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    下列实验操作正确且能达到目的的是
    A．稀释浓硫酸时，将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中
    B．用稀硫酸和锌粒反应制氢气时加入少许硫酸铜以加快反应速率
    C．用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤的速度　
    D．加入盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质
    B
    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    一般测定样品中成分含量的实验应重复2—3次。为了测定某氢氧化钠固体中混有的碳酸钠的质量分数，甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案：

    Ⅰ．甲同学的方案如上图所示：
    （1）根据甲同学的实验装置图分析，在每次实验过程中所进行的称量操作至少要进行       次；如何来检验A装置的气密性？              
                                                                   。
    （2）甲同学重复进行了三次实验，得到碳酸钠的质量分数的数据存在较大的偏差，你认为可能引起测量结果偏低的原因是         （填序号）。
    A．装置内原有空气中的二氧化碳气体也被碱石灰吸收；
    B．装置外空气中的水蒸气和二氧化碳被碱石灰吸收；
    C．反应完成后，装置中的二氧化碳没有全部被碱石灰吸收；
    D．加入稀硫酸的量不足反应不充分
    （3）为了让甲的实验测量结果更准确，在其他实验步骤都正确下，你认为图中的实验装置应该如何改进实验装置：                                                       
    Ⅱ．乙同学的方案是：从下图所提供的装置中选择实验装置，代替甲同学实验的B、C，通过测定放出的二氧化碳的体积（不考虑二氧化碳溶于水）来计算。

    选择最简装置的连接顺序为                          ；
    Ⅲ．丙同学的方案是：称取样品m g，并溶解，加入过量氯化钡溶液，过滤、洗涤、烘干、称量，得固体n g。
    （1）配制100 mL 0.10 mol·L－1 BaCl2溶液及过滤实验中所需的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒外还有_______________________________（填仪器名称）；
    （2）混合物中碳酸钠的质量分数为（用m、n表示）                     。
    （3）Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全。能否使用氯化钙溶液代替氯化钡溶液？为什么？                                                             

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答问题。

    （1）图中的两处明显的错误是                                                
                                                                             
    （2）A仪器的名称是                 
    B仪器的名称是                  
    （3）实验时A中除加入少量水外，还需加入少量      ，其作用是                           

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验室需要配制O．5 mol·L一的烧碱溶液450ml，根据溶液配制的过程，回答下列问题：
    （1）实验中除了托盘天平(带砝码)、药匙、量筒和玻璃棒外，还需要的其他玻璃仪器有：                         。
    （2）根据计算得知，所需NaOH固体的质量为                       g。
    （3）配制溶液的过程中，有以下操作，其中正确的是                (填代号)。
    A．将氢氧化钠固体放在纸片上称量
    B．在烧杯中溶解氧氧化钠固体后，立即将溶液倒入容量瓶中
    C．将溶解氢氧化钠的烧杯用蒸馏水洗涤2～3次，并将洗涤液转移到容量瓶中
    （4）玻璃捧在该实验中的作用有：①              ，②                。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (15分)以下是某同学测定硫酸钠晶体中结晶水含量的实验方案。
    实验用品：硫酸钠晶体试样、研钵、干燥器、坩埚、三脚架、泥三角、玻璃棒、药匙、托盘天平
    实验步骤：
    ①准确称量一个干净、干燥的坩埚；
    ②在坩埚中加入一定量的硫酸钠晶体试样，称重，将称量过的试样放入研钵中研细，再放回到坩埚中；
    ③将盛有试样的坩埚加热，待晶体变成白色粉末时，停止加热；
    ④将步骤③中的坩埚放入干燥器，冷却至室温后，称重；
    ⑤将步骤④中的坩埚再加热一定时间，放入干燥器中冷却至室温后称量。重复本操作，直至两次称量结果不变；
    ⑥根据实验数据计算硫酸钠晶体试样中结晶水的质量分数。
    分析该方案并回答下面问题：
    (1)完成本实验还需要的实验用品是___________；
    (2)指出实验步骤中存在的错误并改正：___________；
    (3)硫酸钠不能放置在空气中冷却的原因是___________；
    (4)步骤⑤的目的是___________；
    (5)下面的情况有可能造成测试结果偏高的是________________________(填序号)。
    A．试样中含有加热不挥发的杂质
    B．试样中含有加热易挥发的杂质
    C．测试前试样已有部分脱水
    D．实验前坩埚未完全干燥
    E.晶体加热脱水不完全
    F.加热时晶体溅出

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验设计能完成预期实验目的的是

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    对下列实验过程的评价，正确的是（   ）
    A．某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体中一定含有碳酸盐
    B．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀HNO3的白色沉淀，证明一定含有SO42－
    C．某无色溶液滴入酚酞试液显红色，该溶液一定是含有大量的H＋
    D．验证某不纯的烧碱溶液中是否含Cl－，先加过量的稀硝酸除去OH－，再加入AgNO3溶液，有白色沉淀，证明含Cl－

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作中错误的是    （    ）
    A．蒸发时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热
    B．蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
    C．分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
    D．萃取时，溶剂要互不相溶,溶质在两种溶剂中的溶解度相差很大

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图装置可用于收集气体X并验证其某些化学性质，你认为正确的是（   ）

    选项
    		气体
    		试剂
    		现象
    		结论
    A．
    SO2
    酸性KMnO4溶液
    溶液褪色
    SO2有氧化性
    B．
    C2H4
    溴水
    溶液褪色
    能发生加成反应
    C．
    X
    澄清石灰水
    溶液变浑浊
    X不一定是CO2
    D．
    Cl2
    紫色石蕊试液
    溶液先变红后褪色
    Cl2有酸性和漂白性

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