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(1)有某化学反应:

aKMnO4+bKI+fH2SO4——cMnSO4+dI2+eKIO3+gK2SO4+fH2O

试回答下列问题:

①该反应的氧化产物是:________

②若该反应过程中d=e=5,则KMnO4的化学计量数a是_________;转移的电子数为___________。

(2)按下图的装置进行电解实验:A极是铜锌(均匀)合金,B极为纯铜,电解一段时间后,若A极恰好全部溶解,此时B极增加7.68 g,溶液质量增加0.03 g

①写出电解时阳极发生的电极方程式:

②A合金中Cu、Zn原子个数比为____________。

(1)①I2、KIO3    ②8  40 

(2)①Zn-2e-====Zn2+、Cu-2e-====Cu2+ 

②3:1

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

有四种常见药物①阿司匹林②青霉素③胃舒平④麻黄碱.请回答:
(1)某同学胃酸过多,应选用的药物是
(填序号),抗酸药是治疗胃酸过多的一类药品,请写出一种抗酸药中和胃酸过多的化学反应方程式:
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O或NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O或NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

(2)由于具有兴奋作用,国际奥委会严禁运动员服用的药物是
(填序号).
(3)从用药安全角度考虑,使用前要进行皮肤敏感性测试的药物是
(填序号).
(4)滥用药物会导致不良后果,如过量服用
(填序号)会出现水杨酸中毒,应立即停药,并静脉注射NaHCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)某化合物结构简式如图,请根据所示的化合物回答问题:

该化合物中,官能团①的名称是
氨基
氨基
;官能团⑦的名称是
羧基
羧基
;该化合物是由
4
4
个氨基酸分子脱水形成的;写出该化合物水解生成的氨基酸的结构简式(任写一种):
H2N-CH2-COOH
H2N-CH2-COOH
;并写出此氨基酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:
H2N-CH2-COOH+NaOH
稀硫酸
H2N-CH2-COONa+H2O
H2N-CH2-COOH+NaOH
稀硫酸
H2N-CH2-COONa+H2O

(2)某有机物含有C、N、H、O四种元素,下图为该有机物的球棍模型.
①该有机物的化学式
C5H11NO2
C5H11NO2
.结构简式
CH3CH2CONHCH2CH2OH
CH3CH2CONHCH2CH2OH

②该有机物可能发生的化学反应有(填编号)
acde
acde

a.水解 b.加聚c.取代  d.消去e.酯化
③该有机物发生水解反应的化学方程式
CH3CH2CONHCH2CH2OH+H2O
稀硫酸
CH3CH2COOH+NH2CH2CH2OH
CH3CH2CONHCH2CH2OH+H2O
稀硫酸
CH3CH2COOH+NH2CH2CH2OH

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图1是某研究性学习小组利用实验室制氯气的装置设计制取氯水并进行相关实验.
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(1)A装置中发生化学反应的离子方程式为
 

(2)氯气能使湿润的红色布条褪色.对于使红色布条褪色的物质,同学们的看法不一致,认为氯水中存在的几种粒子都有可能.请你设计实验,得出正确结论.
①提出假设假设一
 
.假设二
 
.假设三
 
.假设四 H2O使布条褪色
②设计实验方案
基于提出的假设,设计出实验方案(不需要作答)
③实验过程
实验①:
 
;实验②:
 
.实验③:把红色布条放在水里,布条不褪色.
④得出结论
 

(3)用量筒取20mL氯水,倒入已检查完好的分液漏斗中,然后再注入10mL CCl4,盖好玻璃塞,振荡,静置于铁架台上(如图2),等分层后取上层液和下层液,呈黄绿色的是
 
(填“上层液”或“下液”),再装入如图3所示的烧杯中,能使有色布条褪色的是
 
(填“上层液”或“下层液”)
(4)上述制备并吸收氯气装置的缺点是
 
,如何改进
 
,在图4框中画出改进的实验装置图
 

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)某同学为探究蔗糖的水解反应,进行如下实验,填写实验步骤III的实验现象:
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实验步骤 实验现象
I.向编号为①②③的3支试管中,分别加入1mL 20%的蔗糖溶液,向试管②和③中加入0.5mL稀硫酸,并将这3支试管同时水浴加热约5min 均无明显现象
II.取试管①和②,加入新制氢氧化铜悬浊液,加热至沸腾 均无明显现象
III.取试管③,先加入NaOH溶液调溶液pH至碱性,再加入新制氢氧化铜悬浊液,加热至沸腾
 
结论:证明蔗糖在稀硫酸作用下发生了水解反应
(2)“酒是陈的香”的原因之一是储存过程中生成了有香味的酯.实验室用下图所示装置制取乙酸乙酯.
①试管a中生成乙酸乙酯的化学反应方程式是
 

②试管b中盛放的试剂是
 
溶液
③若要把b中制得的乙酸乙酯从混合物中分离出来,应采用的实验操作是
 

④生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,也即达到化学平衡状态.下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号)
 

a单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水
b单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸
c单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸
d正反应的速率与逆反应的速率相等
e混合物中各物质的浓度不再变化
(3)加热聚丙烯塑料得到的产物如表:
产物 氢气 甲烷 乙烯 丙烯 甲苯
质量分数(%) 12 24 12 16 20 10 6
实验装置如图所示.
①试管A中的最终残余物为
 

②试管B收集到的产品中,有能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质,该物质的一氯代物有
 
种.
③锥形瓶C中观察到的现象是
 
;经溴水充分吸收再干燥后,剩余两种气体的平均相对分子质量为
 

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