A. | 7种 | B. | 8种 | C. | 9种 | D. | 10种 |
分析 甲苯分子中的氢原子均可以被取代,发生二元取代,可以取代甲基上的2个H原子,可以取代甲基上1个H原子、苯环上1个H原子,也可以全部取代苯环上的2个H原子,据此书写判断.
解答 解:若取代甲基上的2个H原子,有1种结构;
若取代甲基上1个H原子、苯环上1个H原子,则苯环上的Cl原子相对甲基有邻、间、对共3种结构;
若全部取代苯环上的2个H原子,若其中1个Cl原子与甲基相邻,另一个Cl原子有如图所示四种取代位置,有4种结构,
若其中1个Cl原子处于甲基间位,另一个Cl原子有如图所示2种取代位置,有2种结构;
故甲苯的二氯代物共有1+3+4+2=10种,
故选D.
点评 本题考查同分异构体的书写,难度中等,注意苯环的二元取代利用“定一移一”书写,苯环三元取代采取“定二移一”书写,侧重于考查学生的分析能力和应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 实验现象 |
A | 将浸透了石蜡油的石棉放在大试管底部.试管中加人碎 瓷片,给碎瓷片加强热,产生的气体持续通入溴的四氯化碳溶液 | 红棕色逐渐变浅,最终褪去 |
B | 将乙烯在空气中点燃 | 火焰呈蓝色并伴有黑烟 |
C | 向盛有苯的试管中加入几滴酸性KMnO溶液,充分振荡 | 液体分层,溶液紫色褪去 |
D | 将蔗糖溶液与稀硫酸混合水浴加热,取反应后的溶液少量.加人几滴新制的Cu(OH)2悬浊液加热 | 出现砖红色沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它与乙烯一定是同系物 | |
B. | 它一定能使溴水褪色 | |
C. | 它的一氯代物可能只有一种 | |
D. | 等质量CH4和C4H8分别在氧气中完全燃烧,CH4的耗氧量小于C4H8 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A | 向某溶液中加入稀氢氧化钠溶液后,将湿润的红色试纸放在试管口 | 试纸没有变蓝色 | 溶液中不含NH4+ |
B | 溴乙烷与NaOH溶液共热后,加HNO3酸化呈酸性,如AgNO3 | 出现淡黄色沉淀 | 溴乙烷发生了水解 |
C | Mg(OH)2悬浊液中加入pH=7的醋酸氨溶液 | 沉淀溶解 | 加入醋酸发生NH4++OH-?NH3•H2O,使Mg(OH)2?Mg2++2OH-平衡向右移动 |
D | 洁净的铁打在浓硝酸中浸泡片刻,蒸馏水冲洗后,再放入CuSO4溶液 | 铁定表面无红色物质生成 | 铁钉在浓硝酸中已钝化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质的沸点:Q>P | |
B. | 简单氢化物的热稳定性:Y>P | |
C. | 简单离子的半径:Z>Y>X | |
D. | X、Y、Z、P形成的化合物的水溶液显碱性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于同位素 | B. | 属于同分异构体 | ||
C. | 都属于多原子分子 | D. | 黑磷在空气中不易燃烧 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 32 种 | B. | 24 种 | C. | 16 种 | D. | 8 种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 9 min | B. | 27 min | C. | 13.5 min | D. | 3 min |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1.6g由氧气和臭氧组成的混合物中含有氧原子的数目为2NA | |
B. | 在反应KClO3+6HCl═KCl+3Cl2+3H2O中,每生成3molCl2转移的电子数为6NA | |
C. | 含4molSi-O键的二氧化硅晶体中,氧原子数为2NA | |
D. | 某密闭容器中盛有0.2molSO2和0.1molO2,在一定条件下充分反应,生成SO3分子数为0.2NA |
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