A.处理废弃物 | B.治理污染点 |
C.减少有毒物排放 | D.杜绝污染源 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.空气中的臭氧对人体健康有益无害 |
B.光化学烟雾的产生与汽车排放的尾气有关 |
C.倡导人们在购物时使用纸袋或布袋,最好不用塑料袋,是为了防止白色污染 |
D.SO2是形成酸雨的主要物质之一 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.土壤中强碱弱酸盐的水解 |
B.土壤所吸附的OH-、Na+等被其他阴离子交换 |
C.重金属和有机物对土壤的污染 |
D.酸雨的影响 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.全部都是 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.①③⑤ | B.②③⑤ |
C.①②④ | D.②④⑤ |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 |
B.煤经气化和液化两个物理变化过程,可变为清洁燃料 |
C.PM2.5(2.5微米以下的颗粒物)的污染主要来自化石燃料的燃烧 |
D.氢能是清洁能源,工业上电解水法制大量氢气符合节能减排理念 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.PM2.5表面积大能吸附大量的有毒、有害物质 |
B.PM2.5在空气中形成的分散系为胶体 |
C.实施绿化工程,可以有效地防治PM2.5污染 |
D.烟、雾属于胶体,能产生丁达尔效应 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.加大清洁能源的开发利用,提高资源的利用率 |
B.推广碳捕集和储存技术,逐步实现二氧化碳零排放 |
C.加大铅酸蓄电池、含汞锌锰干电池的生产,满足消费需求 |
D.对工业废水、生活污水净化处理,减少污染物的排放 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体 |
B.使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一 |
C.节能减排符合低碳经济的要求 |
D.合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺 |
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