用惰性电极电解CuSO4和NaCl的混合溶液,开始时阴极和阳极上分别析出的物质是( )
A.H2和Cl2 B.Cu和Cl2
C.H2和O2 D.Cu和O2
科目:高中化学 来源: 题型:
化学在环境保护中起着十分重要的作用。催化反硝化法和电化学降解法可用于治理水中硝酸盐的污染。
(1)催化反硝化法中,H2能将NO还原为N2。25 ℃时,反应进行10 min,溶液的pH由7变为12。
①N2的结构式为________。
②上述反应离子方程式为__________________________________________________
________________________________________________________________________,
其平均反应速率v(NO)为________mol·L-1·min-1。
③还原过程中可生成中间产物NO,写出3种促进NO水解的方法_____________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)电化学降解NO的原理如图所示。
② 电源正极为__________(填“A”或“B”),阴极反应式为___________________________。
②若电解过程中转移了2 mol电子,则膜两侧电解液的质量变化差(Δm左-Δm右)为________g。
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科目:高中化学 来源: 题型:
将食盐晶体与浓磷酸共热可得磷酸二氢钠与氯化氢气体;在磷酸二氢钠溶液中通入氯化氢气体又可得磷酸与氯化钠。上述两反应是否矛盾?若不矛盾,试以平衡移动原理解释。
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科目:高中化学 来源: 题型:
二元酸H2A的电离反应如下:
H2A HA- + H+ K1 = 4.50×10-7 HA- A2- + H+ K2 = 4.70×10-11
用0.300 mol·L-1 HCl滴定含有Na2A和NaHA的一份20.00 mL的溶液,滴定进程用玻璃电极pH计跟踪,滴定曲线上的两个点对应的数据如下:
加入的HCl/mL | 1.00 | 10.00 |
pH | 10.33 | 8.34 |
(1)加入1.00 mL HCl时首先与HCl反应的物种是什么?产物是什么?
(2)(1)中生成的产物有多少mmol?
(3)写出(1)中生成的产物与溶剂反应的主要平衡式
(4)起始溶液中存在的Na2A和NaHA的量各有多少mmol?
(5)计算为达到第二个等当点所需要HCl的总体积。
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、B、C三种强电解质,它们溶于水,在水中电离出的阳离子有K+、Ag+,阴离子有NO3-、OH-(电解质电离的离子有重复)。
图1装置中,甲、乙、丙三个烧杯中依次盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,电极均为铂电极。接通电源,经过一段时间后,测得甲中b电极质量增加了43.2 g。常温下各烧杯中溶液pH与电解时间t关系如图2所示。请回答下列问题:
(1)写出三种强电解质的化学式:A__________;B_________;C_________。
(2)写出乙烧杯c电极发生的电极反应为_________,甲烧杯中的总反应的化学方程式为____________________________________。
(3)计算丙烧杯e电极上生成的气体在标准状况下的体积为_________,甲烧杯中溶液体积为100 mL,pH=_________。
(4)要使甲烧杯中的A溶液恢复到电解前的状态,需要加入的物质是_________,其质量为_________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
能正确表示下列反应的离子方程式是( )
| A. | 向碳酸氢钙溶液中滴入过量澄清石灰水:Ca2++2HCO3﹣+2OH﹣=CaCO3↓+CO32﹣+2H2O |
| B. | NH4HSO3溶液与足量的NaOH溶液混合加热:NH4++HSO3﹣+2OH﹣NH3↑+SO32﹣+2H2O |
| C. | 向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液呈中性:H++SO42﹣+Ba2++OH﹣═BaSO4↓+H2O |
| D. | 向KIO3与KI混合溶液中加入醋酸发生反应生成I2:IO3﹣+5I﹣+6H+═3I2+3H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:
2013年世界环境日中国主题为“同呼吸·共奋斗”,其中防治PM2.5是重点。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,是雾霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧,下列与PM2.5相关的说法不正确的是 ( )
A.大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量
B.开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖
C.吸烟也会造成室内PM2.5污染
D.PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素
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科目:高中化学 来源: 题型:
某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现:在足量的氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,振荡后溶液呈黄色.
(1)提出问题:Fe3+、Br2谁的氧化性更强?
(2)猜想:
①甲同学认为氧化性:Fe3+>Br2,故上述实验现象不是发生氧化还原反应所致,则溶液呈黄色是含 (填化学式,下同)所致.
②乙同学认为氧化性:Br2>Fe3+,故上述现象是发生氧化还原反应所致,则溶液呈黄色是含 所致.
(3)设计实验并验证:
丙同学为验证乙同学的观点,选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验,并通过观察实验现象,证明了乙同学的观点是正确的.
供选用的试剂:a、酚酞试液 b、CCl4 c、无水酒精 d、KSCN溶液.
请你在下表中写出丙同学选用的试剂及实验中观察到的现象.(试剂填序号)
选用试剂 | 实验现象 | |
方案1 |
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方案2 |
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|
(4)结论:氧化性:Br2>Fe3+.故在足量的氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黄色所发生的离子反应方程式为: .
(5)实验后的思考:
①根据上述实验推测,若在溴化亚铁溶液中通入氯气,首先氧化的离子是 (填离子符号).
②在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2(标准状况),溶液中有的Br﹣被氧化成单质Br2,则原FeBr2溶液的物质的量浓度为 .
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