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【题目】在恒温、恒容条件下,能说明可逆反应:H2(g)+I2(g)2HI(g)达到平衡状态的是

A. v(H2)=2v(HI)B. 气体的颜色保持不变

C. 气体的密度保持不变D. 气体的压强保持不变

【答案】B

【解析】

当化学反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等,各物质的浓度不再改变,由此衍生的一些物理量不变,注意该该反应中反应物的化学计量数之和与生成物的化学计量数关系。

A. v(H2)=2v(HI),表示的是正逆反应速率,但不满足化学计量数关系,说明该反应没有达到平衡状态,A错误;

B.混合气体颜色不再变化,说明各物质的浓度不再发生变化,反应达到平衡状态,B正确;

C.该反应的反应物、生成物都是气体,气体总质量为定值,容器容积不变,则密度始终不变,不能根据密度判断平衡状态,C错误;

D.反应前后气体的体积不变的可逆反应,反应过程中压强始终不变,容器内气体的总压强不再变化,不能说明化学反应达到平衡状态,D错误;

故合理选项是B

练习册系列答案
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【题目】只用下列试剂中的一种就能鉴别Ba(NO32、Na2CO3、KCl三种溶液,该试剂是(  )

A. Ca(NO32溶液 B. H2SO4 C. NaOH溶液 D. Na2SO4溶液

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【题目】等质量的两份锌粉ab,分别加入过量的稀硫酸中,a中同时加入少量CuSO4溶液,下列图中表示其产生H2的总体积(V)与时间(t)的关系正确的是(

A. B.

C. D.

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【题目】碱式氯化镁(MgOHCl)常用作塑料添加剂,工业上制备方法较多,其中利用氢氧化镁热分解氯化铵制氨气并得到碱式氯化镁的工艺属于我国首创。某中学科研小组根据该原理设计如下装置图进行相关实验,装置CCuO的质量为8.0 g。

请回答下列问题:

(1)装置A中发生反应生成碱式氯化镁的化学方程式为:_____________________________

(2)装置D中生成沉淀,发生反应的离子方程式为_________________________________

(3)反应过程中持续通入N2的作用有两点:一是: 将装置A中产生的氨气完全导出,二是:_______________________________

(4)若测得碱石灰的质量增加了a g,则得到碱式氯化镁的质量为_______g。

(5)反应完毕,装置C中的氧化铜全部由黑色变为红色,称其质量为6.8 g,且生成的气体可直接排放到大气中,则红色固体是_______,该反应中转移电子的物质的量为_______mol。

(6)请你设计一个实验方案证明装置C中的氧化铜反应完全后得到的红色固体中含有氧化亚铜。已知:①Cu2O+2H===Cu2+Cu+H2O

限选试剂:2 mol·L1H2SO4溶液、浓硫酸、2 mol·L1HNO3溶液、10 mol·L1 HNO3溶液

实验步骤

预期现象和结论

步骤1:取反应后装置C中的少许固体于试管中

步骤2:____________

____________

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【题目】下列哪种物质不列入城市空气质量日报的首要污染物(

A.CO2B.NO2C.SO2D.可吸入颗粒物PM2.5

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【题目】恒温条件下,可逆反应:2NO(g)+O2(g)2NO2(g)在体积固定的密闭容器中进行,达到平衡状态的标志的是(  )

单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO③NO2、NO、O2表示的反应速率的比为2:2:1的状态混合气体的颜色不再改变的状态混合气体的密度不再改变的状态混合气体的压强不再改变的状态混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态.

A. ①④⑥⑦ B. ②③⑤⑦ C. ①③④⑤ D. 全部

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【题目】工业上以浓缩海水为原料提取溴的部分流程如下:

下列说法正确的是(  )

A. 海水需要浓缩,是因为海水中的Br2含量较低

B. 热空气的作用是将多余的Cl2吹出

C. 反应釜2中发生的反应是5Br-+BrO3+3H2O=3Br2+6OH-

D. 吸收塔中发生的反应是3Br2+3CO32-=5Br-+BrO3+3CO2

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【题目】下列分类正确的是( )

选项

单质

胶体

A

水银

硝酸

纯碱

蛋白质溶液

B

氯水

硫酸

烧碱

C

C60

醋酸

熟石灰

D

臭氧

碳酸

氢氧化铜

氢氧化铁沉淀

A.AB.BC.CD.D

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【题目】对可逆反应4NH3g+ 5O2g4NOg+ 6H2Og),下列叙述正确的是

A. 达到化学平衡时,O2= 5υNO

B. 若单位时间内生成x mol NO的同时,消耗x mol NH3 ,则反应达到平衡状态

C. 达到化学平衡时,若增加容器体积,则正反应速率减少,逆反应速率增大

D. 化学反应速率关系是:NH3= 3υH2O

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