【题目】下列物质中导电能力最差的是
A. (NH4)2CO3溶液 B. 铁丝
C. 食盐晶体 D. 熔融的Na2SO4
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】一定温度下,将4 mol PCl3和2 mol Cl2充入容积不变的密闭容器中,在一定条件下反应:PCl3+Cl2PCl5,各物质均为气态。达平衡后,PCl5为0.8 mol。若此时再移走2 mol PCl3和1 mol Cl2,相同温度下达到平衡,PCl5的物质的量为
A. 0.8 mol B. 0.4 mol C. 0.4 mol<x<0.8 mol D. <0.4 mol
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】欲同时对农作物施用含N、P、K三种元素的化肥,现有:①K2CO3 ②KCl ③Ca(H2PO4)2 ④(NH4)2SO4 ⑤氨水,最适合的组合是( )
A.①②③
B.②③④
C.①③⑤
D.②③⑤
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】氨水和盐酸是常见的化学试剂,可将氨气(NH3)、氯化氢气体分别溶于水制得.
(1)氨气的发生装置可以选择如图1中的 , 反应的化学方程式为 .
(2)欲收集一瓶干燥的氨气,选择如图中的装置,其连接顺序为:发生装置→(按气流方向,用小写字母表示).
(3)小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应,设计并完成如表实验(填写表中空白):
实验操作 | 实验现象及结论 |
将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥氨气的集气瓶中 | 无明显现象 |
(4)小明将滴有酚酞的稀氨水加热,观察到溶液颜色变浅,原因可能是 .
(5)小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热,溶液颜色无明显变化.为进一步研究,取稀盐酸分成2份:①未经加热;②加热煮沸一段时间后冷却,分别中和等量的氢氧化钠,消耗二者的质量:①>②,则稀盐酸经加热煮沸后浓度(填“增大”、“减小”或“不变”).为除去氯化钠溶液中的碳酸钠,小林设计了如图2方案:
你认为上述方案(填“合理”或“不合理”),请分析:(如合理,说明原因;如不合理,说明原因并设计改进方案).
(6)为研究氨气的还原性,小兰做了一下实验:
将(2)收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好).在一定温度如图3所示装置进行实验.
操作步骤 | 实验现象 | 解释原因 |
打开K1 , 推动注射器活塞,使X中的气体缓慢充入Y管中 | ①Y管中 | ②反应的化学方程式 |
将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温 | Y管中有少量水珠 | 生成的气态水凝聚 |
打开K2 | ③ | ④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法中不符合“绿色化学”思想的是( )
A.以水性涂料代替油性涂料
B.以无磷洗涤剂代替含磷洗涤剂
C.实验后的有毒有害物质应分类收集、统一处理
D.在通风橱中制氯气时不用NaOH溶液吸收尾气
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】向50 mL 0.018 mol·L-1的AgNO3溶液中加入50 mL 0.02 mol·L-1的盐酸生成沉淀。已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10,则生成沉淀后的溶液中c(Ag+)与pH分别为
A. 1.8×10-7mol·L-1,2 B. 1.8×10-8mol·L-1,2
C. 1.8×10-7mol·L-1,3 D. 1.8×10-8mol·L-1,3
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组固体混合物分离操作正确的是
A. 碳酸钠和碳酸钙:溶解、过滤、蒸发(结晶)
B. 氯化钠和硫酸钠:溶解、过滤、蒸发(结晶)
C. 石灰石和氧化铁:溶解、过滤、蒸发(结晶)
D. 生石灰和碳酸钠:溶解、过滤、蒸发(结晶)
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于漂白粉的叙述正确的是
A. 漂白粉的有效成分是次氯酸钙和氯化钙 B. 漂白粉在空气中久置后会变质
C. 漂白粉是将氯气通入石灰水中制得 D. 漂白粉的主要成分是氯化钙
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