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    CuSO4是一种重要的化工原料，其有关制备途径如图所示。下列说法不正确的是

    （已知：2CuO22H2SO4=2CuSO42H2O）
    A．相对于途径①、③，途径②更好地体现了绿色化学思想
    B．途径③中，1mol Cu与足量浓硫酸反应会产生64g SO2气体
    C．途径①所用混酸中H2SO4与HNO3物质的量之比最好为
    D．1mol Cu分别按照途径②、③中，被还原的H2SO4的质量之比为
    D

    试题分析：A、相对于途径①、③，途径②的优点：制取等质量胆矾需要的硫酸少、途径②无污染性气体产生，正确；B、Cu与浓硫酸反应：Cu+2H2SO4CuSO4+SO2↑+2H2O，1mol Cu与足量浓硫酸反应会产生64gSO2气体，正确；C、Cu与混酸反应，3Cu+8HNO3(稀)=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O，离子反应为：3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O，从方程式知，硝酸根离子由硝酸提供，氢离子由硝酸和硫酸提供，所以硝酸为2mol时，硫酸为3mol，用混酸中H2SO4与HNO3物质的量之比最好为3：2，正确；D、途径② 反应为：2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O，H2SO4不被还原，错误。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    工业废水随意排放会造成严重污染，根据成分不同可采用不同的处理方法。
    （1）电池生产工业废水中常含有Cu2+等重金属离子，常用FeS等难溶物质作为沉淀剂除去。已知室温下Ksp(FeS)＝6.3×10－18mol2·L－2，Ksp(CuS)＝1.3×10－36mol2·L－2。
    ①请用离子方程式说明上述除杂的原理                                          。
    ②FeS高温煅烧产生的SO2气体通入下列溶液中，能够产生沉淀的是     （填序号）
    A．Ba(NO3)2B．BaCl2C．Ba(OH)2D．溶有NH3的BaCl2溶液
    ③若将足量SO2气体通入0.2 mol·L－1的NaOH溶液，所得溶液呈酸性，则溶液中离子浓度由大到小的顺序为                          。
    （2）采用电解法处理含有Cr2O72－的酸性废水，在废水中加入适量NaCl，用铁电极电解一段时间后，有Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀生成，从而降低废水中铬元素的含量。若阳极用石墨电极则不能产生Cr(OH)3沉淀，用必要的化学语言说明原因___________________。
    （3）废氨水可以转化成氨，氨再设计成碱性燃料电池。如图是该燃料电池示意图，产生的X气体可直接排放到大气中。a电极作       极（填“正”“负”“阴”或“阳”），其电极反应式为       ；T℃下，某研究员测定NH3·H2O的电离常数为1.8×10－5，NH4+的水解平衡常数为1.5×10－8（水解平衡也是一种化学平衡，其平衡常数即水解常数），则该温度下水的离子积常数为          ，请判断T      25℃（填“＞”“＜”“＝”）。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    室温时将H2S、O2和N2的混合气体120mL点燃后反应至完全，恢复至室温测得剩余气体的体积为60mL。则原混合气体中硫化氢和氧气的体积比不可能为
    A．1∶1B．1∶2C．2∶3D．4∶3

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    SO2通入下列溶液中，溶液褪色或变浅，说明SO2具有漂白作用的组合是
    ①KMnO4(H＋，aq)　②溴水　③碘水　④氯水　⑤Fe3＋(aq)
    A．①⑤B．②③④C．全部D．都不是

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    全社会都在倡导诚信，然而总是有一部分不法商贩却在背道而驰。如有些商贩为了使银耳增白，就用硫磺（燃烧硫磺）对银耳进行熏制，用这种方法制取的洁白的银耳对人体是有害的。这些不法商贩所制取的银耳是利用了 （   ）。
    A．S的漂白性B．S的还原性
    C．SO2的漂白性D．SO2的还原性

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列变化能用同一性质解释的有(　 　)
    ①浓硫酸和浓盐酸在空气中敞口放置时浓度均减小；②二氧化硫和氯气均能使品红溶液褪色；③二氧化硫能使品红溶液、溴水褪色；④氨气和碘化氢气体均不能用浓硫酸干燥；⑤常温下浓硫酸用铁制的容器存放、加热条件下浓硫酸能与木炭反应⑥浓硫酸能在白纸上写字，氢氟酸能在玻璃上刻字；⑦二氧化碳、二氧化硫使澄清石灰水变浑浊
    A．1个B．2个C．3个D．5个

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是
    A．上下移动①中铜丝可控制SO2的量
    B．②中选用品红溶液验证SO2的生成
    C．③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2
    D．为确认CuSO4生成，向①中加水，观察颜色

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    在下列用途或反应中，硫酸表现出的性质为：
    A．高沸点性；B．酸性；C．吸水性；D．脱水性；(E)强氧化性。试用字母填空：
    (1)实验室制取氢气：___________；  (2)浓硫酸可用钢瓶贮运：___________；
    (3)将浓硫酸加到浓盐酸中产生白雾：__________；
    (4)浓硫酸可使湿润的蓝色石蕊试纸先变红，后变黑：______________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某研究小组探究：
    I ．铜片和浓硫酸的反应（夹持装置和A中加热装置已略,气密性已检验）
    II． SO2和 Fe( NO3)3溶液的反应[1.0 mol/L的 Fe(NO3)3溶液的 pH＝1]请回答下列有关问题：
    探究I
    (l)某学进行了下列实验:取12.8g铜片和20 mL 18 mol?L-1的浓硫酸放在三颈瓶中共热,直至反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余，同时根据所学的知识同学们认为还有较多的硫酸剩余。

    ①装置A中反应的化学方程式是_______
    ②该同学设计求余酸浓度的实验方案是测定产生气体的量。其方法有多种,请问下列方案中不可行的是______ (填字母）。
    A．将产生的气体缓缓通过预先称量的盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称貴
    B．将产生的气体缓缓通入酸性髙锰酸钾溶液,再加入足量BaCl2溶液，过滤、洗涤、干燥、称量沉淀
    C．用排水法测定其产生气体的体积(折算成标准状况）
    D．用排饱和NaHSO3溶液的方法测定其产生气体的体积(折算成标准状况）
    探究II
    (2)为排除空气对实验的干扰，滴加浓硫酸之前应进行的操作是______。
    (3)裝置B中产生了白色沉淀，分析B中产生白色沉淀的原因，提出下列三种猜想：
    猜想1:SO2与Fe3+反应；猜想2 ：在酸性条件下SO2与NO3-反应；猜想3：____________；
    ①按猜想1，装置B中反应的离子方程式是______，证明该猜想应进一步确认生成的新物质，其实验操作及现象是____________。
    ②按猜想2,只需将装置B中的Fe(NO3)3溶液替换为等体积的下列某种溶液，在相同条件下进行实验。应选择的替换溶液是______ (填序号）。
    a．0.1 mol/L 稀硝酸         b． 1.5 mol/L Fe(NO3)2溶液
    c． 6.0 mol/L NaNO3和0.2 mol/L盐酸等体积混合的溶液

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