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下列电离或水解方程式中,正确的是(  )
A、HClO=ClO-+H+
B、Cl-+H2O?HCl+OH-
C、CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
D、NH4++2H2O?NH3.H2O+H3O+
考点:离子方程式的书写,电离方程式的书写
专题:
分析:A.次氯酸为弱电解质,不完全电离,应用可逆号;
B.氯离子为强酸酸根离子,不水解;
C.碳酸根为多元弱酸根离子,分步水解;
D.氨根离子水解生成一水合氨和氢离子.
解答: 解:A.次氯酸电离方程式为:HClO?ClO-+H+,故A错误;
B.氯离子不水解,故B错误;
C.碳酸根离子水解方程式:CO32-+H2O?HCO3-+OH-,故C错误;
D.氨根离子水解的离子方程式为:NH4++2H2O?NH3.H2O+H3O+,故D正确;
故选:D.
点评:本题考查了电离方程式、水解反应的离子方程式的书写,明确电解质的强弱、盐类水解的规律是解题关键,题目难度不大,注意对基础知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、电解MgCl2饱和溶液制取金属镁
B、SO2具有还原性,可使酸性KMn04溶液退色
C、双氧水被称为绿色氧化剂,是因为其还原产物为O2
D、新制备的氯水中存在三种分子、四种离子

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列事实能用勒夏特列原理解释的是(  )
A、合成氨工业常采用合适的催化剂
B、配制FeCl2溶液时在溶液中加入少量铁粉
C、NO2与N2O4的平衡体系加压,气体颜色会变深
D、向重铬酸钾溶液中滴加几滴氢氧化钠溶液后,溶液由橙色变为黄色

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏伽德罗常数,下列说法正确的是(  )
A、100mL0.1mol/L的NaCl溶液中,所含微粒总数为0.02NA
B、在标准状况下,11.2LSO3所含分子数为0.5NA
C、1molNa与足量O2反应生成Na2O或Na2O2均失去NA电子
D、两份质量为5.6g的铁分别与足量的盐酸、氯气反应,电子转移总数为0.3NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列四种物质“水解”时,其反应物和产物之间化合价发生明显变化的是(  )
A、Na2O2的水解产物是NaOH和H2O2
B、PCl3的水解产物是PH3和HClO
C、Mg3N2的水解产物是Mg(OH)2和NH3
D、SiCl4的水解产物是H4SiO4与HCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是(  )
A、NO2与水反应:3NO2+H2O═2NO3-+NO+2H+
B、Na2O2与H2O反应制备O2:Na2O2+H2O═2Na++2OH-+O2
C、将氯气溶于水制备次氯酸:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
D、将铁粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、硫酸和食醋既是化合物又是酸
B、含氧酸酸性越强与铁片反应放出氢气的速率越快
C、含4%硅的硅钢具有很好的导磁性,主要用作变压器铁芯
D、蛋白质、淀粉、纤维素、油脂等都能在人体内水解并提供能量

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有七种元素,其中A、B、C、D、E为短周期主族元素,F、G为第四周期元素,它们的原子序数依次增大.请根据下列相关信息,回答问题.
 A元素的核外电子数和电子层数相等,也是宇宙中最丰富的元素
 B元素原子的核外p电子数比s电子数少1
 C原子的第一至第四电离能分别是:
I1=738kJ/mol  I2=1451kJ/mol  I3=7733kJ/mol  I4=10540kJ/mol
 D原子核外所有p轨道上电子全充满或半充满
 E元素的主族序数与周期数的差为4
 F是前四周期中电负性最小的元素
G在周期表的第七列
(1)已知BA5为离子化合物,写出其电子式
 

(2)B基态原子中能量最高的电子,其电子云在空间有
 
个方向,原子轨道呈
 
形.

(3)某同学根据上述信息,推断C基态原子的核外电子排布为,该同学所画的电子排布图违背了
 

(4)G位于第
 
 
区,价电子排布式为
 

(5)DE3中心原子的杂化方式为
 
杂化,用价层电子对互斥理论推测其空间构型为
 

(6)F元素的晶胞如图所示,若设该晶胞的密度为ag/cm3,阿伏加德罗常数为NA,F原子的摩尔质量为M,则F原子的半径为
 
cm.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组设计了如下实验方案探究NO3-在不同条件下的氧化性
【实验一】探究强酸性条件下NO3-的氧化性
实验步骤:在试管中加入适量的铝粉,加入2mLNaNO3溶液,再加入2mL盐酸
实验现象:①实验初始阶段,试管中未见明显现象;
②一段时间后,溶液中出现气泡,液面上方呈浅棕色且气体颜色逐渐变浅,用湿润KI-淀粉试纸检验该气体,试纸变蓝.
(1)实验初始阶段没有明显现象的是因为
 

(2)浅棕色气体是
 
,根据现象②,推测溶液中产生了NO而不是NO2,理由是
 

探究强碱性条件下NO3-的氧化性
实验步骤:在试管中加入适量的铝粉,加入2mLNaNO3溶液,再加入2mLNaOH溶液
实验现象:实验初始阶段,试管中未见明显现象;一段时间后,溶液中出现气泡且有刺激性气味,用湿润KI-淀粉试纸检验所得气体,未变蓝;用湿润的石蕊试纸检验所得气体,试纸变蓝
(3)实验初始阶段发生的反应中,生成的盐是
 

(4)产生该气体的离子方程式是
 

【实验二】探究Fe(NO33溶液蚀刻银的原理
假设1:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag.
假设2:Fe(NO33溶液显酸性,在此酸性条件下NO3-能氧化Ag.
[设计实验方案,验证假设]
(2)甲同学从上述实验的生成物中检验出Fe2+,验证了假设1成立.请写出Fe3+氧化Ag的离子方程式:
 

3)乙同学设计实验验证假设2,请帮他完成下表中内容(提示:NO3-在不同条件下的还原产物较复杂,有时难以观察到气体产生).
实验步骤(不要求写具体操作过程)预期现象和结论


若银镜消失,假设2成立.
若银镜不消失,假设2不成立.

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