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下列反应的离子方程式正确的是(  )
A、磁性氧化铁溶于稀硝酸:Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O
B、Na2S溶液呈碱性:S2-+2H2O?H2S+2OH-
C、向硝酸银溶液中逐滴滴入稀氨水至过量:Ag++2NH3?H2O=[Ag(NH32]++2H2O
D、Ca(HCO32与过量Ca(OH)2溶液反应:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
考点:离子方程式的书写
专题:离子反应专题
分析:A.稀硝酸具有强氧化性,能够将亚铁离子氧化成铁离子;
B.硫离子的水解分步进行,主要以第一步为主;
C.氨水过量,反应生成银氨络离子;
D.氢氧化钙过量,反应产物中不会有剩余的碳酸根离子.
解答: 解:A.四氧化三铁与硝酸发生氧化还原反应,正确的离子方程式为:3Fe3O4+28H++NO3-=NO↑+9Fe3++14H2O,故A错误;
B.Na2S溶液呈碱性,原因是硫离子水解生成硫氢根离子和氢氧根离子,正确的离子方程式为:S2-+H2O?HS-+OH-,故B错误;
C.向硝酸银溶液中逐滴滴入稀氨水至过量,反应的离子方程式为:Ag++2NH3?H2O=[Ag(NH32]++2H2O,故C正确;
D.Ca(HCO32与过量Ca(OH)2溶液,反应生成碳酸钙沉淀和水,正确的离子方程式为:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O,故D错误;
故选C.
点评:本题考查了离子方程式的书写判断,为中等难度的试题,注意明确离子方程式正误判断常用方法:检查反应物、生成物是否正确,检查各物质拆分是否正确,如难溶物、弱电解质等需要保留化学式等,特别注意反应物过量对生成物的影响情况.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质能导电的是
 
;属于碱的是
 
; 属于电解质的是
 
; (填编号)
①HCl气体、②Ca(OH)2 固体、③KNO3固体、④SO2、⑤Cu、⑥NH3.H2O、⑦KNO3溶液、⑧石墨、⑨蔗糖、⑩硫酸钡固体.

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,在28.9g水中溶解12.1g Cu(NO32?3H2O,恰好达到饱和,设该溶液密度为1.20g/cm3,求:
(1)该溶液中Cu(NO32的物质的量
(2)溶液的体积
(3)该溶液中Cu(NO32的物质的量浓度
(4)取出20.0ml该溶液,配成浓度为1.00mol/L的稀溶液,则稀释后溶液的体积是多少毫升?

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,将乙酸和氢氧化钠溶液混合,所得溶液 pH>7,则此溶液中(  )
A、c(CH3COO-)>c(Na+
B、c(CH3COO-)<c(Na+
C、c(CH3COO-)=c(Na+
D、无法确定c(CH3COO-)与c(Na+)的关系

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验的叙述中正确的是(  )
A、中和热的测定和蒸馏均需要温度计,且温度计水银球均插入反应液中
B、中和热的测定和过滤均需要玻璃棒,且玻璃棒的作用均是引流
C、中和热的测定和中和滴定,均是将一种反应物逐滴滴加到另一种反应物中
D、中和热的测定实验中用60mL 0.50mol?L-1盐酸和50 mL0.55mol?L-1 NaOH溶液反应,与用50mL 0.50mol?L-1 盐酸和50ml 0.55mol?L-1 NaOH溶液反应所求中和热的数值相等

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科目:高中化学 来源: 题型:

多硫化钙[CaSx( x≤5)]、硫代硫酸钙组成的混合物称为石硫合剂,它是一种很好的植物杀虫剂,是由硫磺跟石灰、水等反应所得.不同比例的硫磺跟石灰在水溶液中反应,可生成不同的多硫化钙与硫代硫酸钙.
3Ca(OH)2+8S
2CaS3+CaS2O3+3H2O;3Ca(OH)2+6S
2CaS2+CaS2O3+3H2O
完成下列计算:
(1)硫磺溶解在硫化钠溶液中生成一种多硫化物,该多硫化物中硫元素的质量分数为0.736,则该Na2Sx中x=
 

(2)取某石硫合剂(假如只含两种含硫化合物)250mL(密度为1.12g/cm3)通入足量CO2使其快速分解.原理如下:Sx2-+2H2O+2CO2→(x-1)S↓+H2S↑+2HCO3-;S2O32-+H2O+CO2→HSO3-+HCO3-+S↓
完全反应后共收集到气体1.12升(标准状况)(忽略气体在溶液中的溶解),则该石硫合剂中多硫化钙的物质的量浓度为
 
;硫代硫酸钙的质量分数为
 
.(答案用小数表示,保留2位有效数字)
(3)如果把生石灰、硫磺和水按质量比7:16:70的配比完全反应后,只生成两种含硫的化合物,则该石硫合剂中多硫化钙与硫代硫酸钙的物质的量之比是
 
;多硫化钙的化学式是
 

(4)现有生石灰50.4g、硫磺96g、水504g恰好完全反应生成三种多硫化钙,除生成CaS4之外还有二种多硫化钙.请推算这二种多硫化钙可能的物质的量之比
 
(写出推理过程).

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科目:高中化学 来源: 题型:

查资料得知有些硫酸盐在500℃以上开始按下式分解:
硫酸盐
金属氧化物+SO2↑+SO3↑+O2↑,有人猜测硫酸亚铁可能也是如此分解,并设计一验证性实验.(注:忽略气体吸收过程中的热效应)实验用到的仪器如图所示:

使用精密实验仪器,加热一段时间后,测得数据及有关结果如下:
Ⅰ、准确称取6.08g无水FeSO4
Ⅱ、装置F总质量在实验结束时增加了0.16g,且其溶液中只有一种溶质;
Ⅲ、测出量筒中水的体积后,折算成排水的气体,在标准状况下的体积为112mL.
试回答下列问题:
(1)使用所有仪器,按装置从左至右的方向,各仪器接口连接顺序为①⑨⑩
 
 
②(填序号).
(2)装置F的作用是
 

(3)装置D的作用是
 

(4)通过计算,推断出该条件下反应的化学方程式:
 

(5)本题测量气体体积时的注意事项是:①
 
 
③待气体冷却到室温时再读数.
(6)若将上面连接中的F装置去掉,则本实验是否还能进行?
 

(若能,请填写可能还需要测量什么数据;若不能,请说明理由)

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科目:高中化学 来源: 题型:

FeCl3在现代工业生产中应用广泛.某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.
Ⅰ.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华.他们设计了制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如图1:

检验装置的气密性:②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成;④…⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的N2赶尽Cl2,将收集器密封.
请回答下列问题:
(1)装置A中反应的化学方程式为
 

(2)第③步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A右端.要使沉积的FeCl3进入收集器,第④步操作是
 

(3)装置图中C处的作用为
 

(4)装置B中冷水浴的作用为
 
;装置D中FeCl2全部反应后,因失去吸收Cl2的作用而失效,写出吸收Cl2时的反应离子方程式:
 

(5)在图2虚线框中画出尾气吸收装置E并注明试剂.
Ⅱ.该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液.写出FeCl3与H2S反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

t℃时,在容积为2L密闭中充入X(g)、Y(g)与Z(g),反应过程中X、Y、Z的物质的量变化如下图所示.下列说法不正确的是(  )
A、0~3 min,X的平均反应速率v(X)=0.1 mol?L-1?min-1
B、发生反应的方程式可表示为:3 X(g)+Y(g)?2 Z(g)
C、3 min 时,Y的转化率为12.5%,此时,充入惰性气体Ne,转化率不变
D、温度不变,增大Z的浓度,该反应的平衡常数增大

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