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    在一定温度下，可逆反应A（g）+3B（g）?2C（g）达到平衡的标志是（　　）
    A、C生成的速率和C分解的速率相等
    B、A、B、C的浓度相等
    C、单位时间内生成n摩A，同时生成3n摩B
    D、A、B、C的分子数之比为1：3：2
    考点：化学平衡状态的判断
    专题：
    分析：根据化学平衡状态的特征解答，当反应达到平衡状态时，正逆反应速率相等，各物质的浓度、百分含量不变，以及由此衍生的一些量也不发生变化，解题时要注意，选择判断的物理量，随着反应的进行发生变化，当该物理量由变化到定值时，说明可逆反应到达平衡状态．
    解答： 解：A、C生成的速率和C分解的速率相等反应达到平衡状态时，正逆反应速率相等，故A正确；
    B、当体系达平衡状态时，A、B、C的浓度可能相等，也可能不等，与各物质的初始浓度及转化率有关，故B错误；
    C、未体现正逆反应速率的关系，故C错误；
    D、当体系达平衡状态时，A、B、C的分子数之比可能为1：3：2，也可能不是1：3：2，与各物质的初始浓度及转化率有关，故D错误；
    故选A．
    点评：本题考查了化学平衡状态的判断，难度不大，注意当反应达到平衡状态时，正逆反应速率相等，但不为0．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组欲测定室温下（25℃、101kPa）的气体摩尔体积，请回答下列问题．该小组设计的简单实验装置如图所示：
    该实验的主要操作步骤如下：
    ①配制100mL 1.0mol?L-1的盐酸溶液；
    ②用
     
    （填仪器名称并注明规格）量取10.0mL 1.0mol?L-1的盐酸溶液加入锥形瓶中；
    ③称取a g已除去表面氧化膜的镁条，并系于铜丝末端，为使HCl全部参加反应，a的数值至少为
     
    ；
    ④往广口瓶中装入足量水，按如图连接好装置，检查装置的气密性；
    ⑤反应结束后待体系温度恢复到室温，读出量筒中水的体积为V mL．
    请将上述步骤补充完整并回答下列问题．
    （1）用文字表述实验步骤④中检查装置气密性的方法：
     
    ．
    （2）实验步骤⑤中应选用
     
    （填序号）的量筒．
    A．100mL          B．200mL         C．500mL
    读数时除恢复到室温外，还要注意
     
    ．
    （3）若忽略水蒸气的影响，在实验条件下测得气体摩尔体积的计算式为Vm=
     
    ，若未除去镁条表面的氧化膜，则测量结果
     
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    用分液漏斗不可以进行分离的混合物是（　　）
    A、四氯化碳和水B、苯和水
    C、花生油和水D、酒精和水

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F六种物质的相互转化关系如图所示（反应条件未标出），其中A、D是中学化学中常见的单质．
    （1）若A、D、F都是非金属单质，且A、D所含元素同主族，A、F所含元素同周期，则反应①的化学方程式是
     
    ； B固体属于
     
    晶体．
    （2）若A是常见的金属单质，D、F是气态单质，反应①在水溶液中进行，则反应②（在水溶液中进行）的离子方程式是
     
    ；已知1gD与F反应生成B时放出92.3kJ热量，该反应的热化学方程式为
     
    ．
    （3）若A、D为短周期元素的单质，且所含元素的原子序数A是D的2倍，原子核外最外层电子数D是A的2倍，③④反应中都有红棕色气体生成，②③④反应中的部分产物已略去．则反应①的化学方程式为
     
    ；反应④的化学方程式
     
    ．在②③④反应中F既表现氧化性又表现酸性的是
     
    （填序号）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    对达到平衡状态的可逆反应：X+Y?W+Z，在t℃时增大压强，则正逆反应速率变化如图所示（V代表速率，t代表时间）下列有关X、Y、Z、W的状态叙述正确的是（　　）
    A、X、Y、W为气体，Z不是气体
    B、X、Y为气体，W、Z中有一种是气体
    C、W、Z为气体，X、Y中有一种是气体
    D、W、Z中有一种为气体，X、Y都不是气体

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    科目：高中化学 来源： 题型：

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    B、（0.28-n）mol
    C、（n+0.2）mol
    D、（0.48-n） mol

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