实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向盛有25mL沸水的烧杯中滴加5~6滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸 | 溶液生成红褐色沉淀 | 制得Fe(OH)3胶体 |
B | 向两支盛有KI3溶液的试管中,分别滴加淀粉溶液和AgNO3溶液, | 前者溶液变蓝, 后者有黄色沉淀 | KI3溶液中存在平衡: I3-?I2+I- |
C | 将溴乙烷和NaOH乙醇溶液混合加热,产生气体通入酸性KMnO4溶液 | 酸性KMnO4溶液 褪色 | 产生了乙烯 |
D | 蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热几分钟,再加入新制银氨溶液,水浴加热 | 出现红色沉淀 | 蔗糖水解已水解 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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A、原AgNO3溶液的物质的量浓度为1mol?L-1 |
B、图中x点的坐标为(100,6) |
C、若升高温度,图象不会发生变化 |
D、把0.1mol?L-1的NaCl换成0.1mol?L-1 NaI则图象在终点后变为虚线部分 |
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A、产生的淡黄色沉淀为AgI |
B、产生的黄色沉淀为AgBr |
C、由上述实验现象可说明溶解度S(AgBr)>S(AgI)>S(AgCl) |
D、上述实验理解说明沉淀可相互转化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、海南岛四面环海,水资源丰富,不必节约用水 |
B、明矾既能沉降水中的悬浮物,又能杀菌消毒 |
C、可通过长期饮用含Ca2+浓度较高的水来补钙 |
D、若不慎接触敌敌畏或甲胺磷,最好用碱性肥皂液清洗 |
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