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8.二氧化氯(ClO2)是国内外公认的高效、广谱、快速、安全无毒的杀菌消毒剂,被称为“第4代消毒剂”.工业上可采用氯酸钠(NaClO3)或亚氯酸钠(NaClO2)为原料制备ClO2
(1)亚氯酸钠也是一种性能优良的漂白剂,但在强酸性溶液中会发生歧化反应,产生ClO2气体,离子方程式为5ClO2-+4H+=4ClO2↑+Cl-+2H2O.向亚氯酸钠溶液中加入盐酸,反应剧烈.若将盐酸改为相同pH的硫酸,开始时反应缓慢,稍后一段时间产生气体速率迅速加快.产生气体速率迅速加快的原因是反应生成的氯离子对该反应起催化作用.
(2)化学法可采用盐酸或双氧水还原氯酸钠制备ClO2.用H2O2作还原剂制备的ClO2更适合用于饮用水的消毒,其主要原因是H2O2作还原剂时氧化产物为O2,而盐酸作还原剂时产生大量Cl2
(3)电解法是目前研究最为热门的生产ClO2的方法之一.如图所示为直接电解氯酸钠、自动催化循环制备高纯ClO2的实验.
①电源负极为A极(填A或B):
②写出阴极室发生反应依次为:ClO2+e-=ClO2-、ClO3-+ClO2-+2H+=2ClO2↑+H2O;
③控制电解液H+不低于5mol/L,可有效防止因H+浓度降低而导致的ClO2-歧化反应.若两极共收集到气体22.4L(体积已折算为标准状况,忽略电解液体积的变化和ClO2气体溶解的部分),此时阳极室与阴极室c(H+)之差为1.2mol/L.

分析 (1)反应物为亚氯酸钠,所在环境为酸性环境,生成物为ClO2气体,且知此反应为歧化反应,据此书写离子反应方程式即可;改加pH相同的硫酸,氢离子浓度不变,应考虑氯离子的影响;
(2)H2O2作还原剂时氧化产物为O2,不会产生环境污染;
(3)①与电源负极相连的一极为阳极,溶液中的阳离子在此电极得到电子,发生还原反应;
②阴极室中电极A上发生反应ClO2+e-=ClO2-,生成的ClO2-与溶液中的ClO3-结合生成ClO2
③电解池中阴极得到的电子数等于阳极失去的电子数,根据阳极室发生反应:4OH--4e-=O2↑+2H2O,阴极发生:ClO2+e-=ClO2-;ClO3-+ClO2-+2H+=2ClO2↑+H2O分析解答.

解答 解:(1)亚氯酸钠在强酸性溶液中会发生歧化反应,产生ClO2气体,故化合价由+3价升高到+4价,故部分氯离子降低为-1价,离子反应方程式为:5ClO2-+4H+=4ClO2↑+Cl-+2H2O,反应开始时,溶液中氯离子浓度很小,随着反应的进行,溶液中氯离子浓度增大,反应速率加快,可见氯离子起催化作用,
故答案为:5ClO2-+4H+=4ClO2↑+Cl-+2H2O;反应生成的氯离子对该反应起催化作用;
(2)还可采用盐酸或双氧水还原氯酸钠制备ClO2.用H2O2作还原剂制备ClO2更受欢迎,其主要原因是H2O2作还原剂时氧化产物为O2,而盐酸作还原剂时产生大量Cl2,不会产生环境污染,
故答案为:H2O2作还原剂时氧化产物为O2,而盐酸作还原剂时产生大量Cl2
(3)①由图可知,ClO2在电极A上得到1个电子,生成ClO2-,故A应为电源的负极,故答案为:A;
②阴极室中电极A上发生反应ClO2+e-=ClO2-,生成的ClO2-与溶液中的ClO3-结合生成ClO2,离子反应方程式为:ClO3-+ClO2-+2H+=2ClO2↑+H2O,
故答案为:ClO2+e-=ClO2-;ClO3-+ClO2-+2H+=2ClO2↑+H2O;
③在电解池的整个闭合回路中阴极得到的电子数等于阳极失去的电子数,在阳极室发生反应:4OH--4e-=O2↑+2H2O产生1mol的O2,转移4mold电子,阴极室ClO2+e-=ClO2-;ClO3-+ClO2-+2H+=2ClO2↑+H2O每产生4mol的ClO2电子转移4mol电子,共产生气体5mol.现在两极共收集到气体22.4L(体积已折算为标准状况,忽略电解液体积的变化和ClO2气体溶解的部分),产生气体的物质的量为1mol,所以转移电子0.8mol,在阳极有0.8mol的OH--离子放电.阴极氢离子减少0.4mol,因为溶液的体积为1L,所以此时阳极室与阴极室c(H+)之差为1.2mol/L,
故答案为:1.2mol/L.

点评 本题以氯及其化合物的性质考查氧化还原反应及物质的制备实验,把握习题中的信息及知识迁移应用为解答的关键,侧重学生综合应用能力及信息抽取和分析能力的考查,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.设计两种实验方案来鉴别溴蒸汽和二氧化氮气体.写出实验方案、实验现象.
方案一:加水振荡,气体颜色褪去,溶液呈无色的为NO2气体,溶液呈红棕色的为溴蒸汽
方案二:加入AgNO3溶液振荡,生成黄色沉淀的是溴蒸汽,溶液仍为无色的是NO2

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

7.现有含少量CaCl2、MgSO4的粗食盐水,用①盐酸 ②Na2CO3 ③NaOH三种试剂除去食盐水中的Ca2+、Mg2+、SO42-.提纯的操作流程示意图如图所示:

图中b、c、d分别表示上述①-③三种试剂中的一种,请回答下列问题:
(1)沉淀A的化学式为BaSO4
(2)试剂d是盐酸;判断试剂d已经足量的方法是取反应后的上层清液于试管中,继续滴加盐酸,无气泡生成,则说明盐酸已过量;
(3)加人b、c后溶液中发生反应的化学方程式分别为MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl、CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl、BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.8.4gCO与16gO2组成的混合气体,在标准状况下的体积为多少升?1mol这种混合气体的质量是多少克?若通过电火花引燃使原混合气(8.4gCO与16gO2)充分反应,所得气体在标准状况下的体积为多少升?(注意:要写出每步计算的公式,且带单位计算)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.阿司匹林(乙酰水杨酸,)是世界上应用最广泛的解热、镇痛和抗炎药.乙酰水杨酸受热易分解,分解温度为128~135℃.某学习小组在实验室以水杨酸(邻羟基苯甲酸)与醋酸酐[(CH3CO)2O]为主要原料合成阿司匹林,制备基本操作流程如下:

主要试剂和产品的物理常数
名称相对分子质量熔点或沸点(℃)
水杨酸138158(熔点)微溶
醋酸102139.4(沸点)反应
乙酸水杨酸180135(熔点)微溶
请根据以上信息回答下列问题:
(1)制备阿司匹林时,要使用干燥的仪器的原因是防止乙酸酐水解.
(2)写出制备阿司匹林的化学方程式
(3)①合成阿斯匹林时,最合适的加热方法是水浴加热.
②过滤所得粗产品要用少量冰水洗涤,则洗涤的具体操作是关闭水龙头,向漏斗中加冰水至浸没沉淀物,使洗涤剂缓慢通过沉淀物,重复上述操作2-3次.
(4)提纯粗产物中加入饱和NaHCO3溶液至没有CO2产生为止,再过滤,则加饱和NaHCO3溶液的目的是使乙酰水杨酸与NaHCO3溶液作用转化为易溶于水的乙酰水杨酸钠,与不溶性杂质分离.另一种改进的提纯方法,称为重结晶提纯法.方法如下:

(5)改进的提纯方法中加热同流的装置如下图所示,使用温度计的目的是控制反应温度,防止温度过高,乙酰水杨酸受热分解.冷凝水的流进方向是b.(填“b”或“c”).

(6)检验产品中是否含有水杨酸的试剂是氯化铁溶液.
(7)该学习小组在实验中原料用量:2.0g水杨酸、5.0mL醋酸酐(ρ=1.08g/cm3),最终称得产品m=2.2g,则所得乙酰水杨酸的产率为84.3%.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.某兴趣小组同学在实验室用加热1-丁醇、浓H2SO4和溴化钠混合物的方法来制备1-溴丁烷,并检验反应的部分副产物,设计了如图所示装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出.

请根据实验步骤,回答下列问题:
(1)关闭a和b、接通竖直冷凝管的冷凝水,给A加热30分钟,制备1-溴丁烷.竖直冷凝管接通冷凝水,进水口是Ⅱ(填“I”或“Ⅱ”);冷凝回流的主要目的是充分反应,提高反应物的转化率.
(2)理论上,上述反应的副产物可能有:丁醚(CH3CH2CH2CH2-O-CH2CH2CH2CH3)、1-丁烯、溴化氢、硫酸氢钠、水等.熄灭酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子并打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验部分副产物.B、C中应盛放的试剂分别是石蕊试液(或AgNO3溶液)和溴水(或酸性KMnO4溶液),写出C装置中主要的化学方程式:CH3CH2CH=CH2+Br2→BrCH2CHBrCH2CH3
(3)为了进一步分离提纯1-溴丁烷,该兴趣小组同学查得相关有机物的数据如表所示:
物质熔点/℃沸点/℃
1-丁醇-89.5117.3
1-溴丁烷-112.4101.6
丁醚-95.3142.4
1-丁烯-185.3-6.5
请你补充下列实验步骤,直到分离出1-溴丁烷.
①待烧瓶冷却后,拔去竖直的冷凝管;
②插上带橡皮塞的温度计;
③关闭a,打开b;
④接通冷凝管的冷凝水,使冷水从d处流入;
⑤迅速升高温度至101.6℃,收集所得馏分.
(4)若实验中所取1-丁醇、NaBr分别为7.4g、13.0g,蒸出的粗产物经洗涤、干燥后再次蒸馏得到9.6g 1-溴丁烷,则1-溴丁烷的产率是70%.(保留2位有效数字)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.聚合硫酸铁又称聚铁,化学式为[Fe2(OH)n(SO40.5n3-]m,广泛用于污水处理.实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等).制备聚铁和绿矾(FeSO4•7H2O)过程如图1:

(1)实验室制备、收集干燥的SO2,所需仪器如图2.装置A产生SO2,按气流方向连接各仪器接口,顺序为a、d、e、c、b、f.装置D的作用是安全瓶,防止倒吸,装置E中NaOH溶液的作用是尾气处理,防止污染.

(2)验证固体W焙烧后产生的气体含有SO2的方法是将气体通入品红溶液中,如果品红褪色,加热后又恢复红色,证明有二氧化硫.
(3)制备绿矾时,向溶液X中加入过量铁粉,充分反应后,经过滤得到溶液Y,再经浓缩、结晶等步骤得到绿矾.
(4)溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数,用pH试纸测定溶液pH的操作方法为将试纸放到表面皿上,用洁净的玻璃棒蘸取少许待测液,滴在试纸的中央.然后与标准比色卡对比.若溶液Z的pH偏小,将导致聚铁中铁的质量分数偏低.(填“偏大”、“偏小”“无影响”)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.乙烯和乙烷的混合气体共a mol,与b mol O2共存于一密闭容器中,点燃后充分反应,乙烯和乙烷全部消耗完,得到CO和CO2的混合气体和45g H2O,试求:
(1)当a=1时,乙烯和乙烷的物质的量之比n(C2H4):n(C2H6)=1:1
(2)当a=1,且反应后CO和CO2的混合气体的物质的量为反应前O2的$\frac{2}{3}$时,b=3,得到的CO和CO2的物质的量之比n(CO):n(CO2)=1:3.
(3)a的取值范围是$\frac{5}{6}$<a<$\frac{5}{4}$.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.现有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合溶液,选择适当的试剂除去溶液中的NaCl和Na2SO4,从而得到纯净的NaNO3溶液.相应过程用如图表示:

(1)写出下列物质的化学式XBa(NO32
(2)写出步骤③涉及到的离子反应Ba2++CO32-═BaCO3↓,2Ag++CO32-═Ag2CO3↓;
(3)按此实验方案得到的溶液3中肯定含有杂质,为了解决这个问题,可以向溶液3中加入适量的HNO3(填化学式),之后若要获得固体NaNO3需进行的实验操作是蒸发结晶(填操作名称).

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