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配制一定物质的量浓度的KOH溶液时,会造成实验结果偏低的原因是(  )
A、容量瓶中原有少量蒸馏水
B、洗涤烧杯和玻璃棒的溶液转入容量瓶中
C、定容时仰视液面
D、定容时俯视液面
考点:溶液的配制
专题:实验评价题
分析:根据c=
n
V
可得,一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量n和溶液的体积V引起的,误差分析时,关键要看配制过程中引起nV怎样的变化:若n比理论值小,或V比理论值大时,都会使所配溶液浓度偏小;若n比理论值大,或V比理论值小时,都会使所配溶液浓度偏大.
解答: 解:A.容量瓶中有少量蒸馏水,对溶质的物质的量及最终溶液的体积都没有影响,所以不影响配制结果,故A错误;
B.洗涤烧杯和玻璃棒的溶液转入容量瓶中,该操作合理,对配制结果不会有影响,故B错误;
C.定容时仰视液面,导致加入的蒸馏水体积偏大,配制的溶液体积偏大,根据c=
n
V
可得,配制的溶液浓度偏低,故C正确;
D.定容时俯视液面,导致加入的蒸馏水低于容量瓶刻度线,配制的溶液体积偏小,根据c=
n
V
可得,配制的溶液浓度偏高,故D错误;
故选C.
点评:本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液方法,题目难度不大,注意掌握配制一定浓度的溶液方法,明确误差分析的方法与技巧,试题培养了学生灵活应用所学知识的能力.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

标准状况下有①4.48L CH4 ②3.01×1023个HCl分子 ③18克H2O ④0.3mol NH3.下列对这四种物质的关系从小到大表示正确的是(  )
A、体积:④<①<②<③
B、密度:①<④<②<③
C、质量:④<①<③<②
D、氢原子数:①<④<②<③

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与生活、社会密切相关.下列说法不正确的是(  )
A、少开汽车可一定程度地减缓雾霾现象
B、为提高作物产量大量使用农药和化肥
C、使用无磷洗衣粉能缓解水体富营养化
D、合理利用可燃冰有利于弥补能源短缺

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞
B、氯气,浓氯和氯水是同一种物质
C、从海水中提取溴,一般要经历浓缩,氧化和提取三个步骤,氧化剂一般选择氯气
D、向盛有碘水的试管中加入适量CCl4,振荡静置,溶液分层,上层无色下层紫红色

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科目:高中化学 来源: 题型:

在能使紫色石蕊试剂变红的溶液中,下列各离子组能大量共存于该溶液的是(  )
A、K+  SO42-,ClO-
B、K+.NH4+,Cl-
C、Na+,K+,CO32-
D、Na+,Fe3+,I-

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科目:高中化学 来源: 题型:

上图为元素周期表截取的短周期的一部分,即.四种元素均为非稀有气体元素.下列关于这四种元素及其化合物的说法中正确的是(  )
A、原子半径:Z>W>X>Y
B、气态氢化物的稳定性:Z>W>X>Y
C、W的最高正化合价与负化合价的绝对值可能相等
D、Z的最高价氧化物的水化物可能为强碱

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、做“钠与水的反应”实验时,切取绿豆大小的金属钠,用滤纸吸干其表面的煤油,放入烧杯中,滴入两滴酚酞溶液,再加入少量水,然后观察并记录实验现象
B、单晶硅是将太阳能转变为电能的常用材料
C、二氧化硫、氮氧化物、总悬浮颗粒物属于大气监测,空气质量日报的内容
D、一旦金属汞洒落,必须尽可能收集起来,放在水中保存以防挥发;并将硫磺粉撒在洒落的地方,使金属汞转变成不挥发的硫化汞

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业制硫酸时,利用催化氧化反应将SO2转化为SO3是一个关键步骤.
(1)某温度下,2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol.开始时在10L的密闭容器中加入4.0mol SO2(g)和10.0mol O2(g),当反应达到平衡时共放出197kJ的热量,该温度下的平衡常数K=
 
,升高温度K将
 
(填“增大、减小或不变”).
(2)一定条件下,向一带活塞的密闭容器中充入2mol SO2和1mol O2,发生下列反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),达到平衡后,改变下述条件,SO2、O2、SO3的平衡浓度都比原来增大的是
 
(填字母).
A.恒温恒容,充入2mol SO3    B.恒温恒容,充入2mol N2
C.恒温恒压,充入1mol SO3    D.升高温度
(3)在一密闭容器中进行下列反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),化学兴趣小组的同学探究了其他条件不变时,改变某一条件时对上述反应的影响,并根据实验数据作出了下列关系图.下列判断中正确的是
 
(填字母).

A.图Ⅰ研究的是不同催化剂对反应的影响,且乙使用的催化剂效率较高
B.图Ⅱ研究的是压强对反应的影响,且甲的压强较高
C.图Ⅱ研究的是温度对反应的影响,且乙的温度较低
D.图Ⅲ研究的是不同催化剂对反应的影响,且甲使用的催化剂效率较高
(4)某实验小组设想下图所示装置用电化学原理生产硫酸,写出通入SO2的电极的电极反应式:
 


(5)焙烧产生的SO2可用于制硫酸.已知25℃、101kPa时:
SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H1=-197kJ/mol;
H2O(g)=H2O(l)△H2=-44kJ/mol;
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)=2H2SO4(l)H3=-545kJ/mol.
写出SO3(g)与H2O(l)反应的热化学方程式是
 

(6)由硫酸可制得硫酸盐.在一定温度下,向K2SO4溶液中滴加Na2CO3溶液和BaCl2溶液,当两种沉淀共存时,SO42-和CO32-的浓度之比
 
.[已知该温度时,Ksp(BaSO4)=1.3×10-10,Ksp(BaCO3)=5.2×10-9].

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科目:高中化学 来源: 题型:

如表为短周期元素的一部分.B、C两元素原子的核外电子数之和等于A原子质量数的2倍,A原子核内质子数和中子数相等,
 A 
B C
试回答:
(1)A、B、C元素的名称和元素符号
 
 
 

(2)B在元素周期表中的位置
 
,原子结构示意图为
 
;C的阴离子的电子式为
 
,B和C形成的化合物的分子式为
 

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