电浮选凝聚法是工业上采用的一种污水处理方法:保持污水的pH在5.0~6.0之间,通过电解生成Fe(OH)3沉淀。Fe(OH)3有吸附性,可吸附污物而沉积下来,具有净化水的作用。阴极产生的气泡把污水中悬浮物带到水面形成浮渣层,刮去(或撇掉)浮渣层,即起到了浮选净化的作用。某科研小组用电浮选凝聚法处理污水,设计装置示意图如下:
(1)实验时若污水中离子浓度较小,导电能力较差,产生气泡速率缓慢,无法使悬浮物形成浮渣。此时,应向污水中加入适量的________。
a.BaSO4 b.CH3CH2OH c.Na2SO4 d.NaOH
(2)电解池阳极发生了两个电极反应,其中一个反应生成一种无色气体,则阳极的电极反应式分别是
Ⅰ.________________________________________________________________;
Ⅱ.________________________________________________________________。
(3)电极反应Ⅰ和Ⅱ的生成物反应得到Fe(OH)3沉淀的离子方程式是________
__________________________________________________________。
(4)该燃料电池是以熔融碳酸盐为电解质,CH4为燃料,空气为氧化剂,稀土金属材料作电极。为了使该燃料电池长时间稳定运行,电池的电解质组成应保持稳定,电池工作时必须有部分A物质参加循环(见上图)。A物质的化学式是___
___________________________________________________________。
(1)为了增强溶液的导电性,因此可选用易溶性强电解质溶液,排除a和b。考虑到题中要求电解时保持污水的pH在5.0~6.0之间,因此不能添加NaOH。(2)电解时铁作阳极,因此主要发生Fe-2e-====Fe2+,同时也发生副反应,即溶液中的OH-失电子被氧化成O2。(3)根据得失电子守恒和电荷守恒即可得离子方程式。(4)由于原电池的负极产物有水生成,所以负极必有参加,同时根据碳守恒可知A必为CO2,负极反应式可表示为
答案:(1)c (2)Fe-2e-====Fe2+
4OH--4e-====2H2O+O2↑
(3)4Fe2++10H2O+O2====4Fe(OH)3↓+8H+
(4)CO2
科目:高中化学 来源: 题型:
甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品(其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气。请你参与探究,并回答下列问题:
(1)三位同学制取氨气的化学方程式为:
________________________________________________________________________。
(2)三位同学都用向下排空气法收集氨气,而不用排水法,其原因是________。
A.氨气难溶于水 B.氨气极易溶于水
C.氨气密度比空气大 D.氨气密度比空气小
(3)三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨气(如果他们的实验操作都正确),你认为没有收集到氨气的同学是________(填“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨气的主要原因是________________(用化学方程式表示)。
(4)检验氨气是否收集满的方法是________。
A.闻到有氨气逸出
B.棉花被气体冲出
C.用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验,发现试纸变蓝
D.用湿润的蓝色石蕊试纸在试管口检验,发现试纸变红
(5)三位同学都认为他们的实验装置也可用于加热碳酸氢铵固体制取纯净的氨气,你判断能够达到实验目的的是________(填“甲”、“乙”或“丙”)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
对于在一密闭容器中进行的下列反应:
C(s)+O2(g)CO2(g),下列说法中错误的是 ( )
A.将木炭粉碎成粉末状可以加快化学反应速率
B.升高温度可以加快化学反应速率
C.增加压强可以加快化学反应速率
D.增加木炭的量可以加快化学反应速率
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科目:高中化学 来源: 题型:
在2 L密闭容器内,800℃时反应2NO(g)+O2(g) ====2NO2(g)体系中,n(NO)随时间的变化如下表:
时间(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
(1)上述反应 (填“是”或“不是”)可逆反应,在第5 s时,NO的转化率为 。
(2)如图中表示NO2变化曲线的是 。用O2表示0~2 s内该反应的平均速率v= 。
(3)能说明该反应已达到平衡状态的是 。
a.v(NO2)=2v(O2)
b.容器内压强保持不变
c.v逆(NO)=2v正(O2)
d.容器内密度保持不变
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科目:高中化学 来源: 题型:
某学习小组为研究电化学原理,设计如图装置。下列叙述正确的是( )
A.K与M、N均断开时,该装置中无反应发生
B.K与M、N均断开时,Zn表面有Cu析出
C.K与M相连时,电子由锌片流向铜片
D.K与N相连时,Zn溶解,铜片质量增加
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科目:高中化学 来源: 题型:
如图是由4个碳原子构成的6种有机物(氢原子没有画出),试回答下列问题:
(1)a的同分异构体的名称为_______________;
(2)e中所含官能团的名称为_______________;
(3)b、c、d、e中与氢气完全加成后所得的产物与a互为同分异构体的有__________________;
(4)a、b、c、d、e五种物质中,4个碳原子一定处于同一个平面上的有___________________。
(5)依据上图说明碳原子的成键方式有哪些__________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
如图所示的装置中可观察到电流计的指针发生偏转,M棒变粗,N棒变细,由此判断下表中所列M、N、P物质,其中可以成立的是 ( )
M | N | P | |
A | 锌 | 铜 | 稀硫酸 |
B | 铜 | 铁 | 稀盐酸 |
C | 银 | 锌 | AgNO3溶液 |
D | 锌 | 铁 | Fe(NO3)3溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
二甲醚和乙醇是同分异构体,鉴别二者可采用化学方法及物理方法,下列方法中不能对二者进行鉴别的是( )
A.利用金属钠或者金属钾 B.利用质谱法
C.利用红外光谱法 D.利用核磁共振氢谱
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