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某学校课外活动小组利用如下图所示装置分别做如下实验:
(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是_______溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是____________________________。
(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是_____溶液;加热时溶液由无色变为红色的原因是_____________。


(1)稀氨水和酚酞;  稀氨水中的NH3逸出,所以溶液的颜色变浅
(2)溶有SO2的品红;  SO2气体逸出,品红溶液恢复红色

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

I向一金属铝的易拉罐内充满CO2,然后向罐内注入足量NaOH溶液,立即用胶布严封罐口,过一段时间后,罐壁内凹而瘪,再过一段时间后,瘪了的罐壁重新鼓起,解释上述变化的实验现象:
(1)罐壁内凹而瘪的原因:
CO2溶于NaOH溶液而导致罐内压强减小,罐壁被大气压压痹;
CO2溶于NaOH溶液而导致罐内压强减小,罐壁被大气压压痹;

反应方程式:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H20
CO2+2NaOH=Na2CO3+H20

(2)罐壁重新鼓起的原因:
过量的NaOH和罐壁(Al)反应而产生H2使罐内压强增大而将罐壁重新鼓起;
过量的NaOH和罐壁(Al)反应而产生H2使罐内压强增大而将罐壁重新鼓起;

反应方程式:
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2 +3H2↑,
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2 +3H2↑,

II某学生课外活动小组利用如图所示装置分别做如下实验:
(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是
稀氨水和酚酞;
稀氨水和酚酞;
溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是
稀氨水中的NH3逸出,碱性减弱,所以溶液的颜色变浅
稀氨水中的NH3逸出,碱性减弱,所以溶液的颜色变浅

(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是
溶有SO2的品红
溶有SO2的品红
溶液;加热时溶液由无色变为红色的原因是
SO2气体逸出,品红溶液恢复红色
SO2气体逸出,品红溶液恢复红色

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生课外活动小组利用如图装置做如下实验:在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液颜色变为红色,冷却后恢复无色,则(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生课外活动小组利用如图所示装置分别做如下实验:

(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是______溶液,加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是:_______________________。

(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是______溶液;加热时溶液由无色变为红色的原因是:______________________。

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科目:高中化学 来源:2010—2011学年云南省玉溪一中高一期末考试化学试卷 题型:实验题

(14分)I向一金属铝的易拉罐内充满CO2,然后向罐内注入足量NaOH溶液,立即用胶布严封罐口,过一段时间后,罐壁内凹而瘪,再过一段时间后,瘪了的罐壁重新鼓起,解释上述变化的实验现象:
(1)罐壁内凹而瘪的原因:                                       
反应方程式:                                    
(2)罐壁重新鼓起的原因:                               
反应方程式:                  
II某学生课外活动小组利用如图所示装置分别做如下实验:

(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是________溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是                                        
(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是________溶液;加热时溶液由无色变为红色的原因是________________________________。

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