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(14分)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)实验过程中铜网出现黑色和红色交替的现象,请写出相应的化学方程式

                                                                       。

在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇催化反应是

            反应。

(2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是           ;乙的作用是           

(3)反应进行一段时间后,试管a中能收集到不同的物质,它们是            。集气瓶中收集到的气体的主要成分是                            

(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有

             (填写字母)。

a.乙酸           b.苯       c.乙醇    d.乙醛

要除去该物质,可在混合液中加入             (填写字母)。

a.氯化钠溶液        b.乙醇      c.碳酸氢钠溶液    d.四氯化碳

 

 

【答案】

(14分)(1)2Cu+O22CuO  CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O (各2分)   放热(1分)

(2)加热  冷却(各2分)  (3)乙醛  乙醇  水(2分)  氮气  (1分)

(4)a  c  (各1分)

 

【解析】

 

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(14分)某兴趣小组的学生根据活泼金属Mg与CO2发生反应,推测活泼金属钠也能与CO2发生反应,因此实验小组用下列装置进行“钠与二氧化碳反应”的实验探究(尾气处理装置已略去)。已知:常温下,CO能使一些化合物中的金属离子还原。

  例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl

反应生成黑色的金属钯,此反应也可用来检测微量CO的存在。

请回答下列问题:

  (1)为了使制气装置能“随开随用,随关随停”,上图A处制取CO2气体应选用的装置

         (填写“I”、“II”或“III”),其离子方程式是                   ,。装置B、C中应盛放的试剂分别是                         

  (2)观察实验装置图可知Na与CO2反应的条件是         ,检查装置的气密性完好并装入药品后,在点燃酒精喷灯前,必须进行的操作是               ,待装置E 中出现       现象时,再点燃酒精喷灯。

   (3)假设CO2气体为足量,在实验过程中分别产生以下①、②两种不同情况,请回答问题:

   ①若装置F中溶液无明显变化,装置D中生成两种固体物质,取少量固体生成物与盐酸反应后,有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式是                                       

   ②若装置F中有黑色沉淀生成,装置D中只生成一种固体物质,取少量该固体与盐酸反应后,也有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式是                                     

  (4)请判断②中D装置生成固体的成分是钠的正盐还是酸式盐?请用文字简要说明理由。

                                                          

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(共14分)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学方程式

                                                              

在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇催化反应是     反应。

(2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是                          

乙的作用是                              

(3)反应进行一段时间后,干燥管a中能收集到不同的物质,它们是             。集气瓶中收集到的气体的主要成分是                            

(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有      。要除去该物质,可现在混合液中加入           (填写字母)。

a.氯化钠溶液               b.苯    c.碳酸氢钠溶液               d.四氯化碳

然后,再通过               (填试验操作名称)即可除去。

 

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年河北省冀州市高三联排考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

(14分)某兴趣小组的学生根据活泼金属Mg与CO2发生反应,推测活泼金属钠也能与CO2发生反应,因此实验小组用下列装置进行“钠与二氧化碳反应”的实验探究(尾气处理装置已略去)。已知:常温下,CO能使一些化合物中的金属离子还原。

  例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl

反应生成黑色的金属钯,此反应也可用来检测微量CO的存在。

请回答下列问题:

  (1)为了使制气装置能“随开随用,随关随停”,上图A处制取CO2气体应选用的装置

          (填写“I”、“II”或“III”),其离子方程式是                    ,。装置B、C中应盛放的试剂分别是                          

  (2)观察实验装置图可知Na与CO2反应的条件是          ,检查装置的气密性完好并装入药品后,在点燃酒精喷灯前,必须进行的操作是                ,待装置E 中出现       现象时,再点燃酒精喷灯。[来源:Zxxk.Com]

   (3)假设CO2气体为足量,在实验过程中分别产生以下①、②两种不同情况,请回答问题:

   ①若装置F中溶液无明显变化,装置D中生成两种固体物质,取少量固体生成物与盐酸反应后,有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式是                                       

   ②若装置F中有黑色沉淀生成,装置D中只生成一种固体物质,取少量该固体与盐酸反应后,也有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,则钠与二氧化碳反应的化学方程式是                                     

  (4)请判断②中D装置生成固体的成分是钠的正盐还是酸式盐?请用文字简要说明理由。

                                                          

 

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科目:高中化学 来源:2010年辽宁省高一6月月考化学试题 题型:实验题

(共14分)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学方程式

                                                                

在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇催化反应是     反应。

(2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是                          

乙的作用是                              

(3)反应进行一段时间后,干燥管a中能收集到不同的物质,它们是              。集气瓶中收集到的气体的主要成分是                            

(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有      。要除去该物质,可现在混合液中加入            (填写字母)。

a.氯化钠溶液               b.苯    c.碳酸氢钠溶液               d.四氯化碳

然后,再通过                (填试验操作名称)即可除去。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(共14分)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学方程式

                                                                

在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇催化反应是     反应。

(2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是                          

乙的作用是                              

(3)反应进行一段时间后,干燥管a中能收集到不同的物质,它们是              。集气瓶中收集到的气体的主要成分是                            

(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有      。要除去该物质,可现在混合液中加入            (填写字母)。

a.氯化钠溶液      b.苯    c.碳酸氢钠溶液       d.四氯化碳

然后,再通过                (填试验操作名称)即可除去。

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