实验步骤 | 实验现象 |
将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的CuCl2中. | 产生气泡,析出疏松的红色固体,溶液逐渐变为无色 |
反应结束后分离出溶液备用 | ![]() |
红色固体用蒸馏水洗涤后,置于潮湿空气中 | 一段时间后固体由红色变为绿色[视其主要成分为Cu2(OH)2CO3] |
分析 (1)在金属活动性顺序中,铝排在铜的前面,故铝可以把氯化铜中的铜置换出来,得到的红色固体为铜,露置在空气中会与氧气、水、二氧化碳共同作用生成铜锈,其成分为碱式碳酸铜,此物质不稳定,受热易分解,根据这些知识就可以按要求写出有关反应的化学方程式;
(2)碘化亚铜可作催化剂,饲料添加剂等,是难溶于水的固体.铜可以与氢碘酸发生置换反应得到氢气,是生成难溶于水的碘化亚铜促进反应正向进行,CuSO4溶液也能使淀粉-KI试纸变蓝,是铜离子氧化I-离子为I2,本身被还原生成碘化亚铜;
(3)①检验纳米Cu2O,在检验溶液是否具有丁达尔效应,Cu2O具有还原性易被氧气氧化;
②标注元素化合价结合电子守恒和原子守恒配平书写得到化学方程式;
(4)设含铜的物质的量为xmol,氧化亚铜的物质的量为ymol,根据质量关系和电子守恒列式计算出铜的物质的量,再计算出铜的质量分数.
解答 解:(1)置换反应就是一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,将打磨过的铝片放入氯化铜溶液中,析出红色固体,说明铝与氯化铜反应,铜被置换出来,同时生成氯化铝,该反应为置换反应,反应为2Al+3CuCl2=3Cu+2AlCl3,即2Al+3Cu2+=2Al3++3Cu,化合反应就是由两种或两种以上的物质生成一种其他物质的化学反应,红色的铜放在潮湿的空气中变为绿色,是因为与氧气、二氧化碳、水共同作用生成了铜锈碱式碳酸铜,该反应为化合反应,该反应为2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3,
故答案为:2Al+3Cu2+=2Al3++3Cu;2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3;
(2)碘化亚铜可作催化剂,饲料添加剂等,是难溶于水的固体.铜可以与氢碘酸发生置换反应得到氢气,是生成难溶于水的碘化亚铜促进反应正向进行,CuSO4溶液也能使淀粉-KI试纸变蓝,是铜离子氧化I-离子为I2,本身被还原生成碘化亚铜,结合原子守恒、电子守恒和电荷守恒配平书写离子方程式为:2Cu2++4I-=2CuI↓+I2;
故答案为:由于CuI难溶于水,使得生成物中的离子浓度减小有利于反应向右进行,2Cu2++4I-=2CuI↓+I2;
(3)①检验纳米Cu2O,在检验溶液是否具有丁达尔效应,干燥时要“真空”的原因是Cu2O具有还原性,干燥时能被空气中的氧气氧化,
故答案为:丁达尔效应,Cu2O具有还原性,干燥时能被空气中的氧气氧化;
②CuSO4+N2H4+KOH=Cu2O+N2+K2SO4+H2O,铜元素化合价+2价变化为+1价,氮元素化合价-2价变化为0价,电子转移总数为4,则配平书写化学方程式为:4CuSO4+N2H4+8KOH=2Cu2O+N2+4K2SO4+6H2O,
故答案为:4,1,8,2,14,6H2O;
(4)产生一氧化氮气体的物质的量为:0.01mol
设含铜的物质的量为xmol,氧化亚铜的物质的量为ymol,
64x+144y=1.76g,
2x+2y=0.01×3,
解得x=0.005mol,y=0.01mol,
w(Cu2O)=$\frac{0.01mo×144g/moll}{1.76g}$×100%=81.8%.
故答案为:81.8%.
点评 本题考查较为综合,涉及氧化亚铜的制备,侧重于学生的分析能力和实验能力、计算能力的考查,为高频考点,注意把握实验过程中定量计算和氧化还原反应电子守恒的应用,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 中子数为131 | B. | 质子数为131 | C. | 质量数53 | D. | 电子数53 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ① | ② | ③ | |||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||
4 | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.1mol/LCH3COOH溶液中:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.1mol/L | |
B. | Na2S溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S) | |
C. | 配制FeCl3溶液,应加少量盐酸 | |
D. | 将Al2(SO4)3溶液蒸干,灼烧得Al2O3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 埋在潮湿土壤里的铁管比在干燥土壤中的更易被腐蚀 | |
B. | 在空气中,金属镁、铝的表面可形成一层氧化膜 | |
C. | 为保护海轮的船壳,常在海轮上镶嵌锌块 | |
D. | 镀锡的铁制品,镀层部分破坏后,露出的铁表面更容易被腐蚀 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuCl2(CuO) | B. | NaOH(NaOH) | C. | CuSO4(CuO) | D. | NaCl(盐酸) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②⑥⑨ | B. | ①②③④ | C. | ⑥⑦⑧⑨ | D. | ③④⑤⑩ |
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