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在a mL醋酸溶液中滴加0.01mol?L-1的氢氧化钠溶液,滴定曲线如图所示.
(1)醋酸溶液浓度
 
(填:大于、小于或等于)0.01mol?L-1,理由是
 

(2)b点,c(Na+
 
c(CH3COO-)(填:>、<或=)
(3)当醋酸与氢氧化钠溶液恰好完全中和时,曲线上对应的点Q应在
 
(填序号);
A.2与a之间    B.a与b之间   C.b与c之间     D.a与c之间
(4)下列关系式一定正确的是
 
(填序号).
A.a点,c(H+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(Na+
B.a点,c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
C.c点,c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
D.c点,c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-
考点:中和滴定,离子浓度大小的比较
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:(1)弱电解质部分电离,已电离出氢离子浓度为0.01mol/L,故醋酸浓度大于0.01mol/L;
(2)根据电荷守恒分析;
(3)恰好完全中和生成醋酸钠,醋酸钠水解显碱性;
(4)a点,加入氢氧化钠较少,醋酸部分被中和,所得混合溶液是醋酸钠和醋酸的混合物;在c点,加入氢氧化钠较多,所得混合溶液是氢氧化钠和醋酸钠的混合物.
解答: 解:(1)弱电解质部分电离,从图象可知,pH=2,已电离出氢离子浓度为0.01mol/L,故醋酸浓度大于0.01mol/L;
故答案为:大于;弱电解质部分电离,已电离出氢离子浓度为0.01mol/L,故醋酸浓度大于0.01mol/L;
(2)根据电荷守恒得:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),b点pH=7呈中性,则c(H+)=c(OH-),故c(CH3COO-)=c(Na+);
故答案为:=;
(3)恰好完全中和生成醋酸钠,醋酸钠水解显碱性,故Q位于b和c之间;
故答案为:C;
(4)a点,加入氢氧化钠较少,醋酸部分被中和,所得混合溶液是醋酸钠和醋酸的混合物,醋酸电离使溶液呈酸性,故c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),故A、B错误;在c点,加入氢氧化钠较多,所得混合溶液是氢氧化钠和醋酸钠的混合物,c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+),根据电荷守恒,c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),故C、D正确;
故答案为:CD.
点评:本题考查了中和滴定和离子浓度大小比较,中等难度.注意从图象获取信息,比较离子浓度大小时要考虑弱电解质的电离和离子的水解,同时考虑守恒的运用.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

将30mL0.5mol/LNaOH溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液的浓度为(  )
A、0.1mol/L
B、0.3mol/L
C、0.05mol/L
D、0.03mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

高温下丁烷裂化方式为:C4H10→CH4+C3H6;C4H10→C2H4+C2H6.一定量的丁烷裂化一段时间后,测得混合气体的平均相对分子质量为38.67.将混合气体用溴水处理后,剩余气体的平均相对分子质量可能为(  )
A、27.6B、29
C、36.4D、40.5

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科目:高中化学 来源: 题型:

化工生产中常常用到“三酸两碱”,“三酸”指硝酸、硫酸和盐酸,“两碱”指烧碱和纯碱.
(1)从物质的分类角度看,不恰当的一种物质是
 
(写化学式)
(2)“三酸”与“两碱”之间均可反应,若用化学方程式表示有六个(酸过量时),若用离子方程式表示却只有两个,请写出这两个离子方程式(酸过量时)
 
 

(3)烧碱、纯碱均可吸收CO2,当含0.1molNaOH的溶液吸收一定量CO2后,将溶液低温蒸干得到固体的组成可能有四种情况.按吸收CO2由少到多的顺序,四种固体组成的化学式分别是:
 
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,从物质组成上有三种物质可归为一类,请指出不能归为一类的一种物质,并说出另三种所属同一类的类别(将答案分别填写在题后的横线上)
(1)水;液氧;食盐水;氢氧化钠:
 
 

(2)H2O;CO2;H2SO4;CaO:
 
 

(3)H2SO4;Ca(OH)2;Mg;Na2CO3
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将6.5g锌投入200mL某浓度的稀盐酸中,锌和稀盐酸恰好完全反应.求:
(1)6.5g锌的物质的量;
(2)所用稀盐酸中HCl的物质的量浓度;
(3)反应中生成的H2在标准状况下的体积;
(4)向反应后的溶液中加水至500mL,求此时氯化锌的物质的量浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E 均为中学中常见的均可溶于水的物质,由下列离子组成(每一种离子最终都要出现).根据要求填空:
阳离子K+、Ag+、Al3+、Fe3+
阴离子Cl-、NO3-、SO42-、S2-
(1)不再需要其他信息就可以判断出的物质有
 
(填写化学式)
(2)B、C两溶液混合后会发生氧化还原反应,若C溶液中加入A溶液,生成难溶于硝酸的白色沉淀,则C的化学式为
 
,D的水溶液电离时产生上表中的两种阳离子,则它的某种常见水合物俗名为
 

(3)E的溶液通常加入其它试剂都不会形成沉淀,则E的化学式为
 

(4)加热A固体,生成金属单质、氧气和某气态氧化物,已知生成的金属单质与氧气的物质的量之比为2:1,生成的气态氧化物的颜色为
 

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现有镁铝铜合金1.2g,加入过量盐酸中,在标准状况下放出氢气1.12L,反应后过滤的沉淀0.2g,若将此合金放入过量的烧碱溶液中,反应在标况下大约能产生多少升氢气?

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科目:高中化学 来源: 题型:

氯气是一种重要的化工原料,在工农业生产、生活中有着重要的应用.
已知Cl2+H2O=HCl+HClO.为了探究HClO的漂白性,某同学设计了如图的实验.

(1)通入Cl2后,从集气瓶A中干燥的红色布条的现象可得出的结论是
 
,从集气瓶B中湿润的红色布条的现象可得出的结论是
 

(2)为了确证是HClO使湿润的红色布条褪色,你认为还应增加的实验是
 

(3)某化学兴趣小组计划用氯气和氢氧化钠溶液制取简易消毒液.
①其反应原理为:(用离子方程式表示)
 

②实验室配制好4.0mol?L-1的NaOH溶液,这种溶液
 
L才能与2.24L氯气(标准状况)恰好完全反应.
(4)配制250mL 4.0mol?L-1NaOH溶液的实验步骤:
a.计算需要氢氧化钠固体的质量.
b.称量氢氧化钠固体.
c.将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量瓶.
d.用适量蒸馏水溶解称量好的氧氧化钠固体,冷却.
e.盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀.
f.继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1cm~2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水至凹液面与刻度线相切.
上述步骤的正确操作顺序是
 

(5)配制完毕后,教师指出有四位同学各进行了下列某一项错误操作,你认为这四项错误操作会导致所得溶液浓度偏高的是
 

A.定容时仰视容量瓶刻度线
B.定容时俯视容量瓶刻度线
C.将溶解冷却的溶液转入容量瓶后就直接转入定容操作
D.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处
(6)若要配制480ml0.1mol?L-1的NaOH溶液,应选用
 
ml的容量瓶(填“100”或“250”或“500”),要用托盘天平称取NaOH固体
 
克.

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