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【题目】下列有关实验原理或操作正确的是(  )

A. 用图1所示装置进行食盐溶液的蒸发结晶 B. 用图2所示装置在实验室制取少量氨气

C. 用图3所示装置制取少量CO2、O2或NO D. 用图4所示装置进行固液物质的分离

【答案】A

【解析】

A.NaCl溶于水,蒸发结晶得到NaCl晶体;B.氨气与氯化氢遇冷结合生成氯化铵,无法得到氨气;C.NO与空气中氧气反应,不能用排空气法收集;D.过滤时,烧杯中液态需要用玻璃棒引流到漏斗中。

A.NaCl溶于水,蒸发结晶得到NaCl晶体,则利用图2装置蒸发结晶提纯后的粗盐溶液,得NaCl晶体,选项A正确;B.加热氯化铵生成氨气和氯化氢,但氨气与氯化氢遇冷重新结合生成氯化铵,无法据此获得氨气,选项B错误;C.该装置能够制取少量CO2、O2,由于NO与氧气反应,不能用排空气法收集,选项C错误;D.将烧杯中溶液转移到漏斗中,需要用玻璃杯引流,图示操作不合理,选项D错误;答案选A。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】请回答下列问题.

(1)久置的硅酸钠溶液会出现浑浊现象其原因为________(用化学方程式表示)

(2)红热的木炭与浓硫酸反应的化学方程式________

(3)SO2催化氧化成SO3的化学方程式:________

(4)写出铜与稀硝酸反应的离子方程式________

(5)实验室制取氨气的化学方程式为 ________,常用________来干燥氨气.

(6)根据反应Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,回答下列问题:

还原剂是________,还原产物是_______

氧化剂与氧化产物的物质的量比是________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】用惰性电极电解下列电解质溶液,有关叙述正确的是(

A. 等物质的量浓度的NaClAlCl3混合液完全电解后,所得的混合液的pH值增大

B. NaCl溶液电解一定时间后,要恢复到电解前状态,应加入适量盐酸

C. Na2SO4溶液在电解过程中,阴极区pH值降低

D. 电解CuSO4溶液,阳极反应式为:2H2O+O2+4e=4OH

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究一氧化氮、二氧化氮、硝酸之间的相互转化,有同学设计了如下实验:如图将少量铜片装入小试管中,再加人适量稀硝酸,然后迅速将大试管倒扣在小试管外。将套好的大、小试管一起竖立在烧杯中,使水浸没大试管口。充分反应完后,通过弯玻璃管往大试管中吹人足量空气,并往烧杯中滴人几滴紫色石蕊试液。试回答:

(1)写出铜片溶于稀硝酸的离子方程式________

(2)吹入空气前小试管中的现象是铜片逐渐溶解.溶液变蓝色及________

(3)假设小试管中加入了 0.192g铜片和5ml浓度为2mol/L的稀硝酸,则充分反应后小试管内溶 液中NO 物质的量浓度为________mol/L(忽略溶液体积变化)。

(4)若将水换成氢氧化钠溶液,实验过程中生成的一种红棕色气体会与它发生反应,生成两种钠盐和水,且氧化产物与还原产物的物质的量相等,试写出该反应的离子方程式________

(5)将等质里的铜片分别与等体积过量的浓、稀硝酸反应(假设溶液体积不变 所得溶液前者呈绿色,后者呈蓝色。某同学认为可能是Cu2+浓度的差异引起的,你认为是否正确?________(填“正确”或“不正确”),理由是________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】保持洁净安全的生存环境已成为全人类的共识。

(1)家庭装修所用的复合板材中常会放出对人体有严重危害的物质,这种有害物质主要是指________(填名称)。

(2)天然水中含有的细小悬浮颗粒可以用明矾做进行净化处理,明矾水解得到的________可以吸附细小悬浮颗粒。

(3)为了改善空气质量,必须控制大气中二氧化硫、氮氧化物、烟尘等污染物的排放量.为控制大气中二氧化硫的排放,常采取的措施是在煤炭中加入石灰石粉末对化石燃料进行脱硫处理,其原理用方程式可表示为________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】

A. 用托盘天平直接称量烧碱4.0g

B. 在蒸发皿中灼烧CuSO4·5H2O晶体以除去结晶水

C. 用标准盐酸溶液滴定未知浓度的氨水,用酚酞作指示剂

D. 配制0.9%的氯化钠溶液时,将称量的氯化钠放入烧杯中加计量的水搅拌溶解

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】二茂铁可用作燃料的节能消烟剂、抗爆剂等。实验室制备二茂铁装置示意图如右下图(二茂铁熔点是173℃100℃时开始升华沸点是249℃)。实验步骤为:

①在三颈烧瓶中加入25g粉末状的KOH,并从仪器a中加入60mL无水乙醚到烧瓶中,充分搅拌,同时通氮气约10min

②再从仪器a滴入5.5mL新蒸馏的环戊二烯(密度0.95g/cm3),搅拌;

③将6.5g无水FeCl2(CH3)2SO(二甲亚砜,作溶剂)配成的溶液25ml装入仪器a中,慢慢滴入仪器c中,45min滴完,继续搅拌45min

④再从仪器a加入25mL无水乙醚搅拌;

⑤将c中的液体转入仪器d,依次用盐酸、水各洗涤两次,分液得橙黄色溶液;

⑥蒸发橙黄色溶液,得二茂铁粗产品。

回答下列问题:

1仪器b的名称是_________,作用是_________________________

2步骤①中通入氮气的目的是________________________________

3仪器c的适宜容积应为______①100ml②250ml③500ml;仪器a使用前应进行的操作是_____,其操作过程为:关闭恒压滴液漏斗颈部旋塞_______________________

4KOHFeCl2C5H6反应生成二茂铁[Fe(C5H5)2]KCl的化学方程式为________________________________;步骤⑦是二茂铁粗产品的提纯,该过程在右图中进行,其操作名称为__________

5为了确证得到的是二茂铁,还需要进行的一项简单实验是_____

6最终得到纯净的二茂铁3.7g,则该实验的产率为_______(保留两位有效数字)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】 AlCuOFe2O3 组成的混合物共 10.0g,放入 500mL 某浓度盐酸溶液中,混合物完全溶解,当再 加入 250mL 2.0mol/L NaOH 溶液时,得到的沉淀最多。该盐酸的浓度为(

A. 0.5 mol/L B. 3.0 mol/L C. 1.0 mol/L D. 2.0 mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】1,3-丁二烯和马来酸酐()是重要的化工原料,可用于合成可降解的PBS塑料和衣康酸。

已知:

(1)反应①的反应类型是_______________________

(2)C的分子式是C4H4O4,是一种二元羧酸。C为顺式结构,结构简式是____________

(3)反应②的化学方程式是__________________________________________________

(4)E的分子式C6H8O4

i.G的名称是________________

ii.H的结构简式是____________________________

(5)与衣康酸具有相同种类和数目的官能团的同分异构体的数目是_________(不考虑顺反异构)。

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