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    下列操作能达到预期目的的是
    A．石油分馏时把温度计插入液面下
    B．向银氨溶液中加入几滴乙醛后用酒精灯加热至沸制银镜
    C．在试管内加入少量蔗糖溶液，再加3－5mL稀硫酸小心煮沸几分钟后冷却，加入新制Cu(OH)2悬浊液，煮沸，有红色沉淀生成
    D．用乙醇、醋酸和18mol/L的硫酸混合加热制乙酸乙酯
    D
    略
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （14分）Fe（OH）2由于在空气中易被氧化，制取时很难观察到白色沉淀现象，只能看到灰绿色，采用右图装置使用Fe，H2SO4（稀），NaOH溶液可在还原性气氛中制取Fe（OH）2白色沉淀，且较长时间内不变色，其中C为弹簧夹。（提示：还原性气氛如氢气环境）

    （1）则锥形瓶A中应加入的药品为_________________.（2分）
    （2）锥形瓶B中应加入的药品为__________________．（2分）
    （3）容器A中的反应开始后，请简单写出完成制备Fe（OH）2的后续操作步骤。
    ①_____________________ ②_______________________________。（4分）
    （4）若在反应开始之前先关闭弹簧夹C，则实验现象为：                      
                                                            ；（2分）
    请写出此时B瓶中发生的化学反应的离子方程式：                             
                                                  ；（4分）

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）为了证明在实验室制备Cl2的过程中会有水蒸气和HCl挥发出来，甲同学设计了如下图所示的实验装置，按要求回答问题。


    ⑴请根据甲同学的意图，连接相应的装置，接口顺序：
    b接________，__________接 _________，_________接a。
    ⑵U形管中所盛试剂的化学式为_____________________________ 。
    ⑶装置③中CCl4的作用是___________________________________。
    ⑷乙同学认为甲同学实验中有缺陷，不能证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加装置⑤。你认为装置⑤应加在_____________之间（填装置序号）。瓶中可以放入______________________________________。
    ⑸丙同学看到甲同学设计的装置后提出无需多加装置，只需将原来烧杯中的AgNO3溶液换成其他溶液。你认为可将溶液换成__________________________，如果观察到_______________________________________的现象，则证明制Cl2时有HCl挥发出来。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （12分）为验证木炭与浓硫酸反应生成物中有二氧化硫和二氧化碳，选用下图仪器（含所盛物质），组装成套实验装置，试回答下列问题。

    （1）在实验进行中，按气流方向从左到右顺序，A、B、C、D各装置的连接应该（用字母符号）是：           。
    （2）试管B、C、D中各有什么现象，才能表示已检出二氧化碳、二氧化硫？
    B中为           。 C中为                  D中为             。
    （3）写出A装置中反应化学方程式：             　　　　　　　　　　　　　　。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （16分）有一种催化剂为铁的常见的氧化物，为探究该氧化物的成分：
    （一）某同学将适量稀硝酸加入少许样品中加热溶解；取少许所得溶液，滴加KSCN溶液，出现红色，由此得出该氧化物中铁元素为+3价，你认为该结论         （合理或不合理），理由：                   。
    （二）请你完成对该铁的氧化物成分的探究分析：
    提出对该氧化物的合理假设：
    a.假设1：         ；b.假设2：假设该氧化物为FeO;c.假设3：         。
    （三）[设计方案证明上述假设，选择合适的仪器和药品]
    （四）[实验过程以及结论分析]：（请填写空格①和②）
    实验操作
    		预期现象与结论
    步骤1：用滴管取一定量3mol·L-1H2SO4于试管中，加热煮沸数分钟除去溶于其中的氧气

    步骤2：用药匙取少量样品于试管中，用滴管加入适量除去氧气的3mol·L-1H2SO4并加热，充分反应得A溶液
    		固体溶解，溶液颜色有变化
    步骤3：取少许A溶液于试管中，滴加1—2滴20%KSCN溶液，振荡
    		①
    步骤4：另取少许A溶液于试管中，滴加1—2滴0.2mol·L-1KMnO4溶液，振荡
    		②

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （12分）
    某化学研究性学习小组开展实验探究：在常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊，持续通入发现浑浊又变澄清。由此该小组成员对气体的成分提出猜想。
    【提出猜想】
    猜想1：气体可能为CO2；                  猜想2：                   ；
    猜想3：                          。
    为了验证猜测，该小组设计实验加以探究：
    【实验探究】该小组按如图所示装置，将气体从a端通入，则：

    （1）B中应该装入下列         试剂（填编号）
    A．NaCl溶液B．酸性KMnO4溶液C．盐酸D．澄清石灰水
    （2）A中品红的作用是：                                        ；
    （3）D中澄清石灰水的作用是：                                  。
    通过该实验，小组同学观察到以下三个实验现象：
    ① A中品红褪色       ② C中品红不褪色       ③ D中澄清石灰水变浑浊
    【得出结论】由上述现象小组同学确认该气体的成分是                               。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （12分）下图所示为实验制取纯净干燥的Cl2，并进行检验Cl2性质的实验装置。其中E瓶中放有干燥红色布条，F中为铜网，F右端出气管口附有脱脂棉。

    （1）洗气瓶C、D中分别盛有的试剂是　　　　　　　　、　　　　　　　。
    （2）E中现象是　　　　　　　　　　　　　　，
    （3）F中反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　。
    （4）B中反应的离子方程式为　　　　　　　　　　　　　　　。
    （5）整套装置中有两处酒精灯加热，实验时应先点燃　　　处的酒精灯。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    某同学做麦芽糖的还原性实验，取4 mL 0.5mol·L－1的CuSO4溶液和4 mL 0.5 mol·L－1的NaOH溶液，将它们混合后，滴入1.0 mL的10％麦芽糖溶液，加热煮沸，结果没有看到红色沉淀生成，这是因为                    （    ）
    A．麦芽糖溶液太浓B．加热时间不够
    C．CuSO4溶液不够量D．NaOH溶液不够量

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验能获得成功的是（   ）
    A．苯和浓溴水用Fe作催化剂制溴苯
    B．氯乙烷与NaOH溶液共热，水解后加入AgNO3溶液检验Cl-
    C．CH4和Cl2光照制得纯净的CH3Cl
    D．乙烯通入含Br2的CCl4溶液制得CH2BrCH2Br

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