科目:高中化学 来源:2015-2016学年宁夏育才中学高二上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知某化学反应的平衡常数表达式为K=,在不同的温度下该反应的平衡常数如表所示:下列有关叙述不正确的是
t℃ | 700 | 800 | 830 | 1 000 | 1 200 |
K | 1.67 | 1.11 | 1.00 | 0.60 | 0.38 |
A.该反应的化学方程式是CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)
B.上述反应的正反应是放热反应
C.如果在一定体积的密闭容器中加入CO2和H2各1 mol,5 min后温度升高到830℃,此时测得CO2为0.4 mol,该反应达到平衡状态
D.某温度下,如果平衡浓度符合下列关系式:,判断此时的温度是1 000℃
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年福建省四地六校高一上学期10月一次联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
有一包白色固体,可能含有CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2五种物质中的一种或几种。现进行如下实验:
①取少量固体粉末,加入盛有足量水的烧杯中,充分搅拌静置后,底部白色沉淀,上层为无色溶液;
②继续往烧杯中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失;并有气泡产生。
③取少量②中溶液滴加Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。
(1)根据以上实验现象可知,该白色固体中一定含有 ,(填化学式,下同)一定不含有 ,可能含有 。
(2)若要检验未确定的物质是否存在,请说明如何操作(包括现象和结论)___________________。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年贵州省乌当区新天学校高二上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:?????
“ 化学,我们的生活,我们的未来”是2011年国际化学年的口号.下列说法与化学年口号相符的是
A.“低碳生活”就是开发新能源,减小含碳化合物的使用,降低碳的排放
B.关停C02排放量大的企业,切断C02的排放源头
C.日本核泄漏造成的核辐射事故暴露出核能应用潜在的巨大危险,应立即停建核电站
D.毒馒头与瘦肉精事件说明化学品对食品的危害,我们应该拒绝一切化学品的使用
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省华士、成化、山观三校高二上期中必修化学试卷(解析版) 题型:选择题
在水溶液中能大量共存的离子组是
A.Mg2+、NH4+、HCO23—、OH—
B.Na+、AlO2—、CO32—、OH—
C.Ca2+、Fe2+、H+、NO3—
D.Fe3+、K+、SCN—、SO42—
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省华士、成化、山观三校高一上期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知:3S + 6KOH 2K2S + K2SO3 + 3H2O,在反应中被还原的硫原子与被氧化的硫原子个数比为
A.1:1 B.1:5 C.1:2 D.2:1
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西八一、洪都、麻丘中学等高二上期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
2013年12月2日凌晨,搭载嫦娥三号的运载火箭顺利发射升空。其玉兔号月球车的车内还专门准备了“暖宝”——核电池,确保月球车有剩余电力在月球的白天“自主醒来”,重新展开太阳能电池帆板迎接阳光。一个硬币大小的核电池,就可以使用5000天。21世纪人类正由“化石能源时代”逐步向“多能源时代”过渡,下列不属于新能源的是
A. 电力 B. 核能 C. 太阳能 D. 氢能
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省高一上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是
A.化学是一门“中心的、实用的、创造性的”科学,在能源、资源的合理开发和安全应用方面有重要的作用
B.胶体与其它分散系的本质区别是胶体有丁达尔效应,而其它分散系却没有
C.借助仪器来分析化学物质的组成是常用的手段,原子吸收光谱常用来确定物质中含有哪些非金属元素
D.提出原子结构模型的科学家按时间先后依次是:道尔顿、卢瑟福、汤姆生、玻尔
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山东省高一上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,能延长鲜花的寿命。下表是500mL“鲜花保鲜剂”中含有的成分,阅读后回答下列问题:
成分 | 质量(g) | 摩尔质量(g·mol-1) |
蔗糖 | 25.00 | 342 |
硫酸钾 | 3.48 | 174 |
阿司匹林 | 0.17 | 180 |
高锰酸钾 | 1.58 | 158 |
硝酸银 | 0.02 | 170 |
(1)下列“鲜花保鲜剂”的成分中,属于电解质的是__________。
A.蔗糖 B.硫酸钾 C.高锰酸钾 D.硝酸银
(2)“鲜花保鲜剂”中K+(阿司匹林中不含K+)的物质的量浓度为 。
(3)配制上述“鲜花保鲜剂” 用到的玻璃仪器有量筒、玻璃棒、烧杯,还缺少 , (填写所缺仪器的名称)。
(4)配制溶液时有以下几个操作:
①溶解 ②摇匀 ③洗涤 ④冷却 ⑤称量 ⑥转移溶液 ⑦定容,
正确的操作顺序是 (填序号)。
(5)若定容时俯视容量瓶刻度线,会使所配溶液浓度 (填偏大、偏小、不变)。
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