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实验室用如图装置制取乙酸乙酯.
①导气管不能插入饱和Na2CO3溶液中去是为了
 

②浓H2SO4的作用是:a、
 
b、
 

③饱和Na2CO3溶液的作用是
 

④写出该反应化学方程式:
 

⑤在B试管中收集到乙酸乙酯,用
 
方法可以将乙酸乙酯分离出来.
A、萃取   B、过滤   C、分液   D、蒸馏
⑥分离出乙酸乙酯后,一般用饱和食盐水和饱和氯化钙洗涤,通过洗涤除去
 
(填名称)杂质;再用
 
 (a、P2O5;b、无水Na2SO4;c、碱石灰;d、NaOH)干燥剂对其进行干燥.
考点:乙酸乙酯的制取
专题:实验题
分析:①防止由于加热不均匀造成Na2CO3溶液倒流进加热反应物的试管中,导致试管破裂;
②乙酸与乙醇在浓硫酸作催化剂加热条件下生成乙酸乙酯,由于反应为可逆反应,同时浓硫酸吸水有利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移动;
③实验室里用饱和碳酸钠溶液冷却乙酸乙酯的原因:除去乙酸和乙醇,并降低乙酸乙酯的溶解度,增大水的密度,使酯浮于水面,容易分层析出,便于分离;
④根据酯化反应原理写出乙醇与乙酸发生酯化反应的方程式;
⑤乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,所以混合液会分层,分离互不相溶的液体的操作方法为分液;
⑥用用饱和食盐水和饱和氯化钙洗涤除去碳酸钠和乙醇,无水硫酸钠吸水形成硫酸钠结晶水合物;不能选择P2O5、碱石灰和NaOH等固体干燥剂,以防乙酸乙酯在酸性(P2O5遇水生成酸)或碱性条件下水解.
解答: 解:①加热不均匀易造成Na2CO3溶液倒流进加热反应物的试管中,导致试管破裂,故答案为:防止Na2CO3溶液倒流入反应装置中;
②乙酸与乙醇在浓硫酸作催化剂加热条件下生成乙酸乙酯,由于反应为可逆反应,同时浓硫酸吸水有利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移动,
故答案为:催化剂;吸水剂;
③制备乙酸乙酯时常用饱和碳酸钠溶液吸收乙酸乙酯,主要是利用了乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠,乙醇与水混溶,乙酸能被碳酸钠吸收,易于除去杂质,
故答案为:溶解乙醇,中和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,便于分层析出;
④乙酸与乙醇在浓硫酸作用下加热发生酯化反应生成乙酸乙酯和水,反应的化学方程式为CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O,
故答案为:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;
⑤乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,则混合液分层,可以通过分液操作将乙酸乙酯分离出来,所以C正确,
故答案为:C;
⑥乙酸乙酯中混有碳酸钠和乙醇,用饱和食盐水萃取碳酸钠,用氯化钙除去少量乙醇,用无水硫酸钠除去少量的水,无水硫酸钠吸水形成硫酸钠结晶水合物;不能选择P2O5、碱石灰和NaOH等固体干燥剂,以防乙酸乙酯在酸性(P2O5遇水生成酸)或碱性条件下水解,所以b正确,
故答案为:碳酸钠和乙醇;b.
点评:本题考查乙酸乙酯的制备与实验改进,题目难度中等,注意掌握乙酸乙酯的制备方法,⑥涉及到乙酸乙酯的精制,用无水硫酸钠除去少量的水,不能选择P2O5、碱石灰和NaOH等固体干燥剂,以防乙酸乙酯在酸性(P2O5遇水生成酸)或碱性条件下水解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用乙酸和正丁醇制备乙酸正丁酯的原理如下:
CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OH
浓硫酸
加热
 CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O有关物质的物理性质如下表,请回答有关问题.
   化合物密度/g?cm-3沸点/℃溶解度/g
正丁醇0.810118.09
冰醋酸1.049118.1
乙酸正丁酯0.882126.10.7
Ⅰ.乙酸正丁酯粗产品的制备
在干燥的50mL圆底烧瓶中,装入沸石,加入11.5mL正丁醇和9.4mL冰醋酸,再加3~4滴浓硫酸,然后安装分水器(作用:实验过程中不断分离除去反应生成的水)、温度计及冷凝回流管,加热冷凝回流反应.
(1)沸石的作用
 

(2)实验中为了提高乙酸正丁酯的产率,采取的措施是
 

Ⅱ.乙酸正丁酯粗产品精制
(3)将乙酸正丁酯粗产品用如下的操作进行精制:①水洗 ②蒸馏 ③用无水MgSO4干燥 ④用10%碳酸钠溶液洗涤.正确的操作步骤是
 
(填字母).
A.①②③④B.③①④②C.①④①③②D.④①③②③

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科目:高中化学 来源: 题型:

铈、铬、钴、镍虽不是中学阶段常见的金属元素,但在工业生产中有着重要作用.
(1)二氧化铈(CeO2)在平板电视显示屏中有着重要应用.CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+,CeO2在该反应中作
 
剂.
(2)自然界Cr主要以+3价和+6价存在.+6价的Cr能引起细胞的突变,可以用亚硫酸钠将其还原为+3价的铬.完成并配平下列离子方程式:
 
Cr2O72-+
 
SO32-+
 
=
 
Cr3++
 
SO42-+
 
H2O
(3)某锂离子电池用含有Li+的导电固体作为电解质.充电时,Li+还原为Li,并以原子形式嵌入电极材料C6中,以LiC6表示,电池反应为CoO2+LiC6 
放电
充电
 LiCoO2+C6.放电时的正极反应式为
 
.图表示该装置工作时电子和离子的移动方向,此时C6电极作
 
极.
(4)NiSO4?6H2O是一种绿色易溶于水的晶体,广泛用于镀镍、电池等,可由电镀废渣(除镍外,还含有铜、锌、铁等元素)为原料获得.操作步骤如下:

①向滤液Ⅰ中加入FeS是为了除去Cu2+、Zn2+等杂质,除去Cu2+的离子方程式为
 

②对滤液Ⅱ调pH的目的是除去Fe3+,其原理是Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,已知25℃时Ksp[Fe(OH)3]=2.8×10-39,则该温度下上述反应的平衡常数K=
 

③滤液Ⅲ溶质的主要成分是NiSO4,加Na2CO3过滤后,再加适量稀硫酸溶解又生成NiSO4,这两步操作的目的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A气体的摩尔质量是B气体的n倍,同温同压下,B气体的质量是同体积空气的m倍,则A的相对分子质量是(  )
A、
m
n
B、
29m
n
C、29mn
D、
29n
m

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科目:高中化学 来源: 题型:

芳香烃A是一种重要的有机化工原料,以A为原料制备药品消炎灵(盐酸祛炎痛)的中间产物F的转化路线如图:

(1)E中含氧官能团的名称是
 
.C→E的有机反应类型是
 

(2)写出A→B的化学方程式
 

(3)E在一定条件下可聚合生成热固性很好的功能高分子G,试写出G的结构简式
 

(4)上述A、B、C、D、E、F六种有机物中互为同分异构体的是(用字母代号表示)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用以下三种途径来制取相同质量的硝酸铜:
①铜与浓硝酸反应 
②铜与稀硝酸反应 
③铜与氧气反应生成CuO,CuO再与稀硝酸反应.
下列叙述中错误的是(  )
A、消耗的硝酸的量:①>②>③
B、铜与浓硝酸作用最快,故最佳方案是①
C、对环境造成的危害,③最小
D、三种途径所消耗的铜的质量相等

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外活动小组用铜屑制取五水合硫酸铜晶体.已知硫酸铜和硝酸铜的溶解度数据如下表:
T/℃020406080100
硫酸铜/g14.820.528.539.653.673.0
硝酸铜/g83.5125.0163.0182.0208.0247.0
(1)课外活动小组设计的实验步骤如下:
①用灼烧法除去铜屑表面的有机物和油污.灼烧时需要使用到的仪器有
 

A.烧杯   B.酒精灯   C.泥三角    D.蒸发皿    E.坩埚    F.漏斗
②将灼烧后的固体置于烧杯中,向其中加入一定量的硫酸,将烧杯放置在通风橱中加热,并向其中分批加入适量浓硝酸,直至反应结束,滤去少量不溶物.发生反应的化学方程式为:
 

③将所得滤液用水浴加热蒸发浓缩,待看到
 
时,停止加热,冷却过滤得硫酸铜晶体.本操作采用水浴加热的原因
 

④除去硫酸铜晶体中含有的少量硝酸铜.可以用
 
法提纯硫酸铜晶体.
(2)该活动小组设计的制备硫酸铜晶体的实验方案,主要存在问题是消耗的酸多、产生的气体污染空气.请你重新设计一种经济、环保的实验方案:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在焊接铜漆包线时,常先把线头放在火上烧一下,以除去漆层,并立即在酒精中蘸一下才焊接,这是因为(用化学方程式表示):
(1)
 

(2)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、饮用水可以用明矾、漂白粉来净化,两者的作用原理相同
B、常温常压下,78gNa2O2固体中所含阴离子数一定为NA
C、NH4Cl、MgCl2均为离子化合物,均含有离子键和共价键
D、实验室中浓硝酸保存在带橡胶塞的棕色细口试剂瓶中

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