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有以下一系列反应,最终产物为环状酯:
A
光Br2
B
NaOH、醇△
C
溴水
D
NaOH、水
E
O2、催化剂Cu
F
一定条件
G草酸COOHCOOH
1,2-乙二醇
H
已知B的相对分子质量比A大79.
请推测用字母代表的化合物的结构简式为C
 
,F
 
,F的官能团
 
;①D→E的化学方程式为
 
.G→H的化学方程式为
 
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:F在一定条件下转化成乙二酸,E被氧化生成F,则F为:OHCCHO,E是乙二醇:CH2OHCH2OH,D和氢氧化钠水溶液发生取代反应生成乙二醇,C和溴发生加成反应生成D,则D是溴代烃;光照条件下,A和溴发生取代反应生成B,B是溴代烃,B的相对分子质量比A的大79,B发生消去反应生成C,C和溴发生加成反应生成D,则D的结构简式为:CH2BrCH2Br,C的结构简式为:CH2=CH2,B的结构简式为:CH3CH2Br,A的结构简式为:CH3CH3;HOOC-COOH与乙二醇发生酯化反应生成H为:,反应方程式为:HOOC-COOH+HOCH2CH2OH
浓硫酸
+H2O,据此进行解答.
解答: 解:F在一定条件下转化成乙二酸,E被氧化生成F,则F为:OHCCHO,E是乙二醇:CH2OHCH2OH,D和氢氧化钠水溶液发生取代反应生成乙二醇,C和溴发生加成反应生成D,则D是溴代烃;光照条件下,A和溴发生取代反应生成B,B是溴代烃,B的相对分子质量比A的大79,B发生消去反应生成C,C和溴发生加成反应生成D,则D的结构简式为:CH2BrCH2Br,C的结构简式为:CH2=CH2,B的结构简式为:CH3CH2Br,A的结构简式为:CH3CH3;HOOC-COOH与乙二醇发生酯化反应生成H为:,反应方程式为:HOOC-COOH+HOCH2CH2OH
浓硫酸
+H2O,
根据以上分析,C的结构简式为CH2=CH2,F的结构简式为OHCCHO,F含有的官能团为醛基;
D为1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷和氢氧化钠的水溶液在加热条件下发生取代反应生成乙二醇E,反应方程式为:CH2BrCH2Br+2NaOH
H2O
CH2OHCH2OH+2NaBr;
G→H的化学方程式为HOOC-COOH与乙二醇发生酯化反应生成,反应方程式为:HOOC-COOH+HOCH2CH2OH
浓硫酸
+H2O,
故答案为:CH2=CH2;OHCCHO;醛基;CH2BrCH2Br+2NaOH
H2O
CH2OHCH2OH+2NaBr;HOOC-COOH+HOCH2CH2OH
浓硫酸
+H2O.
点评:本题考查了有机物的推断,为高考热的知识,题目难度中等,以乙二酸为突破口采用逆推的方法进行推断,明确有机物的结构和性质是解本题关键,注意反应条件的不同导致产物不同,试题培养了学生的分析、理解能力及逻辑推理能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、热的纯碱去油污效果好,因为加热可使CO32-的水解程度增大,溶液碱性增强,去污能力增强
B、铁在潮湿的环境下生锈与盐类水解有关
C、将Al2(SO43溶液加热、蒸干、灼烧,可得到固体Al2(SO43
D、将FeCl3饱和溶液滴入沸水中制胶体,离子方程式为Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(胶体)+3H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A、B、C、D、E能发生如下所示的转化.请回答下面有关问题:

(1)写出A、B、C、D、E的名称
 
 
 
 
 

(2)写出反应②的化学方程式,并指明反应的类型
 
 

(3)说明反应⑤的产物在日常生活中常作为购物的方便袋,但不能作为食品保鲜袋的原因
 
.同时⑤的产物也是“白色污染”的祸根之一,其原因是什么
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

a molCu跟bmol HNO3的溶液恰好反应,则被还原的硝酸的物质的量一定是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

C6H5CH3
 
个碳原子共面.

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科目:高中化学 来源: 题型:

卤代烃在碱性醇溶液中能发生消去反应,如图1,该反应式也可表示为如图2,图3是八个有机化合物的转换关系,请回答下列问题:

(1)根据系统命名法,化合物A的名称是
 

(2)上述框图中,①是
 
反应,③是
 
反应(填反应类别);
(3)化合物E是重要的工业原料,写出由D生成E的化学方程式
 

(4)C2的结构简式是
 
,F1的结构简式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

11.6gFe3O4加到100mL某浓度的盐酸中,再加入9.8g铁粉,反应停止时,溶液中无固体存在.向溶液中滴加氰化钾溶液,未见颜色变化,为了中和过量的盐酸(不考虑盐酸的挥发),且使铁完全转化为Fe(OH)2,共消耗5.0mol?L-1NaOH溶液160mL,原盐酸的物质的量浓度为(  )
A、2mol?L-1
B、4mol?L-1
C、6mol?L-1
D、8mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

铝镁合金已成为飞机制造、化工生产等行业的重要材料.研究性学习小组的同学,为测定某含镁3%-5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计下列两种不同实验方案进行探究.填写下列空白.
【方案一】
〖实验方案〗将铝镁合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体质量.
〖实验步骤〗
(1)称取5.4g铝镁合金粉末样品,溶于V mL 2.0mol/L NaOH溶液中.为使其反应完全,则NaOH溶液的体积V≥
 

(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体.该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将
 
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
【方案二】
〖实验方案〗
将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体在通常状况(约20℃,1.01×105Pa)的体积.
〖问题讨论〗(1)同学们拟选用图1实验装置完成实验:

①你认为最简易的装置其连接顺序是:A接
 
 
 
(填接口字母,可不填满.)
②实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶.请你帮助分析原因
 

③实验结束时,在读取测量实验中生成氢气的体积时,你认为合理的是
 

A.待实验装置冷却后再读数
B.上下移动量筒F,使其中液面与广口瓶中液面相平
C.上下移动量筒G,使其中液面与广口瓶中液面相平
D.视线与液体的凹面相平读取量筒中水的体积
(2)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气体积偏小.于是他们设计了图2所示的实验装置.
①装置中导管a的作用是
 

②实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1 mL、V2 mL.则产生氢气的体积为
 
mL.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室为标定一种烧碱样品的物质的量浓度,称取该烧碱样品4.0g配成1L溶液,取出20.00mL置于锥形瓶中,以甲基橙为指示剂,用0.10mol?L-1 HCl标准溶液滴定,恰好完全中和时消耗标准盐酸19.00mL,若烧碱中只含有一种杂质,则不可能是(  )
A、NaCl
B、Ca(OH)2
C、Na2 CO3
D、NaHCO3

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