0.1mol/LK2CO3溶液中，由于CO32－的水解，使得c(CO32－)＜0.1mol/L。如果要使c(CO32－)更接近0.1mol/L，可以采取的措施是
A．加入适量水 B．加入少量盐酸 C．加入适量KOH固体 D．加热
科目：高中化学 来源：2016-2017学年吉林长春外国语学校高二上期末化学卷（解析版） 题型：选择题
下列各组金属均有导线相连，并插入对应的液体中，其中不能组成原电池的是（ ）
A．Zn ∣H2SO4(稀)∣ C B．Cu ∣ AgNO3(aq)∣ Ag
C． Zn ∣ CCl4 ∣ Cu D．Fe ∣ H2SO4(稀) ∣ Cu
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年广东省肇庆市高一上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法摘自某些刊物，你认为无科学性错误的是
A．铅笔芯的原料是铅，儿童用嘴咬铅笔会导致铅中毒
B．在生有煤炉的居室里放一盆水，可以防止CO中毒
C．在农作物温室大棚内燃烧煤，产生的CO2不利于植物的生长
D．高纯硅应用在半导体元件与集成芯片之中，所以说“硅是信息技术革命的催化剂”
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年广东省肇庆市高二上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
Ⅰ．CO2和CH4是两种重要的温室气体，通过CH4和CO2的反应，制造更高价值的化学品是目前的研究目标。250℃时，以镍合金为催化剂，发生如下反应：CO2(g)+CH4(g)?2CO
(g)+2H2(g)
(1)此温度下该反应的平衡常数表达式K= 。
(2)已知：①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g) △H=﹣890.3kJ•mol﹣1
② CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g) △H=+2.8kJ•mol﹣1
③2CO(g)+O2(g)═2CO2(g) △H=﹣566.0kJ•mol﹣1
反应CO2(g)+CH4(g)
2CO(g)+2H2(g)的△H= kJ•mol﹣1；
(3)利用上述反应①设计燃料电池(电解质溶液为氢氧化钾溶液)，写出电池负极的电极反应式 。
Ⅱ．能源短缺是人类社会面临的重大问题．甲醇是一种可再生能源，具有广泛的开发和应用前景。工业上合成甲醇的反应原理为：CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g) △H。
下表所列数据是该反应在不同温度下的化学平衡常数(K)：
温度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
(1)根据表中数据可判断△H 0 (填“＞”、“=”或“＜”)．
(2)300℃时，将2molCO、3molH2和2molCH3OH充入容积为1L的密闭容器中，此时反应将 (填序号)：A正向移动 B逆向移动 C处于平衡状态 D无法判断
(3)下列能说明上述反应达到化学平衡状态的标志是
A．恒温恒容下，混合气体的密度不在变化
B．达平衡时，v(CO)：v(H2)：v(CH3OH)=1：2：1
C．达平衡时，CH3OH浓度不再变化
D．单位时间内生产nmolCO同时生成2nmolH2
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年广东省肇庆市高二上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
一定条件下，在一恒容密闭容器中，能表示反应 X(g)＋2Y(g)
2Z(g) 一定达到化学平衡状态的是：
①容器中气体的密度不再发生变化；
②X、Y、Z的浓度不再发生变化；
③容器中的压强不再发生变化；
④单位时间内生成2n mol Z，同时消耗2n mol Y
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年广东省肇庆市高二上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
一定量的的稀H2SO4与过量铁粉反应时，为减缓反应速率，且不影响生成H2的总量，可向稀H2SO4中加入
A．CH3COONa固体 B．Na2SO4固体 C．少量NH4HSO4固体 D． NaOH固体
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科目：高中化学 来源：2017届吉林长春外国语学校高三上期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
分子式为C5H12O且不与金属钠反应放出氢气的有机化合物有(不考虑立体异构)
A．5种 B．6种 C．7种 D．8种
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科目：高中化学 来源：2017届北京市昌平区高三上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
室温下，pH均为2的两种一元酸HA和HB各1mL，分别加水稀释，pH随溶液体积的变化曲线如下图所示：
(1)HB溶液体积稀释到1000毫升时，溶液中c(H+)= mol/L。
(2)由图可判断：HA的酸性 (填“＞”或“＜”)HB的酸性。
(3)pH均为2的一元酸HA和HB各1mL，分别加水稀释后pH不同的原因是什么？请进行完整说明 。
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