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向HCl酸化的AlCl3溶液中逐滴滴入NaOH溶液,图中能正确表示这个反应的是(横坐标表示生成沉淀的质量,纵坐标表示加入NaOH溶液的体积)(  )
A、
B、
C、
D、
考点:镁、铝的重要化合物
专题:图示题,元素及其化合物
分析:向AlCl3和HCl的混合溶液中滴入NaOH溶液时,盐酸先和氢氧化钠发生反应,没有沉淀生成,再是氢氧化钠和AlCl3反应,生成Al(OH)3沉淀,最后氢氧化钠和Al(OH)3发生反应,生成NaAlO2,沉淀溶解.
解答: 解:向AlCl3和HCl的混合溶液中滴入NaOH溶液时,盐酸先和氢氧化钠发生反应:NaOH+HCl=NaCl+H2O,没有沉淀生成,然后发生反应3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,有沉淀生成,最后发生Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,沉淀溶解,由方程式可以看出产生沉淀消耗的氢氧化钠是溶解沉淀消耗氢氧化钠的3倍.所以图象应该为D,
故选:D.
点评:此题主要是对题意中出现的两反应进行分析、计算,弄清化学反应的先后顺序和和氢氧化钠的用量是关键.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

25℃时,有关弱酸的电离平衡常数如下,下列有关说法正确的是(  )
弱酸化学式CH3COOHHCNH2CO3
电离平衡常数(25℃)1.8×10-54.9×10-10K1=4.3×10-7  K2=5.6×10-11
A、等物质的量浓度的各溶液pH关系为pH(CH3COONa)>pH(Na2CO3)>pH(NaCN)
B、a mol?L-1HCN溶液与b mol?L-1 NaOH溶液等体积混合后,所得溶液中c(Na+)>c(CN-),则a一定小于b
C、0.1 mol?L-1CH3COOH溶液中逐滴加入水,则溶液的导电性、醋酸的电离程度、pH均先增大后减小
D、NaHCO3和Na2CO3混合溶液中,一定存在c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:

草酸亚铁晶体(FeC2O3?2H2O)在医药行业可用做补血剂,也可用于制备锂离子电池的正极材料磷酸亚铁锂(LiFePO2),FeC2O4?2H2O加热至590℃时发生分解反应:FeC2O4?2H2O
 590℃ 
.
 
 FeO+CO2↑+CO↑+2H2O,甲同学设计了如图实验装置(部分夹持装置未列出)检验该反应生成的CO2,CO和水蒸气.

(1)装置B中盛装的药品是
 

(2)装置C的作用是
 

(3)装置E中发生反应的化学方程式为
 
,能说明草酸亚铁晶体受热分解产生的气体中含有CO的现象是
 

(4)写出一种尾气处理的方法:
 

(5)乙同学将装置F中的澄清石灰水换成新制的银氨溶液,反应一段时间后,观察到F的试管中生成大量的单质银颗粒,写出该反应的方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

病人输液用的葡萄糖注射液是葡萄糖(化学式为C6H12O6)的水溶液,其标签上的部分内容如图所示,利用标签所提供的信息,回答下列问题.
[已知:M(C6H12O6)=180g?mol-1]

(1)该注射液的密度为
 
 g?mL-1
(2)该葡萄糖注射液的物质的量浓度是多少?(要求写计算过程,结果保留两位有效数字)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中,不能与盐酸反应的是(  )
A、Cu
B、Fe2O3
C、Fe(OH)3
D、Al

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科目:高中化学 来源: 题型:

若以w1和w2分别表示浓度为amol/L和bmol/L氨水的质量分数,且知2w1=w2,则下列推断正确的是(  )
A、2a=b
B、2b=a
C、b>2a
D、1/2b<a<b

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室制取乙酸乙酯的主要步骤如下:
①在甲试管(如图)中加入2mL浓硫酸、3mL乙醇和2mL乙酸的混合溶液.
②按图连接好装置(装置气密性良好)并加入混合液,用小火均匀地加热3~5min.
③待试管乙收集到一定量产物后停止加热,撤出试管乙并用力振荡,然后静置待分层.
④分离出乙酸乙酯层、洗涤、干燥.
(1)写出制取乙酸乙酯的化学方程式:
 

(2)上述实验中饱和碳酸钠溶液的作用是(填字母):
 

A、中和乙酸和乙醇;
B、中和乙酸并吸收部分乙醇;
C、乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分层析出;
D、加速酯的生成,提高其产率;
(3)欲将乙试管中的物质分离开以得到乙酸乙酯,必须使用的仪器有
 
;分离时,乙酸乙酯应该从仪器
 
(填:“下口放”或“上口倒”)出.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列陈述ⅠⅡ正确并且有因果关系的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室里常用“碘锤”的玻璃仪器做碘的升华实验,该仪器为两头密封的玻璃窗,中间带有一根玻璃短柄.用此仪器进行有关实验时,具有装置简单、操作方便、现象明显、可反复使用等优点.用此仪器不能反复进行的实验是(  )
A、NH4Cl受热分解的实验
B、无水CuSO4与胆矾的互变实验
C、白磷和红磷(已经抽出O2)在一定温度下相互转变的实验
D、KMnO4受热分解的实验

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