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【题目】下表中实验操作能达到实验目的的是 ( )


实验操作

实验目的

A

向甲酸钠溶液中加新制的Cu(OH)2并加热

确定甲酸钠具有醛基性质

B

苯中有少量苯酚,加入氢氧化钠溶液后,分液

除去苯中混有的苯酚

C

向酒精和水的混合溶液中加入金属钠

确定酒精中混有水

D

将氯乙烷与氢氧化钠溶液共热一段时间,再向冷却后的混合液中滴加硝酸银溶液

检验水解产物中的氯离子

【答案】AB

【解析】试题分析:A.含-CHO的物质与新制的CuOH2并加热,生成砖红色沉淀,则向甲酸钠溶液中加新制的CuOH2并加热,可检验醛的性质,故A正确;B.苯与水互不相溶,苯酚和氢氧化钠反应生成溶于水的苯酚钠,可分离,故B正确;C.酒精、水均与Na反应,现象相同,利用Na不能鉴别,故C错误;D.氯乙烷与氢氧化钠溶液共热,发生水解反应,检验氯离子应在酸性溶液中,则应先加酸至酸性再加硝酸银检验,故D错误。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知XYZWR是原子序数依次增大的短周期主族元素,X是原子半径最小的元素,Y的最高正价与最低负价的代数和为0Z的二价阳离子与氖原子具有相同的核外电子排布,W原子最外层电子数是最内层电子数的3倍。下列说法正确的是 ( )

A. R的原子半径比Z的大

B. Y的最高价氧化物的水化物的酸性比W的强

C. XY形成的化合物只有一种

D. R的氢化物的热稳定性比W的强

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】 能正确表示下列反应的离子方程式是

ACl2通入NaOH溶液:Cl2 + OH- =Cl- + ClO- + H2O

BNaHCO3溶液中加入稀盐酸:CO32- + 2H+ =CO2 + H2O

CAlCl3溶液中加入过量稀氨水:Al3+ + 4NH3·H2O =AlO2- + 4NH4+ + 2H2O

DCu溶于稀硝酸:3Cu + 8H+ + 2NO3- =3Cu2+ + 2NO↑ + 4H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.稀醋酸中加入少量醋酸钠能增大醋酸的电离程度

B25℃时,等体积等浓度的硝酸与氨水混合后,溶液pH =7

C25℃时,0.1molL1的硫化氢溶液比等浓度的硫化钠溶液的导电能力弱

D0.1mol AgCl0.1molAgI混合后加入1L水中,所得溶液中c(Cl)=c(I)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某有机化合物A的结构,进行了如下实验.

【分子式的确定】

1将有机物A置于氧气流中充分燃烧,实验测得:生成5.4g H2O和8.8g CO2,消耗氧气6.72L标准状况.则该有机物中各元素的原子个数比是

2该有机化合物的相对分子质量为46,则其分子式是

3预测A的可能结构并写出结构简式

【结构简式的确定】

4经测定,在标准状况下0.2mol有机物A与足量金属钠反应生成2.24L的氢气,则A的结构简式为 .理由__________________

【性质实验】

5A在一定条件下脱水可生成B,用B制备氯乙烷原子利用率为100%,请写出上述由B制备氯乙烷反应的化学方程式:

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】可逆反应在一定条件下达到化学平衡时,下列说法正确的是

A正反应速率等于逆反应速率,且都为零

B反应物和生成物的浓度相等

C反应体系中混合物的组成保持不变

D断开化学键吸收的能量等于形成化学键所放出的能量

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】常温下,向0.1 mol·L-1CH3COOH溶液不断加水,程中始终保持增大的是

A.cH

B.KaCH3COOH

C.cHcOH

DcH/cCH3COOH

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】NA为阿伏加德罗常数的值,下列有关叙述不正确的是

A.1 mol碳正离子(CH3+)所含的电子总数为8 NA

B.1 mol甲基(CH3)所含的电子总数为9NA

C.0.5mol 1, 3-丁二烯分子中含有碳碳双键数为 NA

D.标准状况下,1L庚烷完全燃烧所生成的气态产物的分子数为(7/22.4)NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某有机样品3.1g完全燃烧,燃烧后的混合物通入过量的澄清石灰水,石灰水共增重7.1g,经过滤得到10g沉淀。该有机样品可能是( )

A. 乙酸 B. 乙醇

C. 乙醛 D. 甲醇和丙三醇的混合物

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