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11.由丙烯经下列反应可制得F、G两种高分子化合物,它们都是常用的塑料.

①聚合物F的结构简式:
②C与新制的Cu(OH)2共热生成红色沉淀的化学方程式是:+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+2H2O.
③在一定条件下,两分子E能脱去两分子水形成一种六元环状化合物,该化合物的结构简式是:

分析 CH3CH=CH2与溴发生加成反应生成A为CH3CHBrCH2Br,在碱性条件下水解生成B为CH3CHOHCH2OH,进而被催化氧化为C,即,进一步被氧化为D,则D为,D与氢气发生加成反应生成E为CH3CH(OH)COOH,E发生缩聚反应生成高聚物G;CH3CH=CH2可发生加聚反应生成高聚物,F为,据此分析解答.

解答 解:CH3CH=CH2与溴发生加成反应生成A为CH3CHBrCH2Br,在碱性条件下水解生成B为CH3CHOHCH2OH,进而被催化氧化为C,即,进一步被氧化为D,则D为,D与氢气发生加成反应生成E为CH3CH(OH)COOH,E发生缩聚反应生成高聚物G.CH3CH=CH2可发生加聚反应生成高聚物,F为
(1)聚合物F的结构简式是,故答案为:
(2)C为,其中的醛基能够被新制氢氧化铜氧化,C与新制的Cu(OH)2共热生成红色沉淀的化学方程式是
+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+2H2O,故答案为:+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+2H2O.
(3)在一定条件下,两分子E能脱去两分子水形成一种六元环状化合物,该化合物的结构简式是
故答案为:

点评 本题考查有机物推断,为高频考点,侧重考查学生分析推断能力,明确官能团及其性质关系是解本题关键,知道常见有机物官能团和性质、常见反应类型、常见反应条件是解本题关键,注意:卤代烃发生水解反应或消去反应的条件区别,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关实验原理或操作正确的是(  )
A.用湿润的pH试纸来测溶液的pH
B.用四氯化碳萃取溴的苯溶液中的溴
C.实验室将硫酸铜溶液直接加热蒸干来制取CuSO4•5H2O
D.用KSCN溶液检验硫酸亚铁溶液是否氧化变质

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2.下列各组的两种物质在溶液中的反应,可用同一离子方程式表示的是(  )
A.Cu(OH)2与盐酸,Cu(OH)2与醋酸
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C.NaHCO3溶液与NaHSO4溶液,NaHCO3溶液与盐酸
D.石灰石与稀硝酸反应,生石灰与稀盐酸

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.某水样中要检验出H+、SO42-、Cl-离子,三位学生进行了如下不同的实验:
甲同学:取少量溶液先滴加石蕊溶液,再加入稍过量BaCl2溶液,充分振荡后静置,取上层清液加入AgNO3溶液.
乙同学:取少量溶液先加入稍过量Ba(NO32溶液,充分振荡后静置,取上层清液加入AgNO3溶液,再加入少量NaHCO3粉末.
(1)评价二位同学实验的合理性.甲不合理 乙合理(填“合理”或“不合理”).如不合理,请说明原因甲加入BaCl2溶液引入Cl-,干扰Cl-的检验(如合理,此空不填)
(2)甲同学所加的BaCl2溶液应该是稍过量的,判断该试剂过量的方法是:)静置浊液,待分层后向上层清液继续滴加BaCl2溶液(或取上层清液少量于试管,继续滴加BaCl2溶液),若不再产生沉淀,则说明该试剂已经过量.

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6.共价键、离子键和范德华力是微粒之间的不同作用力,下列物质中含有上述两种结合力的是(  )
①NaOH ②SiO2 ③NH4Cl ④金刚石 ⑤NaCl  ⑥白磷.
A.①③⑥B.①②④C.②④⑤D.③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.3molA和2.5molB混合于2L密闭容器中,发生的反应如下:3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g)5min后反应达到平衡,容器内压强变小,测得D的平均反应速率为0.1mol/(L•min),下列结论正确的是(  )
A.A的平均反应速率为 0.1 mol/(L•min)
B.平衡时,C的浓度为 0.125 mol/L
C.平衡时,B的转化率为 20%
D.平衡时,容器内压强为原来的 0.8 倍

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12.实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在圆底烧瓶内加入乙醇,浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内),加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏(如图1所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品.请回答下列问题:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸点依次是78.4℃、118℃、77.1℃)

①在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放入几块碎瓷片,其目的是防止烧瓶中的液体暴沸;
该反应的化学方程式为CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O;
②生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,即达到化学平衡状态.下列描述能说明该反应已达到化学平衡状态的有(填序号)BDE.
A.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水
B.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸
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E.混合物中各物质的浓率不再变化
③现拟分离乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品如图2.
试剂a是饱和Na2CO3溶液,分离方法①是分液;分离方法②是蒸馏.

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(3)实验室通常用向上排空气法收集氯气.设计一个简单实验,验证所收集的氯气中是否含有空气.用试管收集氯气,收集满后将试管倒立在氢氧化钠溶液中,观察试管内有无残留气体
(4)工业上用电石-乙炔法生产氯乙烯的反应如下:
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电石-乙炔法的优点是流程简单,产品纯度高,而且不依赖于石油资源.电石-乙炔法的缺点是:高耗能 会污染环境.

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10.胶体分散系与其它分散系的本质区别是(  )
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C.是否稳定D.分散质粒子是否带电

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