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为研究某铁质材料与浓硫酸反应生成气体的成分,某学习小组进行了以下探究活动:
(1)称取铁钉5.6g放入20mL足量浓硫酸中,加热,理论上收集到气体SO2
 
L(标况).将所得气体全部通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,经适当操作后得干燥固体23.3g.由此推知实际生成气体SO2的体积为
 
L(标况).
(2)分析上述实验中SO2体积的结果,有同学认为所得气体中除含有SO2外,还可能含有H2和Q气体.为此设计了下列探究实验装置(图中夹持仪器省略).
①装置A中试剂的作用是
 

②认为气体中还含有的Q气体是
 

③为确认Q的存在,需在装置中添加M于
 

a.A之前b.AB之间c.BC之间d.CD之间M中的试剂是
 

④如果气体中含有H2,预计实验现象应是
 

考点:探究物质的组成或测量物质的含量
专题:
分析:(1)根据铁与浓硫酸反应的方程式进行计算;根据硫守恒,由硫酸钡的质量计算硫酸钡的物质的量,即得二氧化硫的物质的量进行计算;
(2)①根据实验目的,A中高锰酸钾是除去二氧化硫;
②根据浓硫酸具有强氧化性及铁钉中含碳,所以浓硫酸可能将碳氧化成二氧化碳;
③根据铁钉的成分分析,铁钉中的铁和碳在加热条件下都能与浓硫酸发生氧化还原反应;
④根据二氧化硫和二氧化碳的性质分析选择位置;
⑤根据氢气的性质分析,氢气具有还原性,能还原黑色的氧化铜而生成水,水能使白色的无水硫酸铜变蓝.
解答: 解:(1)铁与浓硫酸加热反应的方程式为2Fe+6H2SO4
  △  
.
 
Fe2(SO43+3SO2+6H20,根据方程式5.6g放入20mL足量浓硫酸中,加热,理论上收集到气体SO2体积为
5.6
56
×
3
2
×22.4=3.36L;将所得气体全部通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,经适当操作后得干燥固体23.3g即
23.3
233
=0.1mol,根据硫守恒所以实际生成气体SO2也为0.1mol,体积为2.24L,故答案为:3.36L;2.24L;
(2)①根据实验目的,A中高锰酸钾是除去二氧化硫;故答案为:除去气体中的SO2
②根据浓硫酸具有强氧化性及铁钉中含碳,所以浓硫酸可能将碳氧化成二氧化碳,所以认为气体中还含有的Q气体是二氧化碳,故答案为:CO2
③Q为二氧化碳,二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊,选择a或b受二氧化硫的影响无法判断二氧化碳的存在,选d时二氧化碳被碱石灰吸收,故答案为:c;澄清石灰水;
④氢气还原氧化铜会生成水蒸气能使白色的硫酸铜粉末变蓝色,同时有红色的铜单质生成,故答案为:D中固体由黑色变红和E中固体由白变蓝.
点评:本题考查了浓硫酸、二氧化硫的性质等知识点,难度较大,易错题是(2)②,容易忽略铁钉中的碳而导致该题不会分析.
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科目:高中化学 来源: 题型:

将混有氧化钠的过氧化钠慢慢加到200mL 1mol/L AlCl3溶液中,充分反应后产生沉淀7.8g,则加入这种混合物的质量可能是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、铝粉投入氢氧化钠溶液中:2Al+2OH-═2AlO2-+H2
B、铜跟稀硝酸反应:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
C、硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液反应:Ba2++SO42-═BaSO4
D、实验室用大理石和稀盐酸制取CO2:2H++CO32-═CO2↑+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有下列两组物质:①H2、CaCO3、HCl、NH3
②氯化钠溶液、硫酸铜溶液、氢氧化铁胶体、硫酸铁溶液
(1)请你从组成的元素、物质的性质等多个角度用两种不同的分类标准从每组中选出一种不同类的物质,并指出其分类依据,写在下面相应的表格内. 
组别分类标准不属于该类别的物质
第①组
 
 
 
 
第②组
 
 
 
(2)将第①组某物质的溶液逐滴滴入分别盛有第②组物质的4支试管中,观察到只有一支试管中有明显的现象.这种现象是
 
,写出此过程发生反应的离子方程式
 
.该反应
 
(“是”或“不是”)氧化还原反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

过氧化钙(CaO2)常用作种子消毒剂、药物制造、油脂漂白及高温氧化剂,还 可以作为鱼池增氧剂.査阅文献:过氧化钙的制备方法一般有两种方案.利用CaCl2在碱性条件下与H2O2反应或者利用Ca(OH)2的NH4Cl溶液与H2O2反应,均可得到CaO2?8H2O沉淀.已知CaO2?8H2O呈白色,微溶于水,在60℃下烘0.5小时可形成CaO2?2H2O,再在 140℃下烘0.5小时,得无水CaO2.加热至350℃左右开始分解放出氧气.已知某化工厂生产过氧化钙的主要工艺流程如下:某化学实验小组在实验室中模拟上述流程制得产品并测定其中CaO2的含量.

(1)用上述方法制取CaO2?8H2O的化学方程式是:
 

(2)检验“水洗”是否合格的方法是:
 

(3)沉淀时常用冰水控制温度在0℃左右,其可能的原因分析:
①该反应是放热反应,温度低有利于提高CaO2?8H2O产率;
 

(4)测定产品中CaO2的含量的实验步骤是:
笫一步:准确称取a  g产品于有塞锥形瓶中,加入适量蒸馏水和过量的b g KI晶体,再滴入少量2mol/L的硫酸溶液,充分反应.
第二步:向上述锥形瓶中加入几滴淀粉溶液.
第三步:逐滴加入浓度为c mol/L的Na2S2O3溶液至反应完全,滴定至终点,记录数据,再重复上述测定步骤一、二、三两次,得出三次平均消耗Na2S2O3溶液体枳为VmL
【已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
①上述第三步滴定至终点,现象为
 

②CaO2的质量分数为
 
 (用字母表示)

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有aA、bB、cC、dD、eE五种短周期元素,A、B、C、D都是生命体不可缺少的重要元素.已知它们的原子序数有如下关系:a+b=c,a+c=d,b+c=e,B、D都有同素异形体.人类已知的化合物中,有一类化合物的种类已超过三千万,这类化合物中一般都含有A、B两种元素.E是一种生活中常用的金属.根据以上信息,回答下列有关问题:
(1)写出下列元素的元素名称:B
 
,E
 

(2)写出E元素原子的电子排布式:
 

(3)写出由上述五种元素中的四种元素组成的离子化合物的化学式两种
 
 

(4)A单质与C单质的化合反应是化学工业中的一个重要的反应,写出该反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:当羟基与双键碳原子相连接时,易发生如下转化:
化学式为C9H10O2的有机物A有如下的转化关系

其中F与FeCl3溶液能发生显色反应,从G→H的反应中,有机物H只有一种结构且能使溴水褪色.试回答:
(1)写出有机物结构简式:B:
 
,F:
 
,H:
 
,I:
 

(2)写出有关反应的化学反应方程式:
A→E+D:
 

(3)指出的反应类型:G→H
 
;I→B+D
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:

则符合要求的C5H10O2的结构有(  )
A、1种B、2种C、4种D、5种

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D是短周期的四种元素,原子序数依次增大,A原子的最外层上有4个电子;B的阴离子和C的阳离子具有相同的电子层结构,两元素的单质反应,能生成一种淡黄色的固体E,D的L层电子数等于K、M两个电子层上的电子数之和.试回答:
(1)E原子的电子式为
 
,B元素能形成的两种同素异形体的物质的化学式为
 
,C元素的离子结构示意图为
 

(2)化合物E中所含有的化学键是
 
,它属于
 
化合物.
(3)写出A、B两元素形成的化合物与E反应的化学方程式:
 

(4)写出D的最高价氧化物的水化物和A单质反应的化学方程式:
 
.此反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为
 

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