A. | 该反应中反应物的总能量小于生成物的总能量 | |
B. | 该反应属于分解反应、氧化还原反应、放出能量的反应 | |
C. | 高氯酸铵是一种盐,属于离子化合物 | |
D. | 在能量变化上,该反应主要是化学能转变为热能和动能 |
分析 A、所有的燃烧反应是放热反应,故该反应是放热反应,并从能量守恒结合反应是放热反应进行分析判断;
B、依据分解反应、氧化还原反应、放热反应的概念进行分析判断;
C、从高氯酸铵是强酸弱碱盐,一般含金属或氨根离子的化合物是离子化合物除AlCl3;
D、依据化学反应的能量变化主要是热能,同时推进航天器升空产生了动能分析.
解答 解:A、所有的燃烧反应是放热反应,故该反应是放热反应,故反应物的总能量大于生成物的总能量,故A错误;
B、符合一种物质生成两种或两种以上的物质的反应是分解反应,反应前后有元素化合价的变化是氧化还原反应,是放热反应,故B正确;
C、高氯酸铵是强酸弱碱盐,一般含金属或氨根离子的化合物是离子化合物除AlCl3,故高氯酸铵是离子化合物,故C正确;
D、化学反应是放热反应,化学能转化为热能,推进航天器升空说明燃烧产生的热能转化为动能,故D正确;
故选A.
点评 本题考查了盐类水解的应用,反应前后的能量变化的判断和能量形式转化,化学反应类型的判断.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
化学键 | H-H | N≡N | N-H |
键能/KJ•mol-1 | 436 | 946 | 390.8 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 34S原子核内中子数为18 | B. | 2H+的酸性比1H+的酸性更强 | ||
C. | 16O与18O的化学性质几乎完全相同 | D. | 13C和15N原子核内的质子数相差1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 中子数为8的氮原子:${\;}_{8}^{15}$N | |
B. | 次氯酸的电子式: | |
C. | PCl5分子的每个原子都满足8电子稳定结构 | |
D. | 用电子式表示NaCl的形成过程: |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | ①中物质 | ②中物质 | 预测②中的现象 |
A | 稀盐酸 | 碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液 | 立即产生气泡 |
B | 浓硝酸 | 用砂纸打磨过的铝条 | 产生红棕色气体 |
C | 草酸溶液 | 高锰酸钾酸性溶液 | 溶液逐渐褪色 |
D | 液溴 | 苯 | 生成白雾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4HCO3和盐酸的反应是放热反应 | |
B. | 溶液温度降低主要是因为NH4HCO3溶解吸热造成的 | |
C. | 反应物的总能量低于生成物的总能量 | |
D. | 反应的热化学方程式为:NH4HCO3+HCl→NH4Cl+CO2↑+H2O-Q |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该物质属于无机物 | |
B. | 该物质是一种芳香烃 | |
C. | 该物质不可能使溴水褪色 | |
D. | 1mol该物质最多可与3molH2发生加成反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验步骤 | 有关问题 |
(1)计算所需Na2CO3的质量 | 需要Na2CO3的质量为10.6g. |
(2)称量Na2CO3固体 | 称量过程中主要用到的仪器是托盘天平、砝码、药匙. |
(3)将Na2CO3加入100mL烧杯中 | 为加快溶解速率,可采取的措施是用玻棒搅拌或加热 |
(4)将烧杯中的溶液转移至500mL容量瓶中 | 为防止溶液溅出,应采取的措施是用玻璃棒引流 |
(5)向容量瓶中加蒸馏水至刻度线 | 在进行此操作时应注意的问题是当加水璃刻度线1-2cm时改用胶头璃管加水至凹液面与刻度线相切 |
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