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如图是用于简单有机化合物的制备、分离、性质比较等的常见简易装置.
请根据该装置回答下列问题:
(1)若用乙醇与乙酸反应制取乙酸乙酯,反应的化学方程式为
 
,试管B中应加入
 

虚线框中的导管除用于导气外,还兼有
 
作用.
(2)若用该装置分离乙酸和1-丙醇,则在试管A中除加入1-丙醇与乙酸外,还应先加入适量的试剂
 
,加热到一定温度,试管B中收集到的是
 
(填写结构简式).冷却后,再向试管A中加入试剂
 
,加热到一定温度,试管B中收集到的是
 
(填写结构简式).
考点:乙酸乙酯的制取
专题:实验题
分析:(1)乙酸与乙醇在浓硫酸作用下加热反应生成乙酸乙酯;用饱和碳酸钠溶液分离混合物;长导管起到导气和冷凝乙酸丙酯蒸汽的作用;
(2)先把酸转化为盐溶液,再蒸馏,馏分为丙醇,剩余的水溶液中加硫酸得到乙酸,再通过蒸馏分离.
解答: 解:(1)酯化反应的本质为酸脱羟基,醇脱氢,乙酸与乙醇在浓硫酸作用下加热发生酯化反应生成乙酸乙酯和水,该反应为可逆反应为:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;
生成的乙酸乙酯蒸汽中含有乙醇和乙酸,要用饱和碳酸钠溶液分离混合物;
长导管起到导气和冷凝乙酸丙酯蒸汽的作用,
故答案为:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2CH3+H2O;饱和碳酸钠溶液;冷凝;
(2)在乙酸和1-丙醇的混合液中加入生石灰,把乙酸转化为盐溶液,加热蒸馏,试管B中收集到的馏分为丙醇,烧瓶中剩余的为乙酸钙的水溶液,再加浓硫酸得到乙酸,通过蒸馏分离得到乙酸,
故答案为:生石灰;CH3CH2CH2OH;浓硫酸;CH3COOH.
点评:本题考查了有机物的制备、分离和提纯,题目难度中等,试题侧重于基本实验操作的考查,注意把握有关物质的性质,试题有利于培养学生灵活应用所学知识的能力.
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科目:高中化学 来源: 题型:

草酸亚铁晶体(FeC2O3?2H2O)在医药行业可用做补血剂,也可用于制备锂离子电池的正极材料磷酸亚铁锂(LiFePO2),FeC2O4?2H2O加热至590℃时发生分解反应:FeC2O4?2H2O
 590℃ 
.
 
 FeO+CO2↑+CO↑+2H2O,甲同学设计了如图实验装置(部分夹持装置未列出)检验该反应生成的CO2,CO和水蒸气.

(1)装置B中盛装的药品是
 

(2)装置C的作用是
 

(3)装置E中发生反应的化学方程式为
 
,能说明草酸亚铁晶体受热分解产生的气体中含有CO的现象是
 

(4)写出一种尾气处理的方法:
 

(5)乙同学将装置F中的澄清石灰水换成新制的银氨溶液,反应一段时间后,观察到F的试管中生成大量的单质银颗粒,写出该反应的方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室制取乙酸乙酯的主要步骤如下:
①在甲试管(如图)中加入2mL浓硫酸、3mL乙醇和2mL乙酸的混合溶液.
②按图连接好装置(装置气密性良好)并加入混合液,用小火均匀地加热3~5min.
③待试管乙收集到一定量产物后停止加热,撤出试管乙并用力振荡,然后静置待分层.
④分离出乙酸乙酯层、洗涤、干燥.
(1)写出制取乙酸乙酯的化学方程式:
 

(2)上述实验中饱和碳酸钠溶液的作用是(填字母):
 

A、中和乙酸和乙醇;
B、中和乙酸并吸收部分乙醇;
C、乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分层析出;
D、加速酯的生成,提高其产率;
(3)欲将乙试管中的物质分离开以得到乙酸乙酯,必须使用的仪器有
 
;分离时,乙酸乙酯应该从仪器
 
(填:“下口放”或“上口倒”)出.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列陈述ⅠⅡ正确并且有因果关系的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化合物中,既含有离子键又含有共价键的是(  )
A、BaCl2
B、H2O
C、Ca(OH)2
D、Na2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

将铜片投入到稀硫酸中,铜片不溶,加入下列试剂后,可使铜片溶解的是(  )
A、稀盐酸B、硫酸钠晶体
C、硝酸钠晶体D、氯化铁晶体

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科目:高中化学 来源: 题型:

苏合香醇可以用作食用香精,其结构简式如图1所示.

(一)(1)苏合香醇的分子式为
 
,它不能发生的有机反应类型有(填数字序号)
 

①取代反应  ②加成反应  ③消去反应  ④加聚反应  ⑤氧化反应  ⑥水解反应,
(二)有机物丙是一种香料,其合成路线如图2.其中甲的相对分子质量通过质谱法测得为88,它的核磁共振氢谱显示只有三组峰;乙与苏合香醇互为同系物.
(2)按照系统命名法,A的名称是
 

(3)C与新制Cu(OH)2悬浊液反应的化学方程式为
 

(4)丙中含有两个-CH3,D可发生银镜反应,在催化剂存在下1mol D与2mol H2可以反应生成乙,则D的结构简式为
 

(5)甲与乙反应的化学方程式为
 

(6)苯环上有3个取代基或官能团,且显弱酸性的乙的同分异构体共有
 
种,其中3个取代基或官能团互不相邻的有机物结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室里常用“碘锤”的玻璃仪器做碘的升华实验,该仪器为两头密封的玻璃窗,中间带有一根玻璃短柄.用此仪器进行有关实验时,具有装置简单、操作方便、现象明显、可反复使用等优点.用此仪器不能反复进行的实验是(  )
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C、白磷和红磷(已经抽出O2)在一定温度下相互转变的实验
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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学在帮助老师整理实验室的化学试剂时,发现一盛有无色溶液的试剂瓶,由于腐蚀,其标签已破损(如图:标签上部的化学式和下部的名称都不完整),根据前几天做过的实验判断,它是中学化学中常见的溶液.
请根据已掌握的知识,对该试剂可能是什么物质的溶液作出猜想,并设计最简单的实验进行验证.
(1)下列物质中
 
有可能是这瓶溶液的溶质
A  氯酸钠  B  磷酸二氢钠  C  硝酸钠  D  硫酸钠
(2)请将你的所有可能的推测,并取溶液少许加入一种试剂进行验证,把实验操作、现象和结论填在下表中(不一定填满):
推测(写化学式)依据的实验操作(加入验证试剂)、现象和结论
例:Na2SiO3加入盐酸,若只有白色沉淀生成者为硅酸钠溶液
①:
 
 
②:
 
 
③:
 
 
④:
 
 

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