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⑴(8分)甲、乙两个实验小组分别进行“测定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的实验。

甲组:沉淀分析法

把一定量的混合物溶解后加入过量CaCl2,然后将所得沉淀过滤、洗涤、烘干、称量,所得固体是   (填化学式);写出该反应的离子方程式________________________        __。

乙组:气体分析法

把一定量的混合物与足量盐酸反应后,用如图装置测定产生的CO2气体的体积,为减小CO2的溶解,B中溶液应是_________________,(将选项填入空格中)

A.氢氧化钠溶液   B.饱和氯化钠溶液  C.饱和碳酸氢钠溶液

选用该溶液后实验结果还是不准确,原因是_________________________________。

⑵(5分)某实验小组对中学课本中可生成氢气的反应进行了研究,总结出三个可以生成H2的反应:

① Zn+盐酸;② Na+水;③ Al+NaOH溶液。为点燃上述三个反应生成的H2,他们设计了如下图(原实验)所示的装置图,请回答下列问题:

①写出Al和NaOH溶液反应的化学方程式                  

② 实验小组在点燃用此装置制得的H2时,①③实验获得成功,②却失败了。他们分析认为失败的原因是Na与H2O的反应速率太快,Na的用量又太少。于是他们准备增加钠的用量,可老师说太危险,你认为产生危险的原因是                   

③ 实验小组查阅钠、苯(一种不溶于水的液态有机物)、水的密度分别为0.97g/mL、0.88g/mL、1.00g/mL,并据此对实验进行了改进。


在改进后的实验中H2的生成速率减慢。原因是                    

(13分)

(1)(8分)甲组:CaCO3。Ca2++CO32-=CaCO3↓  (每空2分,共4分)  

乙组:C; 从A出来的气体中混有HCl,会与NaHCO3反应生成CO2

(每空2分,共4分)

(2)(5分)① 2Al+2NaOH+2H2O=NaAlO2+3H2↑  (2分)

②较多的钠与水反应放出大量的热,使试管内H2与O2的混和气点燃而爆炸。(1分)

③钠比水轻,比苯重,落在苯水交界处。钠与H2O反应产生的H2使钠浮起,脱离水面,反应停止;当钠表面的H2逸出,钠又回落,与水反应,如此反复,就可减慢Na与H2O反应速度。(2分)

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

甲、乙两个实验小组分别进行“测定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的实验.
(1)甲组:沉淀分析法
把一定量的混合物溶解后加入过量CaCl2,然后将所得沉淀过滤、洗涤、烘干、称量.确定CaCl2溶液是否过量的方法是
 
,判断沉淀是否洗净的操作是
 

(2)乙组:气体分析法
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用如图装置进行实验,为了减少误差,分液漏斗中应该用
 
溶液,B中应该用
 
溶液,选用该溶液后实验结果还是不准,请问是
 
,(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)原因是
 

(3)请你设计一个与甲、乙两组操作不同的实验方案,测定混合物中Na2CO3的含量.
方案:
 

用到的主要试剂:
 

用到的玻璃仪器:
 
(至少2件)

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲、乙两个实验小组分别进行“测定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的实验。

    (1)甲组:沉淀分析法:

把一定量的混合物溶解后加入过量CaCl2,然后将所得沉淀过滤、洗涤、烘干、称量。确定CaCl2溶液是否过量的方法是                                洗涤沉淀并判断沉淀是否洗净的操作是_______________________________________。

    (2)乙组:气体分析法:

把一定量的混合物与足量盐酸反应后,用如图装置测定产生的CO2气体的体积,为减小CO2的溶解,B中溶液应是____________,选用该溶液后实验结果还是不准确,原因是_________________。

(3)请你设计一个与甲、乙两组操作不同的实验方案,测定混合

物中Na2CO3的含量。

方法:                                                                 

试剂:_________________________________________________________________。

用到的玻璃仪器:_______________________________________________(至少2件)。

 

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科目:高中化学 来源:2011届广东汕头市普通高中毕业班教学质量监测理综化学部分 题型:实验题

甲、乙两个实验小组分别进行“测定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的实验。
(1)甲组:沉淀分析法:
把一定量的混合物溶解后加入过量CaCl2,然后将所得沉淀过滤、洗涤、烘干、称量。确定CaCl2溶液是否过量的方法是                                洗涤沉淀并判断沉淀是否洗净的操作是_______________________________________。
(2)乙组:气体分析法:
把一定量的混合物与足量盐酸反应后,用如图装置测定产生的CO2气体的体积,为减小CO2的溶解,B中溶液应是____________,选用该溶液后实验结果还是不准确,原因是_________________。

(3)请你设计一个与甲、乙两组操作不同的实验方案,测定混合
物中Na2CO3的含量。
方法:                                                                 
试剂:_________________________________________________________________。
用到的玻璃仪器:_______________________________________________(至少2件)。

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科目:高中化学 来源:2015届江苏省高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

甲、乙两个实验小组分别进行“测定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的实验。

(1)甲组:沉淀分析法:

把一定量的混合物溶解后加入过量CaCl2,然后将所得沉淀过滤、洗涤、烘干、称量。确定CaCl2溶液是否过量的方法是                                洗涤沉淀并判断沉淀是否洗净的操作是_______________________________________。

(2)乙组:气体分析法:

把一定量的混合物与足量盐酸反应后,用如图装置测定产生的CO2气体的体积,为减小CO2的溶解,B中溶液应是____________,选用该溶液后实验结果还是不准确,原因是_________________。

(3)请你设计一个与甲、乙两组操作不同的实验方案,测定混合

物中Na2CO3的含量。

方法:                                                                 

试剂:_________________________________________________________________。

用到的玻璃仪器:_______________________________________________(至少2件)。

 

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科目:高中化学 来源:2011-2012年黑龙江哈三中高二上学期期中考试化学(理)试卷 题型:实验题

(10分,每空2分)甲、乙两个实验小组利用KMnO4酸性溶液与H2C2O4溶液反应研究影响反应速率的因素。

(1)该反应的离子方程式为(提示:H2C2O4的一级电离平衡常数为5.4×10-2

                                                                          

设计实验方案如下(实验中所用KMnO4溶液均已加入H2SO4):

(2)甲组:通过测定单位时间内生成CO2气体体积的大小来比较化学反应速率的大小。 实验装置如图,实验时分液漏斗中A溶液一次性放下,A、B的成分见下表:

序号

A溶液

B溶液

2 mL 0.1 mol/L H2C2O4溶液

4 mL 0.01 mol/L KMnO4溶液

2 mL 0.2 mol/L H2C2O4溶液

4 mL 0.01 mol/L KMnO4溶液

2 mL 0.2 mol/L H2C2O4溶液

4 mL 0.01 mol/L KMnO4溶液和少量MnSO4

该实验探究的是             对化学反应速率的影响。在反应停止之前,相同时间内针管中所得CO2的体积由大到小的顺序是                (用实验序号填空)。

(3)乙组:通过测定KMnO4溶液褪色所需时间的多少来比较化学反应速率的大小。

取两支试管各加入2 mL 0.1 mol/L H2C2O4溶液,另取两支试管各加入4 mL 0.1 mol/L KMnO4溶液。将四支试管分成两组(各有一支盛有H2C2O4溶液和KMnO4溶液的试管),一组放入冷水中,另一组放入热水中,经过一段时间后,分别混合并振荡,记录溶液褪色所需时间。该实验目的是研究               对化学反应速率的影响,但该组同学始终没有看到溶液褪色,其原因是                                             

 

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