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欲用98%的浓硫酸(g=1.84g?cm-3)配制成浓度为0.5mol?L-1的稀硫酸500ml.
(1)选用的主要仪器有:①
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 

(2)请将下列各操作,按正确的序号填在横线上.
A.用量筒量取浓H2SO4
B、反复颠倒摇匀
C、用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
D、洗净所用仪器
E、稀释浓H2SO4
F、将溶液转入容量瓶
其操作正确的顺序依次为
 

(3)简要回答下列问题:
①所需浓硫酸的体积为
 
mL.
②如果实验室有15mL、20mL、50mL的量筒应选用
 
mL的量筒最好,量取时发现量筒不干净用水洗净后直接量取将使浓度
 
(“偏高”、“偏低”、“无影响”)
③将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入盛水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌的目的是
 
,若搅拌过程中有液体溅出结果会使浓度偏
 

④在转入容量瓶前烧杯中液体应
 
,否则会使浓度偏
 
;并洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液也要转入容量瓶,否则会使浓度
 

⑤定容时必须使溶液凹液面与刻度线相切,若俯视会使浓度
 
;仰视则使浓度
 
考点:配制一定物质的量浓度的溶液
专题:
分析:(1)根据配制一定物质的量浓度的溶液的步骤选用需要的玻璃仪器;
(2)根据配制一定物质的量浓度的溶液的步骤选排序;
(3)①依据C=
1000ρω
M
计算浓硫酸的物质的量浓度,依据稀释前后溶质的物质的量保持不变计算需要浓硫酸的体积;
②依据需要浓硫酸的体积选择合适的量筒,发现量筒不干净用水洗净后直接量取将使浓硫酸稀释,量取的溶质硫酸的物质的量偏小;
③浓硫酸稀释放出大量的热,用玻璃棒不断搅拌可以是热量散失,防止液体飞溅;若搅拌过程中有液体溅出,导致溶质的物质的量偏小;
④移液前溶液应冷却到室温,否则会导致溶液的体积偏小;洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液也要转入容量瓶,防止溶质损耗,溶质的物质的量偏小;
⑤俯视会使溶液体积偏小,仰视会使溶液体积偏大;
解答: 解:(1)配制浓度为0.5mol?L-1的稀硫酸500ml的步骤为::计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀等,需要的玻璃仪器仪器有:500mL容量瓶、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒;
故答案为:500mL容量瓶、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒;
(2)配制浓度为0.5mol?L-1的稀硫酸500ml的步骤为::计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀等,所以正确的顺序为:AEFDCB;
故答案为:AEFDCB;
(3)①98%的浓硫酸(g=1.84g?cm-3)的物质的量浓度=
1000×1.84×98%
98
=18.4mol/L,设需要浓硫酸Vml,依据稀释前后溶质的物质的量保持不变得:V×18.4mol?L-1=0.5mol?L-1×500ml,解得V=13.6ml;
故答案为:13.6;
②量取13.6ml浓硫酸需要选用15ml量筒;发现量筒不干净用水洗净后直接量取将使浓硫酸稀释,量取的溶质硫酸的物质的量偏小,依据C=
n
V
可知,所配溶液的浓度偏低;
故答案为:15;偏低;
③浓硫酸稀释放出大量的热,用玻璃棒不断搅拌可以是热量散失,防止液体飞溅;若搅拌过程中有液体溅出,导致溶质的物质的量偏小,依据C=
n
V
可知,所配溶液的浓度偏低;
故答案为:使产生的热量不断散失;偏低;
④移液前溶液应冷却到室温,否则会导致溶液的体积偏小,依据C=
n
V
可知,所配溶液的浓度偏高;洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液也要转入容量瓶,防止溶质损耗,溶质的物质的量偏小,依据C=
n
V
可知,溶液浓度偏低;
故答案为:冷却到室温;偏高;偏低;
⑤俯视会使溶液体积偏小,依据C=
n
V
可知,溶液浓度偏高;仰视会使溶液体积偏大,依据C=
n
V
可知,溶液浓度偏低;
故答案为:偏高;偏低;
点评:本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液的方法,明确配制原理和过程是解题关键,注意仪器的使用和误差分析,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组利用如图装置,将不同浓度的硫酸与3mL 无水乙醇和2mL 冰醋酸混合,分别进行制取乙酸乙酯的研究.
(1)仪器B的名称
 
,其作用是
 

(2)兴趣小组记录的实验现象和结果如下表:


催化剂反应现象C中饱和碳
酸钠溶液中
酯层高度
2mL 98%
浓硫酸
20秒时溶液出现棕色,随反应进行,溶液颜色逐步加深,最后成黑色;酯层无气泡2.10cm
2mL
14mol?L-1
硫酸
反应后溶液呈浅棕色;酯层与饱和碳酸钠溶液界面清晰,没有气泡2.14cm
2mL
10mol?L-1
硫酸
反应后溶液呈无色;酯层与饱和碳酸钠溶液界面清晰,没有气泡2.16cm
2mL
7mol?L-1
硫酸
反应后溶液呈无色;酯层与饱和碳酸钠界面有气泡2.00cm
Ⅰ.第①组实验中,试管内溶液颜色随反应进行逐渐加深,最后变成黑色的原因是:
 

若同时有刺激性气味的气体产生,则可能发生的化学反应方程式是:
 

Ⅱ.试管C的酯层中没有乙酸的实验组是(填组序号)
 
;从实验结果分析,选用催化剂的最佳浓度是
 

Ⅲ.由实验结果可知,盐酸
 
(填“能”或“不能”)作酯化反应的催化剂,其原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于中和热测定实验的下列说法不正确的是(  )
A、烧杯间填满碎泡沫塑料是减少实验过程中的热量损失
B、使用环形玻璃棒既可以搅拌又避免损坏温度计
C、向盛装酸的烧杯中加碱时要小心缓慢
D、测定酸后的温度计要用蒸馏水清洗干燥后再测碱的温度

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科目:高中化学 来源: 题型:

欲配制500mL 0.2mol?L-1的碳酸钠溶液,回答下列问题:
(1)通过计算可知,应用托盘天平称取
 
g碳酸钠.
(2)称量的操作顺序为(填序号)
 

A、调天平零点B、游码回零C、向小烧杯中加入碳酸钠D、称量空烧杯E、向右盘加砝码并把游码移到所需位置  F、将砝码回盒G、记录称量结果
(3)若砝码和药品位置放颠倒(假设称量时未用烧杯),天平平衡时,实际称得碳酸钠的质量是
 
g.
(4)下列操作使所配溶液的浓度偏高的是
 

A、若称取28.6g Na2CO3?10H2O进行配置
B、称量时用了生锈的砝码
C、往容量瓶转移溶液时,有少量液体溅出
D、碳酸钠中含有不溶性杂质
E、未洗涤溶解碳酸钠的烧杯
F、定容时,仰视刻度线
G、小烧杯洗净后未干燥即用来称量
H、容量瓶未干燥即用来配制溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、钾(K)原子基态的原子结构示意图为
B、H2O电子式为
C、Mg的原子基态电子排布式为1s22s22p63s23p1
D、Ca2+离子基态电子排布式为1s22s22p63s23p6

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生用托盘天平称量时,误将药品与砝码的位置放颠倒了,待平衡时,称得药品质量的读数为9.5g(1g以下用游码),则药品的实际质量为(  )
A、9gB、10g
C、8.5gD、8g

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科目:高中化学 来源: 题型:

有4种有机物:①,②,③,④CH3-CH=CH-CN,其中可用于合成结构简式为的高分子材料的正确组合为(  )
A、①③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

除去NaCl溶液中溶解的杂质,下列做法中不正确的是(括号内的物质为杂质)(  )
A、NaCl溶液(Na2SO4)加入过量BaCl2溶液后,过滤
B、NaCl溶液(MgCl2)加入适量NaOH溶液后,过滤
C、NaCl溶液(CaCl2)加入适量Na2CO3溶液后,过滤
D、NaCl溶液(碘)加入四氯化碳后,分液

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:Ka1(H2CO3)>Ka(C6H5OH)>Ka2(H2CO3)下列反应不能发生的是(Ka1、Ka2各指一级、二级电离常数)
(  )
A、H2CO3+CO32-→2HCO3-
B、+H2CO3+HCO
 
-
3
C、+HCO3-+CO32-
D、+CO32-+HCO3-

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