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15.下列现象不是由平衡移动引起的是(  )
A.氯水光照颜色变浅
B.使用排饱和食盐水的方法收集氯气
C.H2、I2、HI平衡混合气加压颜色变深
D.把有缺陷的胆矾晶体,投入饱和的硫酸铜溶液,一段时间后,晶体变为规则结构.

分析 勒夏特利原理是如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强或温度等),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动,勒夏特利原理适用的对象应存在可逆过程,如与可逆过程的平衡移动无关,则不能用勒夏特利原理解释.

解答 解:A.氯水中的次氯酸受光照射会分解,次氯酸浓度减小,使得化学平衡Cl2+H2O?HCl+HClO向右移动,故A不选;
B.氯气在水中发生Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,在饱和食盐水中,Cl-浓度较大,可降低氯气的溶解度,与平衡有关有关,故B不选;
C.该反应反应前后气体体积不变,所以压强不影响化学平衡的移动,增大平衡体系的压强气体的体积减小,碘的浓度增大,颜色变深,与平衡移动无关,故C选;
D.晶体外形的变化而晶体质量保持不变,溶解和结晶的速率相等,达到平衡状态,为动态平衡,故D不选.
故选C.

点评 本题考查平衡移动原理知识,题目难度不大,注意使用平衡移动原理的前提必须是可逆反应,且是否发生平衡的移动.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.安全气囊是行车安全的重要设施.当车辆发生碰撞的瞬间,安全装置通电点火使其中的粉末分解释放出大量的氮气形成气囊,从而保护司机及乘客.为研究安全气囊工作的化学原理,取安全装置中的粉末进行研究.经实验分析,确定该粉末是一种混合物且只含Na、Fe、N、O四种元素.
(1)氧离子的结构示意图是,能说明O元素比N元素为非金属强的是氧气与氢气化合更容易,生成的水比氨气更稳定,其中三种主族元素的离子半径从大到小的顺序是N3->O2->Na+(用离子符号表示).
(2)氮的最高价氧化物对应的水化物与其氢化物反应生成一种盐,该盐晶体中含有的化学键类型是离子键、共价键.
(3)水溶性实验表明,安全气囊中固体粉末部分溶解,不溶物为一种红棕色固体,可溶于盐酸,写出反应的化学方程式.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.生活因化学而精彩,化学因实验而生动,实验因“洗涤”而准确.以下关于对沉淀或晶体进行洗涤的说法错误的是(  )
A.洗涤的目的一般是除去沉淀或晶体表面可溶性的杂质,以提高固体的纯度
B.洗涤的操作是:向过滤器里的固体直接注入洗涤剂浸没固体,待洗涤剂自然流下即可
C.洗涤的试剂根据需要一般可选用蒸馏水、冰水、乙醇或该物质的饱和溶液
D.是否洗净的检验:取最后一次洗涤液,鉴别含有形成相应沉淀的该溶液中的离子

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列指定反应的离子方程式正确的是(  )
A.将铜插入浓硝酸中:Cu+4H++2NO3?═Cu2++2NO2↑+2H2O
B.向FeBr2溶液中通入过量氯气:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl?
C.向Al2O3中加入氨水:Al2O3+2OH?═2AlO2?+H2O
D.碳和浓硫酸加热:C+2H++SO42?═H2O+SO2↑+CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.X、Y、Z、W四种物质有如下相互转化关系(其中各X、W为单质,Y、Z为化合物,未列出反应条件).
Ⅰ.若Z是生活中常用的调味品,W遇淀粉溶液变蓝,则:

①工业上Z有多种用途,用化学方程式表示Z的一种用途:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2NaOH.
②生活中所用的Z加入了碘酸钾,过量X与Y溶液反应时可以得到一种碘酸盐,此反应的离子方程式是3Cl2+I-+3H2O═6Cl-+IO3-+6H+
Ⅱ.若X是工业上用量最大的金属单质,Z是一种具有磁性的黑色晶体,则:
(1)X与Y反应的化学方程式是3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)若用图2装置只进行Z+W→X+Y反应(夹持装置未画出);
①完成此实验有多步操作,其中三步是:
a.点燃酒精灯   b.滴加盐酸   c.检验气体纯度
这三步操作的先后顺序是bca(填字母).
②为保证实验成功,上述装置需要改进,方法是(用文字叙述)在甲、乙装置中间增加一个装有水的洗气瓶.
(3)将3.38gZ加入50ml4mol/Lde 稀HNO3中充分反应,产生112ml的NO(标准状况),向反应后的溶液中滴加NaOH溶液能产生沉淀.当沉淀量最多时,至少需要加入2mol/L的NaOH溶液97.5 ml.(精确到0.1).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.Al、Fe、Cu都是重要的金属元素,下列说法正确的是(  )
A.三者对应的氧化物均为碱性氧化物
B.三者的单质放置在空气中均只生成氧化物
C.电解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液时阴极上依次析出Cu、Fe、Al
D.制备AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用将溶液直接蒸干的方法

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

7.下面关于电解质的叙述中错误的是(  )
A.在水溶液中或熔融状态下均不导电的化合物叫非电解质
B.电解质、非电解质都指化合物而言,单质不属于此范畴
C.电解质在水中一定能导电,在水中导电的化合物一定是电解质
D.纯水的导电性很差,所以水不是电解质

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.(1)运动会中的火炬一般采用丙烷(C3H8)为燃料.丙烷热值较高,污染较小,是一种优良的燃料.试回答下列问题:
①如图是一定量丙烷完全燃烧生成CO2和1mol H2O(l)过程中的能量变化图,请在图中的括号内填入“+”或“-”.-
②写出表示丙烷燃烧热的热化学方程式:C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l)△H1=-2215.0 kJ/mol.
(2)盖斯定律认为:不管化学过程是一步完成或分几步完成,整个过程的总热效应相同.试运用盖斯定律回答下列问题:
①已知:H2O(g)═H2O(l)△H1=-Q1 kJ/mol(a)
C2H5OH(g)═C2H5OH(l)△H2=-Q2 kJ/mol(b)
C2H5OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H3=-Q3 kJ/mol(c)
若使46g液态无水酒精完全燃烧,并恢复到室温,则整个过程中放出的热量为(Q3-3Q1+Q2) kJ.
②碳(s)在氧气供应不充足时,生成CO同时还部分生成CO2,因此无法通过实验直接测得反应:C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)的△H.但可设计实验、利用盖斯定律计算出该反应的△H,计算时需要测得的实验数据有碳和一氧化碳的燃烧热.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

5.现有一定质量碳酸钙和二氧化硅的混合物.在高温下使两者充分反应,放出气体.冷却后称得固体质量减少30.8g.将剩余固体产物加适量水,充分搅拌.再把多余的水蒸干.冷却称量固体质量又增加3.6g.试计算:
(1)原混合物中碳酸钙的质量是70g;
(2)最终所得固体(不含结晶水)的质量是72.8g.

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