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    下列关于实验的叙述正确的是(　　)

    A．向过量稀硫酸中加入除去油污的废铁屑，是制备硫酸亚铁的可行方案

    B．向碳酸钠粉末中加入少量乙酸溶液，生成大量气泡，说明乙酸的酸性比碳酸强

    C．向铝屑与硫酸反应后的溶液中加氨水反应，是制备氢氧化铝的最佳方案

    D．向硫酸亚铁铵溶液中，依次加入氯水和硫氰化钾溶液，溶液变红，说明溶液中含有Fe2＋


    解析：选BC　A项中因为硫酸过量，所以铁没有剩余，生成的Fe2＋容易被氧化成Fe3＋，制备的硫酸亚铁不纯，A项不正确；B项中生成的气体是二氧化碳，可以说明乙酸的酸性比碳酸强，B项正确；C项中因为过量的氨水不能和氢氧化铝反应，所以是最佳方案，C项正确；D项中如果原溶液中含有Fe3＋不含Fe2＋，依次加入氯水和硫氰化钾溶液溶液也变红，不能说明溶液中含有Fe2＋。


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下表为元素周期表的一部分，请参照元素①－⑧在表中的位置，用化学用语回答下列问题：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

    族

    周期

    IA

    0

    1

    ①

    ⅡA

    ⅢA

    ⅣA

    ⅤA

    ⅥA

    ⅦA

    2

    ②

    ③

    ④

    3

    ⑤

    ⑥

    ⑦

    ⑧

    （1）④、⑤、⑥的原子半径由大到小的顺序为_________________________。

    （2）②、③、⑦的最高价含氧酸的酸性由强到弱的顺序是_________________________。

    （3）①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含离子键又含极性共价键的化合物，写出其中一种化合物的电子式：____________________。

    （4）由表中两种元素的原子按1：1组成的常见液态化合物的稀液易被催化分解，可使用的催化剂为（填序号）_________________。

    a.MnO2           b.FeCl3         c.Na2SO3         d.KMnO4

    (5)由表中元素形成的常见物质X、Y、Z、M、N可发生以下反应：

    X溶液与Y溶液反应的离子方程式为_____________________，

    N→⑥的单质的化学方程式为________________。

    常温下，为使0.1 mol/L M 溶液中由M电离的阴、阳离子浓度相等，应向溶液中加入一定量的Y溶液至_________________

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    可逆反应：aA（g）＋bB（s）cC（g）+d D（g），当其他条件不变时，反应过程中某物质在混合物中的百分含量与温度（T）、压强（P）的关系如图所示，下列判断正确的是

    A．T1＜T2      ΔH＞0                   

    B．T1＞T2    ΔH＜0  

    C．P1＜P2    a=c+d               

    D．P1＜P2    a+b=c+d

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列操作正确的是(　　)

    A．只有②　　　　　　　         B．②③

    C．③④                         D．全部错误

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。请回答下列问题：

    (1)能用作干燥氨气的装置有________(填字母)。

    (2)既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有________(填字母)。

    (3)在氯气和铁反应的实验中，能添加在制氯气和反应装置之间以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有________(填字母)。

    (4)能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有________(填字母)。

    (5)若用C装置作二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验，则其中广口瓶的作用是________________________________________________________________________。

    (6)为比较Fe3＋和Cu2＋对H2O2分解的催化效果，某同学设计了如图所示的实验。

    ①可通过观察__________________的现象来定性比较得出结论。

    ②有同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理，其理由是____________________，你认为还可以作何改进？___________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某同学通过系列实验，探究Cu及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是(　　)

    A．将铜粉和硫粉混合均匀并加热以制取CuS

    B．将Cu片放入过量浓硫酸中，一段时间后加水以观察CuSO4溶液的颜色

    C．向CuSO4溶液中加入NaOH溶液，过滤洗涤并收集沉淀，加热以制取CuO

    D．设计Cu—Al—稀硫酸原电池，以证明金属活动性：Cu<Al

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在CH3COOH＋C2H5OHCH3COOC2H5＋H2O的平衡体系中，加入一定量的C2HOH，当重新达到平衡时，18O原子应存在于

    (　　)

    A．乙酸乙酯中                          B．乙酸中

    C．水中                                D．乙酸、乙酸乙酯和水中

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某有机物A的结构简式为。A与过量NaOH完全反应时，A与参加反应的NaOH的物质的量之比为________；A与新制的Cu(OH)2悬浊液反应时，A与被还原的Cu(OH)2的物质的量之比为______；A与参与反应的Cu(OH)2的物质的量之比可能为______。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    按照物质的树状分类法和交叉分类法，对于H2SO4的分类正确的是(    )

      ①酸   ②氧化物   ③氢化物    ④强酸    ⑤含氧酸 

    ⑥难挥发性酸      ⑦一元酸    ⑧化合物   ⑨混合物                  

    A．①④⑤⑥⑧    B．①②④⑤⑥⑦⑧   C．①③④⑤⑥⑨    D．①④⑤⑥⑦⑨

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