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用右图所示实验装置制取乙酸乙酯。回答以下问题:

(1)在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是:将            ,然后轻轻振荡试管,使之混合均匀。

(2)加入浓硫酸的目的是:                                              

(3)饱和碳酸钠溶液的作用是:                                          

(4)实验生成的乙酸乙酯,其密度比水         (填“大"或“小”),有        气味。

(5)若实验中反应温度不当,使反应温度维持在140℃左右,此时副反应的主要有机产物是             

(6)与书中采用的实验装置的不同之处是:本实验采用了球形干燥管代替了长导管,并将干燥管的末端插入了饱和碳酸钠溶液中。在此处球形干燥管的作用有:

                              ,②                                   

(1)浓硫酸慢慢加入无水乙醇中,然后加入冰醋酸。

(2)充当该反应的催化剂,并起吸水剂的作用。

(3)降低乙酸乙酯的溶解度,除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸和乙醇。

(4)小     果香     (5)乙醚

(6)防止倒吸      使乙酸乙酯蒸气充分冷凝

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

完成以下实验:①用右图所示的装置制取溴乙烷;②进行溴乙烷的性质实验.在试管I中依次加入2mL 蒸馏水、4mL浓硫酸、2mL 95%的乙醇和3g溴化钠粉末,在试管Ⅱ中注入蒸馏水,在烧杯中注入自来水.加热试管I至微沸状态数分钟后,冷却.
试回答下列问题:
(1)试管I中反应的化学方程式
C2H5OH+NaBr+H2SO4
C2H5Br+NaHSO4+H2O
C2H5OH+NaBr+H2SO4
C2H5Br+NaHSO4+H2O

(2)反应结束后,U形管中粗制的C2H5Br呈棕黄色.为了除去粗产品中的杂质,可选择下列试剂中的
C
C
(填字母)
A.NaOH溶液        B.H2O         C.Na2SO3溶液        D.CCl4
(3)下列几项实验步骤,可用于检验溴乙烷中溴元素,其正确的操作顺序是:取少量溴乙烷,然后
④①⑤③②
④①⑤③②
(填代号).
①加热;②加入AgNO3溶液;③加入稀HNO3酸化;④加入NaOH溶液;⑤冷却
(4)在进行溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热的性质实验时,把生成的气体通过下图所示的装置.
用下图装置进行实验的目的是
检验乙烯的生成
检验乙烯的生成
;图中右边试管中的现象是
酸性高锰酸钾褪色
酸性高锰酸钾褪色
;水的作用是
除去HBr等杂质
除去HBr等杂质

(5)溴乙烷(C2H5Br)多一个碳的同系物在氢氧化钠的醇溶液中能发生反应,生成的产物为
CH3CH=CH2
CH3CH=CH2

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室可以用右图所示的装置制取乙酸乙酯.回答下列问题:
(1)在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是:
先在试管中加入一定量的乙醇,然后边加边振荡试管将浓硫酸慢慢加入试管,最后再加入乙酸
先在试管中加入一定量的乙醇,然后边加边振荡试管将浓硫酸慢慢加入试管,最后再加入乙酸

(2)饱和碳酸钠溶液的主要作用是
中和挥发出来的乙酸,溶解挥发出来的乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度
中和挥发出来的乙酸,溶解挥发出来的乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度

(3)若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是
分液
分液

(4)生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应一段时间后,就达到了该反应的限度.下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号)
①③
①③
.①混合物中各物质的浓度不再变化;②单位时间里,生成1mol乙醇,同时生成1mol乙酸;③单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学实验小组用右图所示的装置制取乙酸乙酯,并检验乙  酸  乙  酯中是否含有乙酸杂质(铁架台、夹子等支撑仪器省略).已知乙酸乙酯的沸点为77.1℃,乙醇沸点为78.4℃,乙酸的沸点为118℃.请根据要求填空:
(1)写出实验室用冰醋酸和无水乙醇制乙酸乙酯的化学方程式:
CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O
CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O

(2)为使反应物充分反应,以下措施中正确的是
①④
①④
(填写对应序号).
①先小火温热,再慢慢升温至微沸状态  ②先大火加热至沸腾状态,并持续加热保持沸腾状态  ③使用稀硫酸作催化剂  ④作用浓硫酸作催化剂
(3)如果单孔塞上的导管短一些,对乙酸乙酯的收集有何影响,简述原因.
答:
使乙酸乙酯得不到充分的冷凝而使收集量减少,导管要足夠长才能确保产物得到充分冷凝
使乙酸乙酯得不到充分的冷凝而使收集量减少,导管要足夠长才能确保产物得到充分冷凝

(4)A同学将收集到的乙酸乙酯滴入含有少量酚酞的NaOH溶液中并在水浴中温热,发现溶液的红色逐渐变浅,由此得出乙酸乙酯中含有乙酸的结论,你认为这一结论正确吗?为什么?
答:
不正确,乙酸乙酯在碱性条件下会发生水解,生成的乙酸也可中和NaOH从而使酚酞褪色,故酚酞褪色不能肯定是含有乙酸造成的
不正确,乙酸乙酯在碱性条件下会发生水解,生成的乙酸也可中和NaOH从而使酚酞褪色,故酚酞褪色不能肯定是含有乙酸造成的

(5)B同学将收集到的乙酸乙酯滴入饱和NaHCO3溶液中,观察到有少量气泡产生,可得出的结论是
乙酸乙酯中含有乙酸
乙酸乙酯中含有乙酸
,该过程中发生反应的化学方程式是
CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+CO2↑+H2O
CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+CO2↑+H2O

(6)C同学将收集到的乙酸乙酯缓缓滴入饱和Na2CO3溶液中,无气泡产生,于是得出该乙酸乙酯中不含乙酸的结论.请你运用所学知识,评价该同学的结论是否正确.
我的评价是:
不正确,因乙酸和Na2CO3反应首先生成NaHCO3而不放出气泡,当Na2CO3全部转化为NaHCO3后,乙酸才与NaHCO3反应生成CO2,产生气泡,所以,没有气泡产生,并不能说明其中不含有乙酸
不正确,因乙酸和Na2CO3反应首先生成NaHCO3而不放出气泡,当Na2CO3全部转化为NaHCO3后,乙酸才与NaHCO3反应生成CO2,产生气泡,所以,没有气泡产生,并不能说明其中不含有乙酸

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

“酒是陈的香”,就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯,在实验室我们也可以用右图所示的装置制取乙酸乙酯.回答下列问题:
(1)写出制取用CH3COOH与C2H518OH发生反应制取乙酸乙酯的化学反应方程式
CH3COOH+H18OCH2CH3CH3CO18OCH2CH3+H2O
CH3COOH+H18OCH2CH3CH3CO18OCH2CH3+H2O

(2)浓硫酸的作用是:①
催化作用
催化作用
;②
吸水作用
吸水作用

(3)实验中饱和Na2CO3溶液的作用是(填字母序号)
BC
BC

A、中和乙酸和乙醇
B、中和乙酸并吸收部分乙醇
C、乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度比在水中的小,有利于分层析出
D、加速酯的生成,提高其产率
(4)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,为了防止
倒吸
倒吸

(5)若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是
分液
分液

(6)在该实验中,若用1mol乙醇和1mol乙酸在浓硫酸作用下加热,充分反应,能否生成1mol乙酸乙酯?为什么?
不能;该反应是可逆反应,反应不能进行到底;
不能;该反应是可逆反应,反应不能进行到底;

(7)下列描述能说明酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号)
②④⑤
②④⑤

①单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水
②单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸
③单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸
④正反应的速率与逆反应的速率相等
⑤混合物中各物质的浓度不再变化.

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科目:高中化学 来源:2010年内蒙古高二第二学期期末考试化学试题 题型:实验题

“酒是陈的香”,就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯,在实验室我们也可以用右图所示的装置制取乙酸乙酯。请回答下列问题:

(1)被加热试管中盛放的是乙醇和       (3分)、      (3分),制取乙酸乙酯的化学方程式为:                                       (4分)。

(2)浓硫酸的作用是          和吸水剂(3分);

(3)饱和碳酸钠溶液的主要作用是:                                                     (4分)。

(4)装置中通蒸汽的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液 面之上,不能插入溶液中,目的是防止       (3分)。

(5)若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是      (3分)。

 

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