高锰酸钾是中学化学常用的强氧化剂,实验室中可通过以下反应制得:
MnO2熔融氧化:3MnO2+KClO3+6KOH3K2MnO4+KCl+3H2O
K2MnO4歧化:3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3
相关物质的溶解度数据见下表:
20℃ | K2CO3 | KHCO3 | K2SO4 | KMnO4 |
s(g/100g水) | 111 | 33.7 | 11.1 | 6.34 |
已知K2MnO4溶液显绿色,KMnO4溶液显紫红色。实验流程如下:
请回答:
(1)步骤①应在 中熔化,并用铁棒用力搅拌,以防结块。
A.烧杯 B.蒸发皿 C.瓷坩埚 D.铁坩埚
(2)①综合相关物质的化学性质及溶解度,步骤③中可以替代CO2的试剂是 。
A.二氧化硫 B.稀醋酸 C.稀盐酸 D.稀硫酸
②当溶液pH值达10~11时,停止通CO2;若CO2过多,造成的后果是 。
(3)烘干时,温度控制在80℃为宜,理由是 。
(4)工业上采用电解K2MnO4水溶液的方法来生产KMnO4,其中隋性电极作阳极,铁作阴极。请写出阳极的电极反应式 ,与原方法相比,电解法的优势为 。
(5)通过用草酸滴定KMnO4溶液的方法可测定KMnO4粗品的纯度(质量分数)。
①量取KMnO4溶液应选用 (填“酸式”或“碱式”)滴定管;若量取KMnO4溶液的滴定管用蒸馏水洗净后未润洗,则最终测定结果将 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
②滴定过程中反应的离子方程式为______。(已知:常温下0.01 mol/L的H2C2O4溶液的pH为2.1)。
科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西吉安一中高二下第二次段考化学试卷(解析版) 题型:选择题
化合物A(如下图)是一种最新研制出的杀虫剂。下列关于这种化合物的说法正确的是
A.化合物A的分子式为C15H21O3
B.化合物A是芳香族化合物
C.化合物A可以发生取代反应、加成反应、酯化反应和银镜反应
D.1mol化合物A最多可与1molH2发生加成反应
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科目:高中化学 来源:2016届湖北省黄冈市高三4月考试理综化学试卷(解析版) 题型:推断题
[化学—选修5:有机化学基础]下图为阿托酸甲酯的一种合成路线:
请回答下列问题:
(1)已知A为芳香烃,其核磁共振氢谱中出现5个蜂,其面积比为1∶1∶2∶2∶2,则A的名称为__________,若要检验有机物B的官能团,则所使用的试剂除了有机物B和水之外,还需要的试剂有__________(填化学式)。
(2)写出有关的化学方程式
反应②______________________________;
反应③______________________________。
(3)阿托酸甲酯所含官能团的名称为__________;阿托酸甲酯有多种同分异构体,其中苯环上只有一个支链,既能与NaHCO3溶液反应,又能使溴的四氯化碳溶液褪色的同分异构体有__________种(不考虑立体异构)。
(4)阿托酸甲酯的另外一种合成路线如下图所示:
已知在多步反应过程中进行了下列4种不同的反应类型,请按照实际进行的反应顺序依次写出这四种反应类型的字母序号__________。
A.取代反应 B.消去反应 C.加成反应 D.氧化反应
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科目:高中化学 来源:2016届河北省高三模拟押题理综化学试卷(解析版) 题型:实验题
工业上用菱锰矿(MnCO3)[含FeCO3、SiO2、Cu2(OH)2CO3等杂质]为原料制取KMnO4。其流程示意图如下:
②金属阳离子生成氢氧化物沉淀的pH如下表:
回答下列问题:
(1)写出滤渣1的一种工业用途:_________________________________。实验室模拟该流程过程中,洗涤滤渣1的具体操作方法为_______________________________________。
(2)试剂a最好选用________(填选项字母)。
A.氯水 B.高锰酸钾 C.次氯酸钠 D.浓盐酸
(3)试剂b可选用______(填选项字母)。
A.氨水 B.稀硫酸 C.碳酸锰 D.Mn(OH)2 E.NaOH
(4)试剂c为MnS,写出滤液2中加入MnS后发生反应的离子方程式:________________________。
(5)用惰性电极电解硫酸锰和硫酸钾混合溶液的方法可以制取高锰酸钾,写出电解时的阳极反应式:__________________。工业上用硫酸溶解碳酸锰,而不用盐酸溶解,其原因是_______________。
(6)KMnO4是一种常用的滴定试剂,某同学用酸性高锰酸钾溶液测定滤液1中Fe2+的含量。滴定过程中,每次均量取25.00 mL的滤液1置于锥形瓶中,滴定三次平均消耗掉0.1000 mol/L的KMnO4溶液20.00 mL,则滤液1中Fe2+的浓度为______g/L(保留三位有效数字)。
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科目:高中化学 来源:2016届河北省高三模拟押题理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
设NA代表阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是
A.常温常压下,28 g 14CO和N2的混合物所含的质子数为14NA
B.常温下,100 mL 1 mol·L-1Na2CO3溶液中阴离子总数大于0.1 NA
C.将NA个NH3分子溶于1 L水中得到1 mol·L-1的氨水
D.1 mol Cl2分别与足量的铁或氢氧化钠溶液反应,转移电子数均为2NA
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科目:高中化学 来源:2016届福建师大附中高三下学期模拟考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验能达到预期目的的是
选项 | 实验内容 | 实验目的 |
A. | 测同温同浓度下的Na2CO3和Na2SO3水溶液的pH | 确定碳和硫两元素非金属性强弱 |
B. | 室温下,浓度均为0.1 mol·L-1Na2S2O3和H2SO4溶液,各取5 mL、10 mL的Na2S2O3溶液分别与10 mL的H2SO4溶液混合反应, | 验证Na2S2O3浓度对反应速率的影响 |
C. | 取一定质量的铝片,与过量的NaOH溶液充分反应,溢出的气体通过硅胶后,测其体积 | 确定铝片中氧化铝的含量 |
D. | 用稀硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液变黄色 | 证明氧化性:H2O2比Fe3+ 强 |
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河北省高一平行班下期中化学试卷(解析版) 题型:实验题
实验室通常用无水乙醇和浓硫酸加热到170℃制取乙烯,反应方程式为:CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O。若温度过高或加热时间过长,制得的乙烯往往混有CO2、SO2、H2O(g)。
(1)试用下图所示的装置设计一个实验,验证制得的气体中含有杂质气体:二氧化碳,二氧化硫和水蒸气,按气流的方向,各装置的连接顺序是 。
(2)实验时若观察到:①中A瓶中溶液褪色,B瓶中溶液颜色逐渐变浅,C瓶中溶液不褪色,则B瓶的作用是 ,C瓶的作用是 。
(3)若气体通过装置③中所盛溶液时,产生白色沉淀,它可以用来验证的气体是____。
(4)装置②中所加的试剂名称是____ _______。
(5)乙烯在一定条件下能制得聚乙烯,写出相应的化学反应方程式: 。
(6)某同学做此实验时发现装置④存在的不妥之处是: 。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河北省高一平行班下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
将下列各种物质分别与溴水混合,并振荡,不能发生反应,溶液分层且溴水层几乎无色的是( )
A.乙酸 B.乙烯 C.苯 D.酒精
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高一下期中理综化学试卷(解析版) 题型:填空题
I.下列是中学化学中熟悉的物质,请用序号完成下列问题
①O2 ②Na2O2 ③NH4Cl ④HCl ⑤NaOH ⑥CaCl2 ⑦氦气
(1)这些物质中,只含共价键的是 。只含离子键的是 。既含共价键又含离子键的是 。
(2)属于离子化合物的是 。
II.(1)20世纪30年代,Eyring和Pzer在碰撞理论的基础上提出化学反应的过渡态理论:化学反应并不是通过简单的碰撞就能完成的,而是在反应物到生成物的过程中经过一个高能量的过渡态。如图是NO2和CO反应生成CO2和NO过程中的能量变化示意图,说明这个反应是 (填“吸热”或“放热”)反应,NO2和CO的总能量 (填“大于”、“小于”或“等于”)CO2和NO的总能量。
(2)已知拆开1molH﹣H键、1mol I﹣I、1mol H﹣I键分别需要吸收的能量为436kJ、151kJ、299kJ.则由氢气和碘反应生成1mol HI需要_____________(填“放出”或“吸收”)_____________kJ的热量.
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