铝镁合金已成为飞机制造、化工生产等行业的重要材料.研究性学习小组的同学,为测定某含镁3%-5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计下列两种不同实验方案进行探究.填写下列空白.
【方案一】
〖实验方案〗将铝镁合金与足量NaOH溶液反应,测定剩余固体质量.
〖实验步骤〗
(1)称取5.4g铝镁合金粉末样品,溶于V mL 2.0mol/L NaOH溶液中.为使其反应完全,则NaOH溶液的体积V≥
.
(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体.该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
【方案二】
〖实验方案〗
将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,测定生成气体在通常状况(约20℃,1.01×10
5Pa)的体积.
〖问题讨论〗(1)同学们拟选用图1实验装置完成实验:
①你认为最简易的装置其连接顺序是:A接
接
接
(填接口字母,可不填满.)
②实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶.请你帮助分析原因
.
③实验结束时,在读取测量实验中生成氢气的体积时,你认为合理的是
.
A.待实验装置冷却后再读数
B.上下移动量筒F,使其中液面与广口瓶中液面相平
C.上下移动量筒G,使其中液面与广口瓶中液面相平
D.视线与液体的凹面相平读取量筒中水的体积
(2)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差:稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气体积偏小.于是他们设计了图2所示的实验装置.
①装置中导管a的作用是
.
②实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V
1 mL、V
2 mL.则产生氢气的体积为
mL.