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8.下列关于乙醇在各种反应中断裂键的说法不正确的是(  )
A.乙醇与钠反应,键①断裂
B.乙醇在Ag催化作用下与O2反应,键①③断裂
C.乙醇完全燃烧时,只有①②键断裂
D.乙醇与氢卤酸反应,键②断裂

分析 乙醇含有-OH,可发生取代、氧化和消去反应,可与钠反应,结合官能团的性质判断可能的共价键的断裂方式,以此解答.

解答 解:A.乙醇与与金属钠反应生成乙醇钠和氢气,断开的羟基上的氢氧键,即①断裂,故A正确;
B.乙醇在银催化下与O2反应生成乙醛和水,断开的是羟基上的氢氧键和与羟基所连的碳的氢,即①③断裂,故B正确;
C.在空气中完全燃烧时生成二氧化碳和水,断裂①②③④⑤,故C错误;
D.乙醇与氢卤酸反应生成卤代烃,键②断裂,故D正确.
故选C.

点评 本题考查有机物乙醇的结构和性质,侧重于学生的分析能力的考查,有机物断键部位为有机反应的灵魂,注意把握乙醇的官能团的性质和结构特点,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:推断题

18.一种高效低毒的农药“杀灭菊酯”的合成路线如下:
合成1:$→_{FeCl_{3}}^{Cl_{2}}$分离得A$→_{过氧化苯甲酰}^{NBS}$$\stackrel{NaCN}{→}$B$→_{50%NaOH}^{CH_{3}CHClCH_{3}}$$→_{②SOCl_{2}}^{①H+}$C
合成2:$→_{Co(OAc)_{2}}^{O_{2}}$$→_{H+}^{NaCN}$D
合成3:C+D$\stackrel{吡啶}{→}$+HCl

(1)中的官能团有醚键和醛基(填名称).
(2)C的结构简式为;合成3中的有机反应类型为取代反应.
(3)在合成2中,第一步和第二步的顺序不能颠倒,理由是酚羟基能被氧化.
(4)写出满足下列条件的D的同分异构体的结构简式
①含有2个苯环  
②苯环上有4种不同化学环境的氢  
③能发生水解反应
(5)已知:
①RCN$→_{Pt}^{H_{2}}$RCH2NH2
②R1COOCl+R2NH2→R1CONHR2+HCl
有机物E()合成一种抗早产药的重要中间体.根据已有知识并结合相关信息,写出以CH3Br和为有机原料(无机试剂和反应条件任选)合成E的路线流程图.合成路线流程图示例如下:CH2═CH2$→_{催化剂}^{O_{2}}$CH3CHO$→_{催化剂}^{O_{2}}$CH3COOH.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

19.科学家常采用将药物连接在高分子载体上,制成缓释长效药物.已知某种解热镇痛类药物,其结构简式为A,把它连接到高分子聚合物B上,形成缓释长效药物C.

①高分子聚合物B的结构简式为
②A与B反应生成C的反应类型是酯化反应.
③A可水解成和CH3COOH(写结构简式).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.无水AlCl3易升华,可用作有机合成的催化剂等.工业上以铝土矿(Al2O3、Fe2O3)为原料制备无水AlCl3的工艺流程如下.

(1)为促进反应的进行,实际生产中需加入焦炭,其原因是加入焦炭消耗反应生成的氧气,使平衡向正反应方向移动.
(2)用Na2SO3溶液可除去冷却器排出的尾气中的Cl2,此反应的离子方程式为SO32-+C12+H2O═SO42-+2C1-+2H+
(3)升华器中主要含有AlCl3和FeCl3,需加入少量Al,其作用是除去FeCl3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.海洋是一个巨大的化学资源宝库.海水综合利用的部分流程如下:

已知:Br2的沸点为59℃,微溶于水,有毒性和强腐蚀性.
(1)电解饱和NaCl溶液的离子方程式为2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-,粗盐中常含Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子,可依次加入NaOH溶液、BaCl2、Na2CO3、稀盐酸来进行提纯.
(2)下列方法可用于海水淡化的是A.(填字母)
A.蒸馏法     B.萃取法     C.过滤法
(3)工业上用电解法制Mg时,通常在MgCl3中加入CaCl2,其原因是:①增加电解质的密度,便于分离出熔融的镁:②使氯化镁熔融温度降低,从而减少冶炼过程中的能量消耗.
(4)用母液(含Na+、K+、Mg2+、C1-、Br-等离子)提取溴,其生产流程如下:

①若吸收塔中的溶液含BrO3-,则吸收塔中反应的离子方程式为3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2↑.
②母液中通入Cl2已获得含溴的溶液,为何还需经过吹出、吸收、酸化来重新获得含Br2的溶液富集溴,提高Br2的浓度.
③向蒸馏塔中通人水蒸气加热,控制温度在90℃左右进行蒸馏的原因是温度过低难以将Br2蒸发出来,但温度过高又会将大量的水蒸馏出来.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验.
Ⅰ(1)将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:钾与盐酸反应最剧烈,铝与盐酸反应的速度最慢;铝与盐酸反应产生的气体最多.
(2)向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为S2-+Cl2═S↓+2Cl-
(3)将NaOH溶液与NH4Cl溶液混合生成NH3•H2O,从而验证NaOH的碱性大于NH3•H2O,继而可以验证Na的金属性大于N,你认为此设计是否合理?并说明理由:不合理,用碱性强弱比较金属性强弱时,一定要用元素的最高价氧化物的水化物的碱性强弱比较,而NH3•H2O不是氮元素的最高价氧化物的水化物.
Ⅱ.利用图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律
(4)仪器B的名称为锥形瓶,干燥管D的作用为倒吸.
(5)若要证明非金属性:Cl>I,则A中加浓盐酸,B中加KMnO4,(KMnO4与浓盐酸常温下反应生成氯气),C中加淀粉碘化钾混合溶液,观察到C中溶液变蓝的现象,即可证明.从环境保护的观点考虑,此装置缺少尾气处理装置,可用NaOH溶液吸收尾气.
(6)若要证明非金属性:C>Si,则在A中加盐酸、B中加CaCO3、C中加Na2SiO3溶液,观察到C中溶液有白色沉淀生成的现象,即可证明.但有的同学认为盐酸具有挥发性,可进入C中干扰实验,应在两装置间添加装有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

20.甲同学对Cl2与FeCl2和KSCN混合溶液的反应进行如下实验探究.请回答下列问题:
操作现象
Ⅰ.装置A中溶液变红
Ⅱ.稍后,溶液由红色变为黄色
(1)装置B中反应的离子方程式是Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(2)装置A中溶液变红的原因是2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-、Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3(用离子方程式表示).
(3)为了探究现象Ⅱ的原因,甲同学进行如下实验:取A中黄色溶液于试管中,加入过量的KSCN溶液,最终得到红色溶液.甲同学的实验证明产生现象Ⅱ的原因是SCN-与Cl2发生了反应.甲同学猜想SCN-可能被Cl2氧化了,他又进行了如下研究.
资料显示:SCN-的电子式为
①甲同学认为SCN-中碳元素没有被氧化,理由是SCN-中的碳元素是最高价态+4价.
②取装置A中黄色溶液于试管中,加入用盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,由此证明SCN-中被氧化的元素是硫元素(填名称).
③通过实验证明了SCN-中氮元素转化为NO3-,则SCN-与Cl2反应生成1mol CO2,转移电子的物质的量是16mol.
④(SCN)2的性质与卤素单质相似,并且还原性按Br-<SCN-<I-的混合溶液中,反应的离子方程式为(SCN)2+2I-=I2+2SCN-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.某一反应体系中涉及的反应物和生成物共有4种物质:X、Cl2、NH3、N2.当转移的电子总数为a个时,氮气数量变化了bmol.
(1)阿伏伽德罗常数为$\frac{6a}{b}$mol-1(用含啊a、b的代数式表示).
(2)X可能有两种组成:HCl、NH4Cl,为确定X的化学式,某同学分别取同温同压下体积分别为V1、V2的两种物质(氧化剂与还原剂)充入一恒压、容积可变的密闭容器中,在一定条件下反应完全并恢复到原温后,再测出容器的容积V3
①若实验结果是V3=2V2+V1(用V1、V2与V3间关系来表示,后同),则X的化学式一定为HCl.
②若实验结果是V2-$\frac{7{V}_{1}}{3}$V1,则X的化学式为NH4Cl.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.KNO3固体中混有Ba(NO32,现欲得到纯净的KNO3固体,下列措施合理的是(  )
A.混合物$\stackrel{加水}{→}$溶液$→_{足量}^{K_{2}SO_{4}溶液}$$\stackrel{蒸发结晶}{→}$KNO3固体
B.混合物$\stackrel{加水}{→}$溶液$→_{足量}^{K_{2}CO_{3}溶液}$$\stackrel{过滤}{→}$滤液$\stackrel{蒸发结晶}{→}$KNO3固体
C.混合物$\stackrel{加水}{→}$溶液$→_{足量}^{K_{2}CO_{3}溶液}$$\stackrel{过滤}{→}$滤液$→_{足量}^{HNO_{3}溶液}$$\stackrel{蒸发结晶}{→}$KNO3固体
D.混合物$\stackrel{加水}{→}$溶液$→_{足量}^{K_{2}SO_{4}溶液}$$\stackrel{过滤}{→}$滤液$→_{足量}^{HNO_{3}溶液}$$\stackrel{蒸发结晶}{→}$KNO3固体

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