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2.下列反应的方程式正确的是(  )
A.蔗糖与浓硫酸混合产生刺激性气味的气体 C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O
B.向硫酸铵溶液中加入氢氧化钡溶液:Ba2++SO42-═BaSO4
C.Cu溶于稀硝酸HNO3:Cu+2H++NO3-═Cu2++NO2↑+H2O
D.向溴化亚铁溶液中通入过量氯气:2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++4Cl-+Br2

分析 A.浓硫酸具有强氧化性,能够将蔗糖氧化成二氧化碳、二氧化硫和水;
B.漏掉了铵根离子与氢氧根离子的反应;
C.铜与稀硝酸反应生成的NO气体;
D.氯气过量,亚铁离子和溴离子都完全被氧化,亚铁离子与溴离子的计量数应该为1:2.

解答 解:A.蔗糖与浓硫酸混合,二者反应生成二氧化碳、二氧化硫和水,反应的化学方程式为:C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,故A正确;
B.向硫酸铵溶液中加入氢氧化钡溶液,反应生成硫酸钡沉淀和一水合氨,正确的离子方程式为:2NH4++2OH-+Ba2++SO42-═BaSO4↓+2NH3•H2O,故B错误;
C.Cu溶于稀HNO3生成硝酸铜、NO气体和水,正确的离子方程式为:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,故C错误;
D.向溴化亚铁溶液中通入过量氯气,亚铁离子和溴离子都完全被氧化,正确的离子方程式为:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2,故D错误;
故选A.

点评 本题考查了离子方程式的判断,题目难度不大,注意明确离子方程式正误判断常用方法:检查反应能否发生,检查反应物、生成物是否正确,检查各物质拆分是否正确,如难溶物、弱电解质等需要保留化学式,检查是否符合原化学方程式等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

17.请根据物质在空气中的应用填空.
(1)漂白粉中的有效成分为Ca(ClO)2(填“CaCl2”或“Ca(ClO)2”);
(2)制作计算机芯片需要高纯度的Si(填“Si”或“SiO2”);
(3)可用作潜水艇中氧气来源的固体是Na2O2(填“Na2O2”或“Fe3O4”);
(4)常温下盛装浓硫酸或浓硝酸可以使用容器是铁罐(填“铁罐”或“铜罐”);
(5)生产和生活中,合金几乎无处不在,我国最早使用的合金是铜合金(“铜合金”或“铁合金”).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平.请回答:
(1)乙烯的结构式是
(2)若将乙烯气体通入溴的四氯化碳溶液中,现象是:溴的四氯化碳溶液褪色,请写出反应的化学方程式为:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.
(3)已知乙烯能发生如图转化:

Ⅰ.D分子中官能团的名称是羧基.
Ⅱ.写出反应的化学方程式及反应类型:
①CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化剂}{→}$CH3CH2OH、加成反应;
②CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOC2H5+H2O、酯化反应或取代反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关物质的量的说法,正确的是(  )
A.物质的量就是指物质的多少
B.原子、电子、中子、桌子等都可用物质的量来描述
C.物质的量是用来描述微观粒子的基本单位之一
D.物质的量是以摩尔为单位计量微粒数目的物理量

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作正确且能达到目的是(  )
A.将AlCl3溶液蒸发结晶提取无水AlCl3
B.在温水瓶中加入Na2CO3溶液浸泡后加入盐酸能除去内壁的CaSO4
C.用饱和的NaOH热溶液除去乙酸乙酯中的乙醇、乙酸
D.用酸性KMnO4溶液除去乙烷中混有的少量乙烯

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

7.某化学兴趣小组以木炭和浓硝酸为起始原料,探究一氧化氮与过氧化钠反应制备亚硝酸钠.设计装置如下(忽略装置中空气的影响).已知:酸性溶液中,NO2-可将MnO4-还原为Mn2+且无气体生成.请回答下列问题:

(1)组装好仪器后,必须进行的一项操作是检查装置的气密性;
(2)装置A的试管中发生反应的化学方程式是C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O ;
(3)试写出检验D中产物是亚硝酸钠的方法:将生成物置于试管中,加入稀硫酸,若产生无色气体并在液面上方变为红棕色,则D中产物是亚硝酸钠(或将生成物置于试管中,加入酸性KMnO4溶液,若溶液紫色褪去,则D中产物是亚硝酸钠);
(4)装置D中除生成NaNO2外,还有另一种固态物质Y,Y的化学式是NaOH;可以通过适当改进,不产生Y物质,请你提出改进方法:用装有碱石灰的干燥管代替C装置;
(5)将1.56g过氧化钠完全转化成为亚硝酸钠,理论上至少需要木炭0.36g.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

14.用下列仪器的编号填空.
①容量瓶   ②蒸馏烧瓶   ③量筒   ④烧杯   ⑤分液漏斗 ⑥托盘天平
(1)加热时必须垫石棉网的有:②④,
(2)使用时必须检查是否漏水的有:①⑤,
(3)标有温度的有:①③.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.油漆工业的原料之一Fe2O3可由FeSO4加热分解制得,请写出该反应的化学方程式2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑..

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.FeSO4•7H2O广泛用于医药和工业领域,以下是FeSO4•7H2O的实验室制备流程图.根据题意完成下列填空:
工业废铁屑$→_{加热}^{适量稀盐酸}$  $\stackrel{操作a}{→}$FeSO4溶液$\stackrel{冷却结晶}{→}$  $\stackrel{过滤、洗涤}{→}$FeSO4•7H2O
(1)铁屑与稀硫酸反应前,应用10%Na2CO3溶液浸泡几分钟,操作目的是除去废铁屑表面的油污,浸泡后,用倾析法分离并洗涤铁屑.
(2)操作a为趁热过滤.
(3)最后得到的绿矾晶体用少量冰水洗涤,其目的是:①除去晶体表面附着的硫酸等杂质;②减少洗涤过程中FeSO4•7H2O的损耗.
(4)FeSO4•7H2O是某些补血剂的主要成分,实验室要测定某补血剂中铁元素的含量.将FeSO4•7H2O最终转化为Fe2O3,测定质量变化,操作流程如下:

①步骤④中一系列操作依次是:过滤、洗涤、灼烧、冷却、称量.
②假设实验过程中Fe无损耗,则每片补血剂含铁元素的质量0.07ag(用含a的代数式表示).
③若步骤③加入X溶液的量不足,则最后测出每片补血剂含铁元素的质量将偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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