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铝碳酸镁[AlaMgb?(CO3c?(OH)d?eH2O]用于治疗慢性胃炎.称取3.01g铝碳酸镁样品,溶于50ml的2mol/L盐酸(过量),收集到气体112mL(标准状况);往所得溶液中加入40mL的3mol/L NaOH溶液,过滤,将所得沉淀洗涤,干燥,称量得固体1.74g;再将滤液稀释到100mL,测得溶液中OH-的浓度为0.1mol/L,由计算可以确定e的值为
 
考点:有关混合物反应的计算
专题:守恒法
分析:根据生成二氧化碳的量计算出碳酸根离子的物质的量,氢氧化钠过量,生成的沉淀为氢氧化镁,根据n=
m
M
计算出氢氧化镁的物质的量,从而得出3.01g样品中含有的镁离子的物质的量;反应后溶质为氯化钠、偏铝酸钠和氢氧化钠,根据电荷守恒计算出偏铝酸根离子的物质的量,从而得出样品中含有铝离子的物质的量;设3.01g样品中含有氢氧根离子的物质的量为xmol,则:n(HCl)-2n(CO32-)-x=n(OH-)-n剩余(OH-)-2n(Mg2+)-4n(Al3+),据此计算出样品中氢氧根离子的物质的量;然后根据质量守恒计算出3.01g样品中含有水的质量、物质的量,最后根据a:b:c:d:e=n(Al3+):n(Mg2+):n(CO32-):n(OH-):n(H2O)计算出e的值.
解答: 解:50mL的2mol/L盐酸中含有HCl的物质的量为:n(HCl)=2mol/L×0.05L=0.1mol,则反应后的溶液中n(Cl-)=0.1mol,
生成二氧化碳的物质的量为:n(CO2)=
0.112L
22.4L/mol
=0.005mol,根据C原子守恒,3.01g样品中含有0.005molCO32-
由于反应后氢氧根离子过量,则1.74g沉淀为氢氧化镁的质量,则氢氧化镁的物质的量为:
1.74g
58g/mol
=0.03mol,根据质量守恒可知,3.01g样品中镁离子的物质的量为0.03mol;
40mL 3mol?L-1的NaOH溶液中氢氧化钠的物质的量为:3mol/L×0.04L=0.12mol,
反应后溶液中氢氧根离子的物质的量为:n(OH-)=0.1 L×0.1 mol?L-1=0.01mol,
反应后溶液中的溶质为NaCl、NaAlO2、NaOH,根据离子电荷守衡:n(Cl-)+n(OH-)+n(AlO2-)=n(Na+),则:n(AlO2-)=0.12mol-0.1mol-0.01mol=0.01mol,根据质量守恒,3.01g样品中含有铝离子的物质的量为0.01mol;
生成0.05mol二氧化碳需要消耗氯化氢0.1mol,0.01mol铝离子转化成偏铝酸根离子需要消耗0.04mol氢氧根离子,生成0.03mol氢氧化镁沉淀需要消耗0.06mol氢氧根离子,设3.01g样品中含有氢氧根离子的物质的量为x,则:0.1mol-0.01mol-x=0.12mol-0.04-0.06mol-0.01mol,解得:x=0.08mol,
3.01g样品中含有水的质量为3.01g-27g/mol×0.01mol-24g/mol×0.03mol-60g/mol×0.005mol-17g/mol×0.08mol=0.36g,水的物质的量为
0.36g
18g/mol
=0.02mol,
所以a:b:c:d:e=n(Al3+):n(Mg2+):n(CO32-):n(OH-):n(H2O)=0.01mol:0.03mol:0.005mol:0.08mol:0.02mol=2:6:1:16:4,即:a=2、b=6、c=1、d=16、e=4,
故答案为:4.
点评:本题考查了混合物反应的计算,题目难度中等,明确发生反应原理为解答关键,注意掌握质量守恒在化学计算中的应用,试题计算量较大,充分考查了学生的分析、理解能力及化学计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于16O的叙述正确的是(  )
A、质量数为8
B、质子数为8
C、中子数为16
D、电子数为16

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据元素元素周期表和元素周期律分析下面的推断,其中正确的是(  )
A、H2SO3的酸性比HClO的酸性弱
B、CH4、NH3、H2O、HF的热稳定性依次逐渐增强
C、铍(Be)的原子失去电子能力比钙强
D、硫、硒(Se)为同主族元素,非金属性Se比S弱

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于价电子构型3s23p4的描述正确的是(  )
A、它的元素符号为O
B、它的核外电子排布式为1s22s22p63s23p4
C、可以与H2化合生成液态化合物
D、其原子轨道式为

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科目:高中化学 来源: 题型:

Na2S2O3?5H2O在化学定量分析中常用作基准物质,实验室制备原理为:2Na2S+Na2CO3+4SO2
  △  
.
 
3Na2S2O3+CO2.设计如图1装置(夹持仪器省略)进行实验.

(1)A中发生的化学反应方程式为
 

(2)C中所盛试剂可能是
 
;若要停止A中的化学反应,除取下酒精灯停止加热外,还可以采取的操作是
 

(3)学生乙在加热A后,发现液面下的铜丝变黑.对黑色生成物该学生提出如下假设:
①可能是CuO  ②可能是Cu2O  ③可能是CuS
学生丙提出假设②一定不成立,依据是
 
;该生用如图2实验进一步验证黑色物质的组成:基于上述假设分析,黑色物质的组成为
 
(填化学式).
(4)实验室用Na2S2O3标液测量废水Ba2+的浓度,过程如下:
(已知:2S2O32-+I2=S4O62-+2I-
取废水25.00mL
足量K2CrO4溶液
过滤
BaCrO4固体
过量HI
稀HCl
I2、Cr3+、Ba2+、Cl-
Na2S2O3标液
终点
①写出BaCrO4沉淀与过量HI、HCl溶液反应的离子方程式
 

②以淀粉为指示剂,则到达滴定终点的现象是
 

③若标液Na2S2O3的浓度0.0030mol?L-1,消耗该Na2S2O3溶液体积如图3,则废水Ba2+的浓度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某混合物由Cu、SiO2、Al2O3、Fe2O3中的若干种组成,为探究其组成,某化学小组取样品进行如下实验:

实验中的相关信息如下:
试剂1试剂2滤渣1质量滤渣2质量
实验一稀盐酸NaOH溶液12.4g6.4g
实验二NaOH溶液稀盐酸28.8g6.4g
(1)实验一中,滤渣2的成分是
 
(填化学式),判断依据是
 

(2)混合物中是否含有SiO2
 
(填“是”或“否”),判断依据是
 

(3)实验二中加入盐酸时发生反应的离子方程式是
 
 

(4)原混合物中各组分的物质的量之比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学研究性学习小组设计如下实验方案,测定NaHCO3和Na2CO3混合物中NaHCO3的质量分数.
方案一:按图装置进行实验.并回答以下问题.

①按图组装仪器并检查装置的气密性.
②实验前称取17.90g样品,从分液漏斗滴入6mol?L-1的硫酸,直到不再产生气体时为止,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气.
③实验结束后测得U型管增重 8.80g.
(1)B瓶中装的试剂为
 
,C装置的作用是
 

(2)从导管A处缓缓鼓入一定量的空气的目的是
 

(3)该样品中NaHCO3的质量分数为
 

方案二:称取一定量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解,向小烧杯中加入足量Ba(OH)2溶液.过滤洗涤,干燥沉淀,称量固体质量,进行有关计算:
回答:实验中判断沉淀是否完全的方法是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

铁铜及其化合物与人类生活密切相关:
Ⅰ:Fe2O3、Cu2O都是红色粉末,常用作颜料.某校化学实验小组通过实验来探究某红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.探究过程如下:
查阅资料:Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空气中加热生成CuO.
提出假设:假设1:红色粉末是Fe2O3假设2:红色粉末是Cu2O
(1)假设3:
 

设计探究实验:取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 溶液.
(2)若滴加 KSCN 试剂后溶液不变红色,则证明原固体粉末中一定不含Fe2O3.你认为这种说法合理吗?
 
.简述你的理由
 

(3)经实验分析,确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物,实验小组欲用加热法测定红色混合物中Cu2O的质量分数.取ag固体粉末在空气中充分加热,待质量不再变化时,称其质量为bg(b>a),则混合物中Cu2O的质量分数为
 

Ⅱ:铁是人体必须的微量元素,治疗缺铁性贫血的常见方法是服用补铁药物.“速力菲”(主要成分:琥珀酸亚铁)是市场上一种常见的补铁药物.该药品不溶于水但能溶于人体中的胃酸.某化学实验小组同学为了检测“速力菲”药片中Fe2+的存在,设计了如下实验:

(1)试剂1是
 

(2)加入KSCN溶液后,在未加新制氯水的情况下,溶液中也产生了红色,其可能的原因是
 

(3)在实验中发现放置一段时间,红色溶液的颜色会逐渐褪去.为了进一步探究溶液褪色的原因,甲、乙、丙三位同学首先进行了猜想:
编  号猜    想
溶液中的Fe3+又被还原为Fe2+
溶液中的SCN-被过量的氯水氧化
新制的氯水具有漂白性,将该溶液漂白
基于乙同学的猜想,请设计实验方案,验证乙同学的猜想是否正确.写出有关的实验操作、预期现象和结论.(不一定填满,也可以补充)
编号实验操作预期现象和结论
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相对位置如图所示.下列说法正确的是(  )
A、元素X与元素Z的最高正化合价之和的数值等于8
B、元素Y、W的气态氢化物的稳定性,前者比后者差
C、元素W的最高价氧化物对应的水化物酸性比Q的强
D、简单离子Y2-和Z3+的离子半径,后者比前者大

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