有BaCl2和NaCl的混合溶液a L,将它均分成两份。一份滴加稀硫酸,使Ba2+离子完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-离子完全沉淀。反应中消耗x mol H2SO4、y mol AgNO3。据此得知原混合溶液中的c(Na+)/mol·L-1为
A.(y-2x)/a B.(y-x)/a C.(2y-2x)/a D.(2y-4x)/a
科目:高中化学 来源:2014-2015湖南省长沙市望城区高二上学期期末化学文科试卷(解析版) 题型:选择题
将下列物质分别加入鸡蛋清中,会发生蛋白质变性的是
A.白糖水 B.硝酸铅(重金属盐)溶液
C.食盐水 D.硫酸铵溶液
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科目:高中化学 来源:2014-2015湖北省师大一附高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:实验题
(14分)用密度为1.84g/mL,质量分数为98%的浓硫酸配制100 ml 3.0mol/L 稀硫酸的实验步骤如下:①计算所用浓硫酸的体积 ②量取一定体积的浓硫酸 ③稀释 ④转移
⑤洗涤 ⑥定容 ⑦摇匀
(1)所需浓硫酸的体积是 。
(2)第③步实验的操作是 。
(3)第⑥步实验的操作是 。
(4)下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(用字母填写a.偏大 b.偏小 c.无影响)
A.所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中
B.容量瓶用蒸馏洗涤后残留有少量的水
C.所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤
D.量取浓硫酸时仰视量筒上的刻度取用浓硫酸
E.定容时,滴加蒸馏水,先使液面略高于刻度线,再吸出少量水使液面凹面与刻度线相切
F.把配好的溶液倒入用蒸馏水洗净而未干的试剂瓶中备用
(5)本实验最浪费时间的地方是将稀释后的硫酸冷却至室温,为了节约时间,简单易行的加
快稀硫酸冷却的方法是_______________________________________.
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科目:高中化学 来源:2014-2015湖北省师大一附高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
某氯化镁溶液的密度为1.6g·cm-3,其中镁离子的质量分数为5 %,300mL该溶液中Cl-离子的物质的量约等于
A.0.37 mol B.0.63mol C.2 mol D.1.5mol
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北省唐山市高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:实验题
(11分)过氧化钠是一种淡黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用作制氧剂,供人类呼吸之用.它与二氧化碳反应的化学方程式为: 2Na2O2 + 2CO2 == 2Na2CO3 + O2。某学生为了验证这一实验,以足量的大理石、足量的盐酸和1.95g过氧化钠样品为原料,制取O2,设计出如下实验装置:
(1)A中制取CO2 的装置,应从下列图①和②中选哪个图:
B装置的作用是 ,C装置内出现的现象是 。为了检验E中收集到的气体,在取出集气瓶后,用 的木条伸入集气瓶内,木条会出现 。
(2)若E中的石灰水出现出现轻微白色浑浊,请说明原因: 。
(3)反应完毕时,若测得E中的集气瓶收集到的气体250毫升,又知氧气的密度为1.43克/升,当装置的气密性良好的情况下,实际收集到的氧气体积比理论计算值 (偏大或偏小),相差约 毫升(取整数值,所用数据均在标准状况下测定),这可能是由于 。
(4)你认为上述A---E的实验装置中,E部分是否安全、合理?
E是否需要改进,若需要改进,应改为下图中的 (填甲、乙、丙、丁).
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北省唐山市高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
12ml0.1mol/L的亚硫酸(H2SO4)溶液,恰好跟20ml浓度为0.02mol/L的重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液完全反应,则元素铬(Cr)在还原产物中的化合价是
A.+1 B.+2 C.+3 D.+6
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科目:高中化学 来源:2014-2015河北省唐山市高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于胶体和溶液的区别,下列叙述中正确的是
A.溶液是透明的,胶体是不透明的
B.溶液中溶质粒子能通过滤纸,胶体中分散质粒子不能通过滤纸
C.溶液中通过一束光线没有特殊现象,胶体中通过一束光线出现明显光带
D.溶液稳定,放置后不会生成沉淀,胶体不稳定,放置会生成沉淀
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科目:高中化学 来源:2014-2015甘肃省天水市高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
常温下,在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是
A.能使pH试纸呈红色的溶液:Na+、NH4+、I-、NO3—
B.加入铝粉生成H2的溶液:K+、Mg2+、SO42—、HCO3—
C.c(Fe3+)=0.1mol·L-1的溶液:H+、Al3+、I-、SCN-
D.常温下pH=12的溶液:Na+、K+、SiO32—、NO3—
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年湖南省岳阳市高三教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图中的实验方案,能达到实验目的的是
A | B | C | D | |
实验 方案 | ||||
实验 目的 | 验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用 | 制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色 | 除去CO2气体中混有的SO2 | 比较HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱 |
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