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12.同学们,我们学习过的化学反应有很多了,让我们对所学过的化学反应方程式做个总结吧!有一些化学反应可用下式表示A+B→C+D+H2O
请你根据下面的提示回答下列问题:
(1)若A、C、D均含有氯元素,且A的化合价介于C与D之间,写出该反应的离子方程式:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(2)若C为能使酚酞溶液变红的气体,则实验室制备C的方程式为NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)若A为Na2O2,B为硫酸,则C和D的化学式是Na2SO4、O2
(4)若A为红色固体,D能使品红褪色,反应的化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O+2H2O.
(5)若A非金属为单质,B为第二周期某种元素的最高价氧化物的水化物,请写出符合上式的化学方程式:C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.

分析 (1)若A、C、D均含有氯元素,且A的化合价介于C与D之间,氯元素发生歧化反应,氯气与碱的反应符合A+B→C+D+H2O转化关系;
(2)若C为能使酚酞溶液变红的气体,则C为氨气,实验室用氯化铵与氢氧化钙加热制氨气;
(3)若A为Na2O2,B为硫酸,反应生成硫酸钠、氧气与水;
(4)若A为红色固体,D能使品红褪色,则D为二氧化硫,所以A为铜,B为浓硫酸,铜与浓硫酸反应生成二氧化硫、硫酸铜和水;
(5)若A非金属为单质,B为第二周期某种元素的最高价氧化物的水化物,产物有三种,为单质与氧化性酸反应,所以A为碳,B为浓硝酸,符合转化关系.

解答 解:(1)若A、C、D均含有氯元素,且A的化合价介于C与D之间,氯元素发生歧化反应,氯气与碱的反应符合A+B→C+D+H2O转化关系,反应离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
故答案为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(2)若C为能使酚酞溶液变红的气体,则C为氨气,实验室用氯化铵与氢氧化钙加热制氨气,反应的方程式为NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,
故答案为:NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;
(3)若A为Na2O2,B为硫酸,发生反应2Na2O2+2H2SO4=2Na2SO4+O2↑+2H2O,所以C和D的化学式是Na2SO4、O2
故答案为:Na2SO4、O2
(4)若A为红色固体,D能使品红褪色,则D为二氧化硫,所以A为铜,B为浓硫酸,铜与浓硫酸反应生成二氧化硫、硫酸铜和水,反应的方程式为Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O+2H2O,
故答案为:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O+2H2O;
(5)若A非金属为单质,B为第二周期某种元素的最高价氧化物的水化物,产物有三种,为单质与氧化性酸反应,所以A为碳,B为浓硝酸,反应方程式为:C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
故答案为:C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.

点评 以物质转化关系的形式考查元素单质及其化合物的性质,涉及常用化学用语等,难度中等,在熟练掌握元素化合物知识的基础上着重考查学生的发散思维、分析判断、逻辑思维以及对无机物知识的综合应用等能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.关于海水综合利用问题,下列说法错误的是(  )
A.从能量转换角度来看,氯碱工业中的电解饱和食盐水是一个将电能转化为化学能的过程
B.在过程②中若要获得无水MgCl2不可直接蒸干灼烧
C.除去粗盐中杂质(Mg2+、SO42-、Ca2+),加入的药品顺序为:NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸
D.第③④步的目的是为了浓缩富集溴

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.在2.00L含Fe2(SO43、CuSO4的混合溶液中,加入33.60g铁粉,充分反应后过滤,可得到29.60g沉淀.此时溶液中只含有0.50mol/L的Fe2+,求原溶液中Fe2(SO43 和CuSO4的物质的量浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.促进生态文明,保护生态环境,是实现“中国梦”的重要组成部分.
①用明矾处理废水中细小悬浮颗粒的方法属于a(填字母).
a.混凝法         b.中和法          c.氧化还原法
②pH<5.6的雨水称为酸雨,向燃煤中加入石灰石作为脱硫剂,可以减少煤燃烧时产生的SO2.发生反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.燃煤产生的CO2用NH3处理可生产多种化工产品.用氨水吸收CO2可制得碳铵(NH4HCO3),写出该反应的化学方程式CO2+H2O+NH3=NH4HCO3.用液氨与CO2反应可制备尿素[CO(NH22].尿素和碳铵这两种氮肥中,氮元素的质量分数较高的是尿素.煤的气化和液化是实现能源清洁化的重要途径.水煤气中CO和H2在加热、加压和催化剂存在条件下可以合成液体燃料(CH3OH),该反应的化学方程式为[CO(NH22]CO+2H2=CH3OH.
③选择环保的装修材料可以有效地减少居室污染.劣质胶合板释放的主要污染物是甲醛.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

7.化合物M具有广谱抗菌活性,合成M的反应可表示如图:

下列说法正确的是(  )
A.X分子中有2个手性碳原子
B.Y分子中所有原子可能在同一平面内
C.可用FeCl3溶液或NaHCO3溶液鉴别X和Y
D.在NaOH溶液中,1 mol M最多可与4 mol NaOH发生反应

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.盐泥是氯碱工业中的废渣,主要含有镁、铁、铝、钙等的硅酸盐和碳酸盐.实验室以盐泥为原料制取MgSO4•7H2O的流程如下:[29g盐泥]$→_{②H_{2}SO_{4}调pH=1-2}^{①水,调成泥浆}$$→_{④过滤}^{③煮沸}$[滤液Ⅰ]$→_{⑥煮沸,趁热}^{⑤加NaClO,pH=5~6}$[滤液Ⅱ]→产品
已知:(Ⅰ) Ksp[Mg(OH)2]=6.0×10-12
(Ⅱ) Fe2+、Fe3+、Al3+开始沉淀到完全沉淀的pH范围依次为:7.1~9.6、2.0~3.7、3.1~4.7
(Ⅲ) 三种化合物的溶解度(S)随温度变化曲线如图.
回答下列问题:
(1)在盐泥中加H2SO4溶液控制pH为1~2以及第一次煮沸的目的是:为了提高Mg2+的浸取率.
(2)若溶液中Mg2+的浓度为6mol/L,溶液pH≥8才可能产生Mg(OH)2沉淀.
(3)第二次过滤需要趁热进行,主要原因是温度较高时钙盐与镁盐分离得更彻底(或高温下CaSO4•2H2O溶解度小等合理答案均可).所得滤渣的主要成分是Al(OH)3、Fe(OH)3、CaSO4•2H2O.
(4)从滤液Ⅱ中获得MgSO4•7H2O晶体的实验操作步骤为:①向滤液Ⅱ中加入NaOH溶液,
②过滤,得沉淀,③向沉淀中加足量稀硫酸,④蒸发浓缩,降温结晶,⑤过滤、洗涤得产品.
(5)若获得的MgSO4•7H2O质量为24.6g,则该盐泥中含镁[以Mg(OH)2计]的百分含量约20.0%(MgSO4•7H2O式量为246)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.写出下列各烃的名称(采用系统命名法)及结构简式
(1)(CH32CH(CH22CH(C2H5)(CH22CH32-甲基-5-乙基辛烷
(2)3,3,6-三甲基辛烷
(3)3-甲基-2-乙基-1-丁烯         
(4)乙苯
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(  ) 间甲基苯乙烯

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.乳酸的结构简式是CH3-CH(OH)-COOH,下列有关乳酸的说法中正确的是(  )
A.乳酸中不含羟基
B.乳酸与足量NaOH溶液反应时物质的量之比为1:2
C.乳酸可以发生消去反应
D.乳酸与足量钠反应时物质的量之比为1:1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列分离物质的方法中,根据微粒大小进行分离的是(  )
①分液   
②过滤   
③分馏   
④重结晶   
⑤渗析.
A.②⑤B.②④C.①②D.①③⑤

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