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【题目】下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是 ( )

A. K2Cr2O4溶液中滴入浓的NaOH溶液后,溶液黄色加深

B. 实验室用排饱和食盐水法收集氯气

C. 反应2SO2O22SO3 ΔH<0,工业上采取高温的措施有利于提高SO2的转化率

D. 合成氨反应:N23H22NH3 ΔH<0,为使氨的产率提高,理论上应采取低温高压的措施

【答案】C

【解析】K2Cr2O7溶液中存在如下平衡:Cr2O72-+H2O2CrO42-+2H+,加入NaOH溶液后平衡正向移动溶液黄色加深能用勒夏特列原理解释,故A错误;Cl2+H2OHCl+HClO,加入饱和食盐水氯离子浓度增大,平衡逆向移动,氯气溶解度减小,能用勒夏特列原理解释实验室用排饱和食盐水法收集氯气故B错误;反应2SO2+O22SO3 ΔH<0,升高温度平衡逆向移动,不利于提高SO2的转化率,所以不能用勒夏特列原理解释工业上采取高温生成SO3故C正确;合成氨反应:N2+3H22NH3 ΔH<0,采取低温高压的措施,平衡正向移动,氨的产率提高,能用勒夏特列原理解释故D错误

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某芳香族化合物A的分子式为C8H10O,它的结构中有两个甲基(﹣CH3),且它遇FeCl3溶液可发生显色反应,这样的结构共有(
A.4种
B.5种
C.6种
D.7种

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时(如甲图A所示),可催化底物发生变化。酶抑制剂是与麻结合并降低酶活性的分子,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应:非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。图乙表示无抑制剂和不同抑制剂作用的效果曲线。

1)少数 RNA,可用 检测。

2)图乙中曲线ab酶促反应速率不再增加是因为

3)图乙中曲线a表示 抑制剂存在时的作用效果,图乙中曲线b表示 抑制剂存在时的作用效果。

4)已知青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,能抑制细菌合成细胞壁相关酶的活性,故青霉素属于 抑制剂。

5)癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用,故烷化剂属于 抑制剂。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关说法正确的是 (  )

A. 反应NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)在室温下可自发进行则该反应的△H<0

B. 所有的化学反应都需要一定的活化能来推动

C. CH3COOH 溶液加水稀释后,溶液中的值增大

D. Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2 固体,CO32水解程度减小,溶液的pH 减小

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】

1)通过不休眠种子与休眠种子胚的鲜重比较,得出其中结合水/自由水比值高的是_______种子;不休眠的种子萌发6天后至形成叶片前,干重会____________,原因是:____________

2)不休眠的种子萌发后胚中的RNA合成量____________,经分析种子的淀粉含量下降而葡萄糖含量升高,推测某些RNA控制翻译合成了______________

3)第5天萌发种子的胚根长出,此时整个种子内DNA的含量与不萌发种子比__________(相等、增多、减少),推测的理由是_____________

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【题目】下列关于Na2ONa2O2的说法中,不正确的是

A. 均含-2价的氧元素 B. 焰色反应均为黄色

C. 与水反应均生成NaOH D. 与二氧化碳反应均生成Na2CO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】嫩肉粉的主要成分是蛋白酶,研究性学习小组尝试对嫩肉粉中的2种蛋白酶(A、B)的活性进行研究,探究两种酶的最适温度。研究小组查询资料得知,2种酶均提取自某生物,该生物常年生活在1518之间,2种酶的最适pH如图1所示。

(1)研究小组打算以干酪素为底物进行实验,则干酪素的化学本质是 。研究小组将干酪素制成薄片,切成等大的小块进行实验,单位时间内 可以表示蛋白酶催化效率的高低。

(2) A酶实验组和B酶实验组的pH值应该分别控制在 。本实验不应使用双缩脲试剂检测反应物剩余量,其原因是

(3)实验结果如图2所示,据图能否确定蛋白酶的最适温度? 理由是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某班研究“温度对酶的活性影响”实验时两个小组的屛学选择了不同的实验材料开展探究,第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验,第二组利用肝脏研磨磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验,其结果如图所示,下列相关分析含理的是

A两个小组同学都采用数学建模表示研究结果

B酶的催化效率不一定比无机催化率高

C两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用

D两组实验数据都反映了酶的最适宜温度时产物积累量或生成量最多

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在温度和PH等最适条件下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

1甲模型能解释酶的催化具有专一性,即每一种酶只能催化 化学反应。c和d 填“是”或“不是”同一种物质。酶催化作用的原理是

2乙图中,限制f~g段上升的因素是 。如果温度升高5,催化速率将变

3若其他条件不变,将酶的量增加一倍,请在乙图中绘出相应变化曲线。

4图丙中若X表示一定范围的温度,A与C点的酶活性相同,这两个点所对应的温度下,酶的状态 相同不同。对同一种酶而言,若实验中酶的用量增大一倍,重复得到图示结果的实验操作。请将预期的实验结果在丁图中用曲线表达出来。

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