC.CH3COOHD.CH3OH

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12.为了使城市生活垃圾得到合理利用,必须将生活垃圾分类回收投放,其中塑料袋、废报纸、旧橡胶制品属于(  )
A.无机物B.有机物C.盐类D.非金属单质

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2.下列有关物理量相应的单位表达中,错误的是(  )
A.摩尔质量g/molB.气体摩尔体积L/mol
C.物质的量的单位KgD.密度g/cm3

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9.掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为两套实验装置.
(1)写出下列仪器的名称:
a.蒸馏烧瓶
b.冷凝管
(2)若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是酒精灯,将仪器补充完整后进行实验,冷凝水由g(填f或g)口通入.
(3)现需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,装置Ⅱ是某同学转移溶液的示意图.

①图中的错误是未用玻璃棒引流.所需的容量瓶的规格500mL.
②根据计算得知,所需NaOH的质量为2.0  g.
③配制时,其正确的操作顺序是BCAFED(用字母表示,每个字母只能用一次).
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解,冷却
C.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2~3cm处
④在溶液配制过程中,下列操作引起溶液浓度偏大的是A.
A.定容时俯视容量瓶刻度线
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水
C.转移时不小心将溶液洒至瓶外
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,继续加水至刻度线.

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6.下列化学实验事实及其解释不正确的是(  )
A.Na2CO3能电离出CO32-,可用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液
B.钠保存在煤油中,是因为煤油不与钠反应,且钠比煤油密度大、煤油可以隔绝空气
C.用洁净的玻璃管向包有Na2O2的脱脂棉吹气,脱脂棉燃烧,说明CO2、H2O与Na2O2的反应是放热反应
D.钠长期暴露在空气中的产物是Na2CO3,原因是钠在空气中生成的Na2O会与水和二氧化碳反应

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7.根据下面的合成路线及所给信息填空:

(1)A的结构简式是,名称是环己烷
(2)①的反应类型是取代反应、③的反应类型是加成反应
(3)反应④的化学方程式是
(4)下列有关有机物 具有的性质叙述正确的是C、D
A.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B.易溶于水
C.1mol该有机物最多与1molH2发生加成反应
D.能使溴水褪色.

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