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    下列是实验操作与预期实验目的或所得实验结论，正确的填（√）错误的填（×）
    选项
    		实验操作
    		实验目的或结论
    		判断
    ①
    		某钾盐溶于盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体
    		说明该钾盐是
    		 
              
    ②
    		向某溶液中加入盐酸，无明显现象，再向其中加入BaCl2溶液有白色淀沉淀产生
    		证明该溶液中有
    SO42—
    		 
              
    ③
    		向淀粉溶液中加入一定量的稀硫酸加热，再加入一定量的新制氢氧化铜加热。
    		证明淀粉水解产生葡萄糖
    		 
              
    ④
    		与浓硫酸170℃共热，制得的气体通人酸性溶液
    		检验制得气体是否为乙烯
    		 
              
     
    （每空1分，共4分）①×，②√，③×，④×

    试题分析：①不正确，HCO3―＋H＋=H2O＋CO2↑,所以结论不正确，还可能是KHCO3；②正确，向某溶液中加入盐酸，无明显现象，排除Ag+的干扰，排除CO32―、SO32―、PO43―等的干扰；③不正确，加入一定量的新制氢氧化铜之前必须用NaOH溶液将反应混合物中的硫酸中和掉，否则会发生Cu(OH)2＋H2SO4=CuSO4＋2H2O，没有Cu(OH)2与葡萄糖反应，得不到砖红色的沉淀；④不正确，浓硫酸具有强氧化性，制乙烯的过程中可能产生SO2，具有还原性，也能使酸性溶液褪色，另外乙醇蒸汽也能使酸性溶液褪色。
    考点 ：物质的检验
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    从回收的含铜电缆废料中提取铜时，假若设计如下两种方案，回答有关问题。
    方案甲：

    方案乙：

    （1）两个方案中，符合当前生产中绿色化学理念的是方案      ，理由是    方案第一步“灼烧”会产生污染空气的气体、粉尘、烟雾。
    （2）方案乙中铜溶解生成蓝色溶液时发生反应的离子方程式为________________ _      ______。
    （3）为了提高原料的利用率,最后一步所得浅绿色滤液通过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、自然干燥可得到一种结晶水合物的晶体。获得晶体后对其进行检测：
    ①先取a g的晶体进行脱水实验，获得无水固体为（a—1.26）g
    ②将无水固体溶于足量的水配成溶液后滴加1.00mol/L的氯化钡溶液，当滴加10.00mL溶液时，沉淀恰好完全。通过计算测知该晶体的化学式是              。
    （4）氯化亚铜（CuCl）是重要的化工原料。国家标准规定合格的CuCl产品的主要质量指标为CuCl的质量分数大于96.5% 。工业上用硫酸铜等原料常通过下列反应制备CuCl ：
    2CuSO4+ Na2SO3 + 2 NaCl + Na2CO3＝2 CuCl ↓+ 3 Na2SO4 + CO2↑
    测定CuCl质量分数时先准确称取所制备的0.2500g CuCl样品置于一定量的0.5mol·L-1 FeCl3溶液中，待样品完全溶解后，加水20mL，用0.1000mol·L-1 Ce（SO4）2溶液滴定到终点，消耗24.60mL Ce（SO4）2溶液。有关反应的离子方程式为：Fe 3++CuCl＝Fe 2++Cu2++Cl－ ，Ce4+ + Fe 2+＝Fe 3+ + Ce3+
    计算上述样品中CuCl的质量分数为           。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    S2Cl2是工业上常用的硫化剂，实验室制备S2Cl2的方法有2种：
    ① CS2+3Cl2CCl4+S2Cl2；② 2S+Cl2S2Cl2。
    已知S2Cl2中硫元素显+1价，电子式：，它不稳定，在水中易发生岐化反应（一部分硫元素价态升高，一部分降低）。反应涉及的几种物质的熔沸点如下：
    物质
    		S
    		CS2
    		CCl4
    		S2Cl2
    沸点/℃
    		445
    		47
    		77
    		137
    熔点/℃
    		113
    		-109
    		-23
    		-77
     
    实验室利用下列装置制备S2Cl2（部分夹持仪器已略去）：

    回答下列问题：
    （1）装置B、C中玻璃容器的名称：       ；反应原理（填写数字序号）：        。
    （2）实验中盐酸试剂通常采用36.5%的浓溶液，不用稀盐酸的理由是             。
    （3）D中冷凝管起到导气和冷凝双重作用，其冷却水流动方向与热气流流动方向相同（见图）。这种冷却方式可应用于下列高中化学中                 实验。
    A．石油分馏    B．制取溴苯    C．制取乙酸乙酯   D．制备阿司匹林
    （4）B装置中盛放的是          ，反应结束后从锥形瓶内混合物中分离出产品的方法是       ，D中采用热水浴加热的原因是                         。
    （5）A部分仪器装配时，放好铁架台后，应先固定          （填仪器名称），整套装置装配完毕后，应先进行         再添加试剂。实验完毕，A中不再产生氯气时，可拆除装置。拆除时，最先的操作应当是                        。
    （6）实验过程中，若缺少C装置，则发现产品浑浊不清，出现该现象的原因可用化学方程式表示为                             。实验完毕，当把剩余浓盐酸倒入E烧杯中与吸收了尾气的氢氧化钠溶液混合时，发现有少量黄绿色刺激性气体产生，产生该现象的原因是：        （用离子方程式表示）。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学小组同学为了验证日常生活所用火柴头中的化学成分（含KClO3、MnO2、S等），设计了以下实验流程（见图-1）： 

    试回答以下问题：
    （1）燃着的火柴按图-2进行实验，若试管中能观察到                 的现象，则可证明火柴头中含有硫元素。图中针筒的作用是              。

    （2）为了证明火柴头中含有氯元素，后续的实验步骤是                              。
    （3）有同学提出检验火柴头中KClO3的另一实验方案：

    试剂A为               ，加入NaNO2的目的是                           。
    （4）设计实验：简述验证滤渣D中含有MnO2的一个实验方案，并写出有关反应的化学方程式。                                                                                  。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    有一批做过银镜反应实验的试管要洗涤，可用铁盐溶液来做洗涤剂，因为Fe3+与Ag可发生可逆的氧化还原反应：Fe3+ + Ag  Fe2+ + Ag+。下列铁盐中洗涤效果最好的是
    A．FeCl3 B．Fe2(SO4)3C．Fe2(CO3)3D．FeCl2

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组溶液，只用一种试剂无法区别的是
    A．硫酸钠、硫化钠、亚硫酸钾、硫代硫酸钾、偏铝酸钠
    B．氯化铁、氯化铵、硫酸钠、硫酸镁、硫酸铝
    C．硫氰化钾、氯化钾、苯酚、硫酸钠、碳酸钠
    D．氯化铝、盐酸、氯化钠、氯化钡、氢氧化钠

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    资料显示：镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物。某同学设计了如下实验方案并验证产物、探究反应原理。
    （1）提出假设
    实验I：用砂纸擦去镁条表面氧化膜，将其放入盛有适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的试管中，迅速反应，产生大量气泡和白色不溶物，溶液由浅红变红。
    该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测：
    猜测1：白色不溶物可能为          。
    猜测2：白色不溶物可能为MgCO3。
    猜测3：白色不溶物可能是碱式碳酸镁[xMgCO3·yMg(OH)2]。
    （2）设计定性实验确定产物并验证猜测：
    实验序号
    		实验
    		实验现象
    		结论
    实验Ⅱ
    		将实验I中收集到的气体点燃
    		能安静燃烧、产生淡蓝色火焰
    		气体成分为___?___        
    实验Ⅲ
    		取实验I中的白色不溶物，洗涤，加入足量
       ?   
    		 
       ?   
    		白色不溶物可能含有MgCO3
    实验Ⅳ
    		取实验I中的澄清液，向其中加入少量CaCl2稀溶液
    		产生白色沉淀
    		溶液中存在  ④ 离子
    （3）为进一步确定实验I的产物，设计定量实验方案，如图所示：

    称取实验Ⅰ中所得干燥、纯净的白色不溶物22.6 g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部进入装置A和B中。实验前后装置A增重1.8 g，装置B增重8.8 g，试确定白色不溶物的化学式                         。
    （4）请结合化学用语和化学平衡移动原理解释Mg和NaHCO3溶液反应产生大量气泡的原因_________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某化学课外活动小组以海带为原料获得少量碘水，并以四氯化碳（沸点76.80C）为溶剂将碘从碘水中提取出来，具体过程如图所示。

    请回答下列问题：
    （1）操作①的名称为       、        ；
    （2）操作②中用到氯气，请写出实验室制取氯气反应的离子方程式                  ；
    （3）向含碘单质的水溶液中加入CCl4振荡、静置后，观察到的现象是               ；
    （4）操作③中，将含碘单质的水溶液与CCl4在分液漏斗中混合、振荡摇匀放在铁架台的铁圈上，分液漏斗的下端尖嘴处紧贴在承接的烧杯内壁上静置后，下面的操作步骤是    ；
    （5）从含碘的有机溶剂中经过蒸馏可以提取碘和回收有机溶剂，该实验需要的主要玻璃仪器除酒精灯、烧杯、温度计、锥形瓶外，还需要       ，实验中温度计水银球所处位置为         ，锥形瓶中收集到物质的名称为           。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    工业上用粉碎的煤矸石（主要含Al2O3、SiO2及铁的氧化物）制备净水剂BAC〔Al2(OH)nCl6-n〕的流程如下：

    （1）粉碎煤矸石的目的是______;滤渣I的主要成分是______ (填化学式)。
    （2）步骤①在煮沸的过程中，溶液逐渐由无色变为绿色，此时溶液中有色离子为______(填化学式）;随后溶液又变为棕黄色，相关离子反应方程式为______;
    步骤①的煮沸装置上方需安装一长导管，长导管的作用是____________。
    （3）步骤②中加入适量的Ca(OH)2并控制pH，其目的:一是生成BAC;二是___________；巳知BAC的分散质粒子大小在1 nm?100 nm之间，由此区别滤液I与BAC两种液体的物理方法是______;若Ca(OH)2溶液过量,则步骤③得到的BAC产率偏低，写出该反应的离子方程式______。
    （4）若0.1 molAlCl3在某温度下溶于蒸馏水，当有5℅水解生成Al(OH)3溶液时，吸收热量a kJ。写出该过程的热化学方程式____________。

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