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1.在Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O反应中:
(1)Cu元素被氧化,H2SO4是氧化剂.
(2)用双线桥法标出该反应中电子转移的方向和数目.
Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
(3)某一反应中有反应物和生成物的粒子共6种:SO${\;}_{3}^{2-}$、I2、H+、SO${\;}_{4}^{2-}$、I-、H2O,已知该反应中I2只发生如下过程:I2→I-,请回答(提示:H2O在生成物):
①该反应的还原剂是SO32-(填分子或离子符号).
②反应过程中,每有1molI2发生反应,转移的电子为2mol.
③写出该反应的离子方程式SO32-+I2+H2O═SO42-+2I-+2H+

分析 (1)在Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O反应中,Cu元素化合价升高,失电子被氧化,S元素化合价降低,得电子被还原;
(2)铜失电子数=1(2-0)=2,硫酸得电子数=1(6-4)=2,该反应中转移电子数是2;
(3)在碘单质到碘离子的变化过程中,碘单质表现了氧化性,做氧化剂,一定和一种还原剂发生了反应,根据氧化还原反应的有关知识来解答.

解答 解:(1)在Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O反应中,Cu元素化合价升高,失电子被氧化,S元素化合价降低,得电子被还原,H2SO4是氧化剂;
故答案为:Cu;H2SO4
(2)铜失电子数=1(2-0)=2,硫酸得电子数=1(6-4)=2,该反应中转移电子数是2,用用双线桥标出该反应电子转移的方向和数目为:
故答案为:
(3)①该反应体系所发生的氧化还原反应中,碘单质表现了氧化性,做氧化剂,亚硫酸根具有还原性,易被氧化为硫酸根,所以SO32-为还原剂;
故答案为:SO32-
②I元素的化合价从0价降低到-1价,一个原子转移一个电子,则1molI2发生反应,转移的电子为2mol;
故答案为:2;
③该反应是单质碘和亚硫酸根离子之间的反应,其离子方程式为SO32-+I2+H2O═SO42-+2I-+2H+
故答案为:SO32-+I2+H2O═SO42-+2I-+2H+

点评 本题考查氧化还原反应知识,侧重于学生的分析能力和基本概念的理解和应用的考查,注意把握元素化合价的变化,为解答该题的关键,注意电子的转移方向和数目,难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.某次实验需用480mL、0.5mol/L 的稀H2SO4溶液,某同学用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)进行配制,请回答下列问题:
(1)98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)的物质的量浓度为18.4mol/L
(2)将下列步骤中的空格内所用仪器补充填写完整
①用20mL量筒量取所需的浓硫酸
②将烧杯中的溶液转移到500mL的容量瓶中
③将浓硫酸缓缓注入盛有适量蒸馏水的烧杯中,边加边搅拌
④将溶液冷却,恢复至室温
⑤向容量瓶中加入蒸馏水,在距离刻度1~2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
⑥盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀
⑦洗涤烧杯2~3次,洗涤液也注入容量瓶中.轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀.
(3)实验中上述步骤的正确顺序为①③④②⑦⑤⑥(填序号).
(4)填写下列各种情况对所配制溶液浓度的影响(选填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
①所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中偏低
②量取浓硫酸所用量筒有蒸馏水偏低
③定容时,俯视液面偏高
(5)取用任意体积的所配0.5mol/L硫酸溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是BD(填字母)
A.溶液中H2SO4的物质的量                  B.溶液的浓度
C.溶液中SO42-的数目                       D.溶液的密度
(6)在容量瓶上,下列标记不存在的是C(填字母)
A.标线        B.温度      C.浓度     D.容量规格.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

12.某同学在实验室配制1.8mol/L的硫酸溶液100ml
(1)需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒100mL容量瓶、胶头滴管.
(2)请用简要的语言叙述怎样检查容量瓶是否漏水右手食指顶住瓶塞左手托住瓶底,将容量瓶倒转过来看瓶口处是否有水渗出,若没有,将瓶塞旋转180度,重复上述操作,如果瓶口处仍无水渗出,则此容量瓶不漏水.
(3)在配制过程中,以下操作会使所配溶液浓度偏高的是bf
a.用于量取浓硫酸的量筒经蒸馏水洗涤后就直接量取浓硫酸
b.用量筒量取浓硫酸时,仰视读数
c.稀释硫酸用的烧杯和玻璃棒未洗涤
d.在溶解过程中有部分液体溅到烧杯外
e.定容时仰视观察液面
f.液体未经冷却便加水定容
g.用于配制的容量瓶未经干燥
(4)配好的硫酸溶液,若密度为1.12g/ml,则其溶质的质量分数为15.75%(保留三位有效数字)
(5)用配制好的硫酸溶液50g,加水稀释至0.9mol/L.加水的体积小于50ml(填“<”、“=”或“>”已知硫酸溶液密度随浓度增大而增大)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.电子工业中清洗硅片上的SiO2(s)的反应是SiO2(s)+4HF(g)═SiF4(g)+2H2O(g)
△H(298.15K)=-94.0  kJ/mol,
△S(298.15K)=-75.8J/( mol•K)
设△H和△S不随温度变化而变化,试求此反应自发进行的温度条件.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各组中是同素异形体的是(  )
A.H2O2、H2OB.Cl2和氯水C.氧气和液氧D.白磷和红磷

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6.实验室用固体烧碱配制1000mL 4.0mol•L-1 NaOH溶液的实验步骤:
a.计算需要氢氧化钠固体的质量.
b.称量氢氧化钠固体.
c.将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量瓶.
d.用适量蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体,冷却.
e.盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀.
f.继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1cm~2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水至凹液面与刻度线相切.
(1)需称量160.0g的烧碱固体,它应该放在烧杯中进行称量.
(2)配制过程中,不需要使用的仪器是EG(填写代号).
A.烧杯 B.量筒 C.玻璃棒 D.1 000mL容量瓶 E.漏斗
F.胶头滴管 G.500mL容量瓶
(3)根据实验的实际需要和(2)中列出的仪器判断,完成该实验还缺少的仪器是
托盘天平.
(4)在容量瓶中,完成后期加入少量水的做法是
改用胶头滴管逐滴加入,至凹液面与刻度线相切.
(5)上述步骤的正确操作顺序是
abdcfe.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列叙述不正确的是(  )
A.钢铁水闸可用牺牲阳极或外加电流的阴极保护法防止其生腐蚀
B.反应SO2(g)+2H2S(g)=3S(S)+2H2O(l)在常温下能自发进行,则该反应的△H<0
C.0.1mol•L-1的CH3COOH溶液加水稀释,溶液的pH和溶液中水的电离程度均增大
D.常温下,将等体积、等物质的量浓度的NaHCO3与NaCl溶液混合,析出部分NaHCO3晶体,过滤,所得溶液pH<7,存在KW/c(H+)>1.0×10-7 mol•L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.在容积为10L的密闭容器中,进行如下反应:A(g)+2B(g)?C(g)+D(g),最初加入1.0molA和2.2molB,在不同温度下,D的物质的量n(D)和时间t的关系如图1.

试回答下列问题:
(1)800℃时,0-5min内,以B表示的平均反应速率为0.024mol/(L.min).
(2)能判断该反应达到化学平衡状态的依据是AC.
A.容器中压强不变        B.混合气体中c(A)不变
C.2v(B)=v(D)    D.c(A)=c(C)
(3)若最初加入1.0molA和2.2molB,利用图中数据计算800℃时的平衡常数K=9,该反应为吸热反应(填吸热或放热).
(4)700℃时,某时刻测得体系中各物质的量如下:n(A)=1.1mol,n(B)=2.6mol,n(C)=0.9mol,n(D)=0.9mol,则此时该反应向正反应方向进行(填“向正反应方向”“向逆反应方向”或“处于平衡状态”).
(5)在催化剂作用下,CO可用于合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
若在恒温恒压的条件下,向密闭容器中充入4mol CO和8mol H2,合成甲醇,平衡时CO的转化率与温度、压强的关系如图2所示:
①该反应的正反应属于放热反应(填“吸热”或“放热”).
②在0.1MPa、100℃的条件下,该反应达到平衡时容器内气体的物质的量为8mol.
?若在恒温恒容的条件下,向上述平衡体系中充入4mol CO,8mol H2,与原平衡状态相比,达到平衡时CO转化率增大(填“增大”,“不变”或“减小”),平衡常数K不变(填“增大”,“不变”或“减小”).

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.硫酸铜在生产、生活中应用广泛.某化工厂用含少量铁的废铜渣为原料生产胆矾的流程如图:

(1)写出浸出时铜与稀硫酸、稀硝酸反应生成硫酸铜的化学方程式:3Cu+2HNO3+3H2SO4═3CuSO4+2NO↑+4H2O.
(2)取样检验是为了确认Fe3+是否除净,你的检验方法是取少量试样于试管中,向试样中滴加KSCN溶液,若溶液显血红色,则Fe3+未除净,否则 Fe3+除净.
(3)滤渣c是Fe(OH)3
(4)气体a可以被循环利用,用化学方程式表示气体a被循环利用的原理为
2NO+O2═2NO2、3NO2+H2O═2HNO3+NO.
(5)一定温度下,硫酸铜受热分解生成CuO、SO2气体、SO3气体和O2气体,且n(SO3):n(SO2)=1:2,写出硫酸铜受热分解的化学方程式:3CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑.
(6)某同学设计了如图所示的实验装置分别测定生成的SO2、SO3气体的质量和O2气体的体积.此设计有不合理之处,请说明理由:混合气体通过饱和碳酸氢钠溶液,三氧化硫被吸收生成硫酸,和碳酸氢钠反应生成二氧化硫,没法确定三氧化硫的质量,去掉盛饱和亚硫酸氢钠的装置即可.

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